Verbod op sociale media

In steeds meer landen staat het gebruik van sociale media door jongeren onder druk en gaan er stemmen op om strengere regels in te voeren. In Australië is het gebruik van sociale media door jongeren onder de zestien jaar bijvoorbeeld al verboden.

Vragen vooraf

1. Hoe sta jij tegenover een verbod op het gebruik van sociale media door jongeren onder de zestien jaar?
2. Hoe sta jij tegenover een verbod op het gebruik van mobiele telefoons door jongeren onder de dertien jaar?

Bekijk de video

https://eenvandaag.avrotros.nl/item/waarom-steeds-meer-landen-social-media-verbieden

Vragen bij de video

1. In hoeverre gelden deze uitspraken uit de video voor jou?
   • Bij 1 op de 20 jongeren is sprake van problematisch gebruik van sociale media. Daarvan is sprake als het gebruik je leven beïnvloedt.
   • Veel jongeren die zeggen verslaafd te zijn, zijn helemaal niet blij met hun schermtijd.
   • De positieve effecten van sociale media wegen vaak niet op tegen de negatieve gevolgen.
2. In de video worden schadelijke en positieve gevolgen van sociale media genoemd. Noem vier schadelijke en drie positieve gevolgen.
3. Waarom worden er rechtszaken aangespannen tegen Meta?
4. Wat is screenwashing?
5. In Nederland is geen leeftijdsgrens ingevoerd. Welke twee andere maatregelen gaan hier gelden?

Aan de slag

Optie 1

Je maakt een uitgebreide Instagrampost met jouw visie op dit nieuws. Je Instagrampost heeft minimaal acht slides en bevat:

– een beginpagina met passende foto en pakkende titel;

– een lopend verhaal met minimaal twee onderbouwde argumenten;

– minimaal twee zelfgemaakte foto’s;

– minimaal twee keer een uitgelicht citaat (van jezelf of een spreker uit de video).

Gebruik deze pagina’s als voorbeeld:

De Correspondent – Minder speelgoed, meer speelplezier

De Correspondent – Mensen in armoede hebben niks aan een nieuwe definitie van armoede

Optie 2

Bereid je voor op een klassikale, probleemoplossende discussie met als onderwerp:

Hoe kunnen overheden en platforms sociale media veiliger maken voor jongeren?

Je bereidt je op deze manier voor op de discussie:

1. Herlees de centrale vraag en bepaal wat die precies inhoudt. Formuleer bijvoorbeeld antwoorden op de 5W1H-vragen (wie, wat, waar, wanneer, waarom en hoe).

2. Bepaal wat oorzaken en gevolgen zijn. Bedenk of je de oorzaken weg kunt nemen. Wat moet je daarvoor doen? Wat zijn de gevolgen als je niks doet? Kun je de gevolgen minder heftig maken? Wat moet je daarvoor doen? Welke oplossingen kun je bedenken?

3. Wat vind jij de beste oplossing? Waarom?

Op deze pagina vind je meer informatie over de verschillende fases van een probleemoplossende discussie.

Van de makers van Talent en Taalblokken Nederlands