25 maart 2022
Kijktip voor in de klas: De schooltuin
Schooltuinen zijn een plek om kennis te maken met wat er groeit en bloeit.
24 augustus 2021
5 tips voor meer ouderparticipatie op school
Je bent vast wel bekend met de begrippen ouderbetrokkenheid en ouderparticipatie. Maar wat is ook alweer het verschil?
19 augustus 2021
Hoe uitdagend is jouw schoolbibliotheek?
Om op school zo veel en gevarieerd mogelijk te kunnen lezen, moet er een goede boekencollectie aanwezig zijn. Het is belangrijk dat deze collectie niet alleen uit genoeg boeken bestaat, maar ook uit genoeg variatie in aanbod. Zo kan iedere leerling de boeken vinden die bij hem of haar passen. Merel de Vink startte in […]
6 november 2020
Voorkom pesten, verander je schoolplein
Op elke school komt pestgedrag voor. Maar in de uitwerking van de anti-pestmaatregelen wordt het schoolplein soms vergeten. En dat terwijl een goede inrichting van het schoolplein een positief effect heeft op het gedrag van leerlingen. Met deze tips maak je van het schoolplein een sociaal veilige omgeving waar elk kind tot zijn recht komt. […]
11 december 2017
Leerlinggerichte omgeving stimuleert motivatie vmbo-leerling
Vmbo-leerlingen zijn in een leerlinggerichte leeromgeving gemotiveerder om te leren dan in een docentgerichte leeromgeving. Leerlingen voelen zich dan competenter en ervaren meer vrijheid en verbinding met hun docent. Dit blijkt uit recent onderzoek van onderwijskundige Karin Smit. Je leest er meer over in dit artikel. Allereerst: in een leerlinggerichte leeromgeving stelt de docent zich […]
12 mei 2017
4 tips voor veilige schoolreisjes
Schoolreisjes zijn niet alleen voor kinderen een spannende ervaring. Ook voor ouders en leerkrachten is het iedere keer toch weer spannend of alles goed gaat. Gelukkig is dat vrijwel altijd het geval, maar aandacht voor de veiligheid van kinderen kun je niet genoeg hebben. Daarom vier tips voor een veilig schoolreisje. 1. Veilig vervoer Gaan […]
10 november 2014
Leeromgeving van invloed op motivatie leerlingen
De leeromgeving is van invloed op de motivatie van leerlingen voor school. Maar hoe zit dat eigenlijk precies? En welke rol speelt de docent daarbij? Het recente onderzoek ‘Studying motivation in classrooms. Effects of teaching practices on early adolescents’ motivation’ van promovendus Kim Stroet geeft inzicht in deze vragen. Het onderzoek is uitgevoerd aan de Rijksuniversiteit […]
