Home » Materiaal 12+ » Lofzang op de havo

Lofzang op de havo

Kinderen in klaslokaal

Jongeren die naar de middelbare school gaan, kunnen in Nederland kiezen tussen vmbo, havo en vwo. Over de havo zijn zorgen, maar schoolbestuurder Wiko Veenvliet ziet veel kansen en mogelijkheden.

Vragen vooraf

  1. Welke zorgen zouden er kunnen zijn als het gaat om de havo?
  2. Waarover maak jij je zorgen als het gaat om jouw school of opleiding?

Bekijk de video

Bekijk de eerste vijf minuten van: NPO Radio 1 – Lofzang op de havo

Vragen bij de video

  1. Met welke twee feiten begint de presentatrice dit fragment?
  2. Schoolbestuurder Wiko Veenvliet typeert havoleerlingen als slimme doeners. Hoe kijk jij naar deze typering? Ben je het met hem eens of niet? Waarom?
  3. Wiko Veenvliet vertelt dat er frames gebruikt worden rondom havoleerlingen. Zijn die frames volgens hem goed of slecht voor het beeld dat mensen hebben van de havoleerling? Leg je antwoord uit.
  4. Veenvliet is van mening dat de havo beter ingericht kan worden. Welke twee doelen wil hij daarmee bereiken?
  5. Thrillerschrijver Anya Niewierra stelt voor om tot achttien jaar een meer generieke vorming te geven.

a. Wat bedoelt ze daarmee?

b. Vind je dit een goed plan? Geef een argument bij je mening.

Aan de slag

Optie 1

Voor deze opdracht werk je in tweetallen.

Het fragment eindigt met de vraag: Hoe ziet de ideale havo eruit?

Brainstorm met elkaar over deze vraag. Wat is voor jullie de ideale havo? Maak een mindmap.

Werk vervolgens jullie plannen uit in een uitgebreid dagrooster. Hoe ziet een dag op jullie ideale havo eruit voor een leerling in de bovenbouw?

Optie 2

Voor deze opdracht werk je in tweetallen.

Bekijk 4 HAVO, een klas apart (uit 1992).

Noteer in een overzicht zoveel mogelijk overeenkomsten en verschillen met jouw ervaringen op school.

Schrijf een artikel van 400 – 600 woorden voor een landelijke krant. Daarin bespreek je:

  • wat je in de video 4 HAVO, een klas apart (uit 1992) herkent.
  • of de problematiek in havoklassen de afgelopen 32 jaar volgens jou is veranderd of juist hetzelfde is gebleven.
  • wat de belangrijkste verschillen in problematiek zijn als je vroeger met nu vergelijkt.
  • jouw belangrijkste advies voor docenten en/of schoolleiders als het gaat om havoleerlingen.

Let op: in je tekst verwijs je geregeld naar informatie-elementen uit de video 4 HAVO, een klas apart (uit 1992) en naar je eigen ervaringen.

Van de makers van Talent en Taalblokken Nederlands

Antwoorden bekijken

Om de antwoorden te kunnen zien, moet je zijn ingelogd. Heb je nog geen account? Meld je dan nu aan! Het is GRATIS.

Andere Lesopener Nederlands

Wat moeten we ineens weer op de maan?

Na ruim een halve eeuw keert de mens weer terug naar de maan met de Artemis II-missie. Aan boord van de raket zijn vier astronauten die een rondje om de maan maken en na tien dagen weer terugkeren op de aarde.

Bekijk

Podcast ‘We love Nederlands’

Sinds kort is er een nieuwe podcast ‘We love Nederlands’ die gemaakt wordt door Tom van Kalmthout en Yannick van de Velde, bekend van Rundfunk (een tv-programma met korte, absurdistische sketches op scholen). In deze lesopener luister je naar een deel van de eerste aflevering ‘Waarom is ‘au’ zo grappig?’ Vragen vooraf Bekijk de video […]

Bekijk

Luisterboeken steeds populairder

De Nationale Bibliotheek laat weten dat er steeds meer luisterboeken worden geleend bij bibliotheken. Vooral bij kinderen tot twaalf jaar worden luisterboeken steeds populairder. Vragen vooraf Bekijk de video Voer in een zoekmachine deze zoekterm in: Luisterboeken steeds populairder bij kinderen: ‘Word er zen van’. Ga naar de website van NOS jeugdjournaal en bekijk daar […]

Bekijk

Gebruiken we te veel Engelse leenwoorden?

We gebruiken steeds vaker Engelse leenwoorden. Ton den Boon, de hoofdredacteur van de Dikke van Dale, bespreekt een voorbeeld dat hij onlangs tegenkwam in de media.

Bekijk

Onbeperkt toegang
met je OvM account

Met het OvM account krijg je als onderwijsprofessional toegang tot meer artikelen en regel je welke informatie je wilt ontvangen. Bijvoorbeeld de nieuwsbrief of Juf & Meester.