29 juli 2024
Rouw in de klas: hoe ga je daarmee om?
Wat kun je als school doen voor leerlingen die een ouder of een klasgenoot verliezen?
17 januari 2024
‘Engels dúrven spreken is belangrijker dan juiste uitspraak’
Veel leerlingen schamen zich voor hun Engelse uitspraak. Maar is uitspraak wel zo belangrijk?
9 augustus 2022
Begeleid startende leraren, voorkom afhaken
Iedere startende leraar loopt in het begin van zijn of haar carrière tegen obstakels aan. Dat is helemaal niet erg, want een nieuwe baan is wennen en voor een klas staan spannend. Maar hoe zorg je ervoor dat deze leraren de juiste begeleiding krijgen? Hoe voorkom je dat ze vroegtijdig afhaken? We geven je een […]
7 april 2022
Terug in de tijd: het ontstaan van Onderwijs van Morgen
Interview met voormalig hoofdredacteur Yvonne Kuypers.
1 april 2022
Vivian van Alem schrijft ‘Wegwijzer voor de intern begeleider’
Tips & tricks en handige kennisbronnen voor de intern begeleider.
8 maart 2022
Meisjes kiezen vaker voor bètavakken
Over rolmodellen en veranderende kijk op de technieksector.
25 februari 2022
Voor de klas zitten of staan: wat doe jij?
Tips om met jouw houding het leerklimaat in de klas te verbeteren.
18 februari 2022
Neuropsycholoog Jelle Jolles: ‘Jongeren moet je steunen, sturen en prikkelen’
Jelle Jolles vertelt over de werking van het (tiener)brein en ontwikkeling van kinderen.
3 februari 2022
Introverte generatie door de coronapandemie? Persoonlijkheidsonderzoeker Bertus Jeronimus legt uit
Welke gevolgen heeft de coronacrisis voor de persoonlijke ontwikkeling van deze generatie?
28 januari 2022
Inspiratiesessie ‘Begrijpend lezen en taal: een ijzersterke verbinding’
Volg op 3 februari deze inspiratiesessie over het verband tussen lezen en taal.
18 januari 2022
Volg de inspiratiesessie ‘De kracht van rijke teksten’
Inspiratiesessie met praktische tips voor een dieper tekstbegrip.
23 december 2021
Zij-instromer basisonderwijs Jeanine: ‘Ik krijg weer energie van mijn werk’
Hoe kom je tot de keuze om een heel ander pad in te slaan?
