Monitor Hybride Onderwijs: dit vinden ouders belangrijk bij afstandsonderwijs

Nu we weer in een lockdown zitten is de Monitor Hybride Onderwijs van de PO-Raad en Kennisnet extra belangrijk om naar te kijken. De monitor brengt in kaart hoe afstandsonderwijs werd ingericht tijdens de eerste lockdown en hoe leraren, leerlingen en ouders dit hebben ervaren. Gestructureerd lesaanbod niet voor elk kind Niet ieder kind kreeg […]

Bekijk

Zo implementeer je het gebruik van devices op school

Door de komst van de iPad in 2010 heeft het gebruik van devices in het onderwijs een vlucht genomen. Afhankelijk van de situatie gebruiken scholen een laptop, Chromebook of iPad. Maar hoe creëer je draagvlak binnen de school en zorg je ervoor dat het ook blijft werken? Daarover lees je meer in dit artikel. Ruim […]

Bekijk

De docent terug de klas in

Het is geen geheim dat veel leerlingen op het gebied van ICT voorlopen op hun docenten. Dat is niet zo erg, maar het vormt voor sommige docenten wél een extra barrière om te starten met ICT in de klas. En dat is jammer: het kan namelijk een verrijking zijn van uw lessen. Docent moet niet achterblijven […]

Bekijk

Google de virtuele kunstkenner

Google Maps is goed toepasbaar in het onderwijs. In de vorige editie van DOE MEE kwamen lesideeën voor de vreemde talen aan bod, ditmaal toepassingen voor de kunstvakken. Door het gebruik van Streetview zijn leerlingen ineens vlakbij een kunstwerk of in een landschap.  Dit leeft voor leerlingen veel meer dan een plaatje uit een boek. […]

Bekijk

Kijk Mee: Thorbecke toetst digitaal

Als je binnenkomt zie je het niet direct. Het is een leuk gebouw, speels, kleurig, maar zo zijn er meer. Leerlingen lachen veel en maken veel geluid maar ook dat zie je gelukkig vaker. Wat me ook niet direct opviel maar waar docent Rik van de Donk me later op zal wijzen: hier is niemand […]

Bekijk