11 januari 2018

Onderwijs van de toekomst: Statafels in de klas?

Als het gaat over het onderwijs van de toekomst is niet alleen de invulling van het curriculum van belang. Ook de inrichting van het klaslokaal geeft stof tot nadenken. Zo schets Jennifer Lachs in een artikel op InformED een toekomst waarin het lokaal vol statafels staat. Interessant, maar waarom dan precies? Grote bedrijven zoals Google […]

Mbo
Bekijk
5 januari 2018

Onderwijstips januari 2018

OVM selecteert maandelijks de congressen, boeken en andere onderwijstips die voor jou als leraar of docent de moeite waard zijn. In deze editie onder meer de IPON Vakbeurs voor onderwijsinnovatie en ICT, het boek De zes rollen van de leraar en de Scholingsdag Vertrouwenspersonen. Wat lees jij deze maand? En waar neem jij aan deel? […]

Mbo
Bekijk
29 december 2017

De 10 best gelezen artikelen van 2017

Met het einde van het jaar in zicht kunnen we er niet omheen: lijstjes! Of ja, een lijstje, want we houden het dit jaar bescheiden en zetten in één keer de tien best gelezen artikelen van het afgelopen jaar voor je op een rij. Welk artikel is jou bijgebleven? 1. Must read: interview Jelle Jolles […]

Mbo
Bekijk
19 december 2017

Kijktip: differentiëren op het CSG Groene Hart Rijnwoude

Hoe kunnen we de leerling eigenaar maken van zijn of haar eigen leerproces? Om dat te bereiken, worden op het CSG Groene Hart Rijnwoude verschillende vormen van differentiatie ingezet. Bekijk deze vijf video’s over differentiëren, onder meer met behulp van de studieplanner en op basis van meervoudige intelligentie. Studieplanner Bij differentiëren met behulp van de […]

Nieuws
Bekijk
11 december 2017

Leerlinggerichte omgeving stimuleert motivatie vmbo-leerling

Vmbo-leerlingen zijn in een leerlinggerichte leeromgeving gemotiveerder om te leren dan in een docentgerichte leeromgeving. Leerlingen voelen zich dan competenter en ervaren meer vrijheid en verbinding met hun docent. Dit blijkt uit recent onderzoek van onderwijskundige Karin Smit. Je leest er meer over in dit artikel. Allereerst: in een leerlinggerichte leeromgeving stelt de docent zich […]

Vo
Bekijk
6 december 2017

Onderwijsbeweging: huiswerkvrije scholen

Middelbare scholen zijn steeds vaker ‘huiswerkvrij’. Het huiswerk verdwijnt niet, maar wordt op school verricht onder begeleiding van een docent. In het huiswerkvrije systeem zijn lestijden verlengd en volgen scholieren minder vakken per dag. Dit lijkt positief in te spelen op actuele kwesties als kansenongelijkheid, stress en prestatiedruk. Dit artikel is geschreven door Marijke Bleijswijk […]

Mbo
Bekijk
1 december 2017

Onderwijstips december 2017

OVM selecteert maandelijks de congressen, boeken en andere onderwijstips die voor jou als leraar of docent de moeite waard zijn. In deze editie onder meer de boeken Onderwijs voor de 21ste eeuw en Onderwijs van onderen. Wat lees jij deze maand? En waar neem jij aan deel? Deel het met ons! ICT in de onderwijspraktijk […]

Mbo
Bekijk
27 november 2017

NRO: de toekomst van vakmanschap in het beroepsonderwijs

‘Specialistisch opgeleide mbo-vakmensen hebben de beste baankansen en aantrekkelijk werk. Dat is tegen de verwachting in. Vaak wordt gedacht dat smal opgeleiden het moeilijker krijgen op de arbeidsmarkt naarmate ze ouder worden, omdat hun vaardigheden sneller verouderen.’ Dit is een van de bevindingen uit een recent afgerond onderzoek. Het onderzoek maakt deel uit van het […]

Mbo
Bekijk
17 november 2017

Mediagebruik in de klas: krachten gebundeld

Kritisch mediagebruik is een belangrijke 21e-eeuwse vaardigheid. Door in de les gebruik te maken van betrouwbare nieuwsmedia, sla je een brug tussen de klas en de wereld buiten school. Leerlingen werken met onderwerpen en opdrachten die relevant en écht zijn. Daardoor wordt de les betekenisvol en raken leerlingen gemotiveerder. Dilemma – de maatschappijleermethode bovenbouw havo/vwo […]

Vo
Bekijk
13 november 2017

Is dit het onderwijs van de toekomst?

Voorspellen hoe het onderwijs van de toekomst eruitziet – het blijft altijd een beetje koffiedik kijken. Ontwikkelingen volgen elkaar immers in razend tempo op en of iets écht goed werkt, blijkt doorgaans pas in de praktijk. Toch zetten we vier voorspellingen voor je op een rij. Welke is volgens jou het meest reëel?  Dit artikel […]

Mbo
Bekijk
10 november 2017

Kiezen met behulp van de Feedbackwijzer

Hoe bepaal je of een brugklasser in een dakpan-brugklas het beste naar de havo of naar het vwo kan? Die keuze baseer je grotendeels op de leerresultaten van de leerling, maar niet zonder die te onderbouwen. Om dat te doen, kun je gebruik maken van een taxonomie. Een taxonomie is een hulpmiddel waarmee inzichtelijk wordt hoe […]

Nieuws
Bekijk
9 november 2017

Train je online veiligheid met Google’s docententraining

Of je nu nog jong bent of al heel wat jaartjes meedraait: online veiligheid is voor iedereen van groot belang. Het Be Internet Awesome-programma van Google helpt kinderen en leerkrachten hierbij. Kan jouw kennis wel een oppepper gebruiken? Lees dan gauw verder. Je kunt nu kosteloos de docententraining Digitaal burgerschap en veiligheid (inmiddels beschikbaar in […]

Po
Bekijk