Home » Materiaal 12+ » Ambtenarentaal

Ambtenarentaal

De  ‘Direct Duidelijk Brigade’ gaat ambtenaren helpen om duidelijker te schrijven. Veel ambtenaren beseffen niet dat veel mensen hun teksten niet begrijpen. Dat is erg vervelend, want veel van hun teksten bevatten belangrijke informatie.

Vragen vooraf

  1. Vind jij het nodig dat ambtenaren gemakkelijkere teksten schrijven? Leg uit.
  2. Welke voorbeelden van ambtenarentaal ken je?

Bekijk de video

‘Ronald Snijders leest Jip en Janneke voor in ambtenarentaal’

https://www.gids.tv/video/128314/ronald-snijders-lees-jip-en-janneke-voor-in-ambtenarentaal?fbclid=IwAR30tcoCRH5nQHv8uxU2EwC1iUPGHhyPbbb20QJ6zoPY305gPfr7vpi6bYQ

Vragen bij de video

  1. Wat is het verschil tussen kleutertaal en duidelijke taal?
  2. Waarom vindt Ronald Snijders het een leuk idee om van Jip en Janneke ambtenarentaal te maken?
  3. Wat vind je van de vertaling van Ronald Snijders?
  4. Waarom vindt het publiek dit experiment, het vertalen van een hoofdstuk uit Jip en Janneke, zo grappig?
  5. Noteer vijf moeilijke woorden die Ronald Snijder gebruikt en zoek op wat ze betekenen.

Aan de slag

 Optie 1

Zoek op internet door middel van de zoektermen ‘Jip en Janneke online’ naar twee zinnen uit een origineel verhaal van Jip en Janneke. Maak er, net als in het filmpje, een moeilijke versie van.

Ruil je moeilijke zinnen met een klasgenoot. Kun je elkaars zin nog moeilijker maken?

Optie 2

 Lees dit artikel: https://www.nemokennislink.nl/publicaties/begrijpelijke-taal-soms-te-simpel/

Ben je door dit artikel anders gaan denken over ambtenarentaal, duidelijke taal en kleutertaal? Leg je antwoord uit.

 

Optie 3

Kijk op www.directduidelijk.nl naar twee voorbeelden van een moeilijke tekst waar een eenvoudigere versie van is gemaakt. Wat valt je op? Wat is er veranderd?

Downloads

WK46_Ambtenarentaal_antwoorden

Andere Lesopener Nederlands

Een AI-tweeling

Hoogleraar Jan Rotmans laat een digitale tweeling van zichzelf ontwikkelen. Dit bijzondere initiatief brengt ook vragen over de betrouwbaarheid en mogelijke risico’s van AI met zich mee.

Bekijk

Prikbord in de supermarkt

In sommige supermarkten kun je nog steeds prikborden vinden waar mensen een boodschap op kunnen hangen. Wel bijzonder, want de meeste informatie kun je toch gewoon online vinden? Wie gebruikt die prikborden nog?

Bekijk

Boekje met leefregels van Erasmus

De bibliotheek van Rotterdam heeft een boekje uit 1609 aangekocht. Daarin worden leefregels voor de jeugd beschreven. Het is geschreven door de geleerde Desiderius Erasmus en was lange tijd kwijt. Dit boekje is een belangrijke aanwinst voor de Erasmuscollectie van de bibliotheek.

Bekijk

Het extremistische frame

Framing-deskundige Sarah Gagestein bespreekt in het radioprogramma De Taalstaat hoe extremistische groepen taal inzetten om hun boodschap te normaliseren

Bekijk

Onbeperkt toegang
met je OvM account

Met het OvM account krijg je als onderwijsprofessional toegang tot meer artikelen en regel je welke informatie je wilt ontvangen. Bijvoorbeeld de nieuwsbrief of Juf & Meester.