Amerikaanse presidentsverkiezingen vanaf 1945

Nog even en dan staan de Amerikaanse presidentsverkiezingen weer voor de deur. Op 6 november mag de Amerikaanse bevolking stemmen en op 20 januari 2013 wordt de winnaar beëdigd. Bij deze opdracht gaan de leerlingen een online tijdlijn (via TimeRime.com) maken van de Amerikaanse presidentsverkiezingen vanaf 1945. TijdlijnHet doel van deze opdracht is tweeledig: ten […]

Bekijk

Onderwijs-apps uit het werkveld

Op het artikel ‘Onderwijs-apps: Welke gebruikt u?’ hebben we ontzettend veel leuke respons ontvangen, waarvoor dank. Via het reactieformulier onder het artikel en via Twitter riepen we u op om uw favoriete onderwijs-app met Onderwijs van Morgen te delen. In dit artikel bespreken we een aantal reacties. Net als Kahn met ShowMeWiskunde, natuurkunde, talen, kunst, […]

Bekijk

Een nieuwe visie op toetsen

Verschillende onderwijsadviesorganisaties hebben het over ‘een nieuwe manier van toetsen’. Ze trekken de scholen in om allerlei cursussen over dit onderwerp te geven, maar wat is er nu precies ‘nieuw’ aan deze visie op toetsen? Inzicht Docenten willen inzicht in de resultaten en prestaties van hun leerlingen. Welke onderdelen van de stof beheersen leerlingen wel, […]

Bekijk

Onderwijs van Morgen op TEDxAmsterdamED

Het is zover: vandaag vindt de eerste editie van TEDxAmsterdam Education plaats in het Concertgebouw te Amsterdam. Onderwijs van Morgen houdt u de hele dag op de hoogte van interessante visies en uitspraken van sprekers. Livestream Wij vinden het belangrijk wat u vindt van de ideeën en toekomstbeelden die hier vandaag geschetst worden. Daarom hopen […]

Bekijk

Eerste editie TEDxAmsterdam Education

De eerste editie van TEDxAmsterdam Education vindt plaats op 27 september in het Concertgebouw te Amsterdam. Met het thema Connected Worlds wordt educatie niet beperkt tot klaslokalen, boeken, leraren en examens. Educatie wordt die dag, door nationale én internationale sprekers, in de breedste zin van het woord besproken. TEDxAmsterdamED, gebaseerd op het wereldwijd bekende TED-format, […]

Bekijk

Onderwijs-apps: Welke gebruikt u?

Door de komst van smartphones en tablets is de ontwikkeling van apps in een stroomversnelling gekomen. Overal is wel een app beschikbaar voor. Erg handig, maar het zijn er zoveel dat het soms lastig kiezen is. Wat vindt u nou echt een goede onderwijs-app? Hieronder alvast een kleine selectie van Onderwijs van Morgen. Samenwerken met WunderkitWunderkit […]

Bekijk

De tablet: experimenteren, investeren en ontwikkelen

Leren met behulp van een tablet is hip & happening in het voortgezet onderwijs. Schoolbestuurders, docenten en leerlingen zijn – op enkele criticasters na – enthousiast over het gebruik van de tablet. Nu de educatieve uitgeverijen hun lesmateriaal voor dit device beschikbaar hebben, lijkt iedereen klaar voor de start. Maar is vraag en aanbod voldoende […]

Bekijk

De taalvriendelijke school

Om het onderwijs taalvriendelijker te maken moeten we meer verschillende talen aanbieden, de klassen kleiner maken en de vreemde talen ook inzetten bij andere vakken. Dit is een aantal van de aanbevelingen uit het rapport van de European Survey on Language Competences: een groot onderzoek naar de vaardigheden van leerlingen in vreemde talen, in veertien […]

Bekijk

Gaming in het onderwijs

Er zijn steeds meer digitaal-gerelateerde schoolinitiatieven. Zo wil Maurice de Hond een Steve Jobs-school starten en is er inmiddels een aantal (succesvolle) iPad- en laptop-scholen. De discussie rond ICT in de klas lijkt helaas vaak uit te monden in een discussie rondom gebruikte techniek. En dat doet geen recht aan de initiatieven waarover wordt gesproken. […]

Bekijk

Een hoger leerrendement bereiken

Verhoging van leerrendement is een hot issue. De politiek kiest voor duidelijkere eisen en meer controle. Sommigen verwachten veel van de verhoging van de vakinhoudelijke kwaliteit van docenten en weer anderen hebben hun hoop gevestigd op de digitalisering. Recent heb ik met een grote groep collega’s een dertigtal scholen bezocht. Niet om te vertellen over […]

Bekijk

Iedere leraar trendwatcher

2028-2078: stelt u deze periode in de toekomst eens voor. Het is een kleine denkoefening die ik regelmatig voorleg aan professionals in het basisonderwijs. Waarom die jaartallen? Ze staan voor de periode waarin de vierjarigen van nu als burger en werkende actief zullen zijn in de samenleving. Dezelfde vierjarigen die in september aan de voorbereiding op […]

Bekijk

Geografisch nieuws zoeken en vinden

In een vorig artikel voor onderwijs van morgen heb ik geschreven over het belang van actualiteit in de aardrijkskundeles. Maar waar haal je die actualiteit vandaan? En hoe bespaar je jezelf een hoop zoekwerk? In dit artikel zal ik ingaan op deze vragen. De traditionele kranten vormen een goed vertrekpunt. Met een schaar kun […]

Bekijk