7 juli 2023
Ben jij gelukkig in het onderwijs? Doe de test!
Ben jij gelukkig in je werk? Doe de test?
16 juni 2023
Acceptance en Commitment Training (ACT) in het onderwijs
Tamara neemt je mee in de theorie achter ACT en vertelt je hoe jij dit kunt toepassen in de klas.
6 april 2023
Van werkdruk naar werkgeluk: ‘Geef leraren autonomie’
Hoe zet je financiële middelen in om de werkdruk te verlagen? Directeur Gerda Maathuis vertelt hoe ze dit bij basisschool Petrus' Banden in het Limburgse Venray aanpakken.
7 maart 2023
(Her)ontdek jouw werkessentie tijdens de inspiratiesessie ‘Blij(f) in het onderwijs’
Soms verval je gemakkelijk in klagen over dingen die werken in het onderwijs zwaar en complex maken. Daarom richten we ons tijdens de inspiratiesessie ‘Blij(f) in het onderwijs’ op het positieve!
1 maart 2023
Werkdruk in het werkveld: Hoe bereid je studenten daarop voor?
Op 15 maart geeft trainer en coach Eugène Klerkx op Onderwijs van Morgen Live! handvatten om studenten op weg te helpen als ze aan het werk gaan.
27 februari 2023
Van werkdruk naar werkgeluk: waardoor is de werkdruk in het onderwijs zo hoog – en wat doen we eraan?
Waar komt de werkdruk in het onderwijs precies vandaan? En wat kan er gedaan worden om het werkgeluk onder onderwijsprofessionals te behouden of te vergroten?
18 oktober 2022
Klassewerkplek OBS De Triolier in Budel
Kijk mee met OBS De Triolier is een dorpsschool in Budel. Op deze school heerst een groot werkgeluk onder leerkrachten.
12 september 2022
Lesgeven is het mooiste vak ter wereld!
Werken in het onderwijs is een fantastische baan en wel hierom.
17 juni 2022
4 tips om als intern begeleider feeling met de werkvloer te houden
Wat kun je doen als je merkt dat je werkdag vooral bestaat uit bureauwerk?
25 november 2021
Video: Airborneschool Renkum Klassewerkplek 2021
'Wij starten de dag altijd met elkaar'
26 oktober 2021
Een hete herfst, wat doen Klassewerkplekken?
De overheid stelt 500 miljoen beschikbaar om de loonkloof tussen po en vo te dichten.
15 oktober 2021
Hoe zet je NPO-gelden in om leerkrachten te behouden?
Als projectleider bij Utrecht Leert, heeft Antoinette een bredere blik op het lerarentekort.
