Ontdek met de kinderen wat er fout gaat bij de verhalen van meneer Droste. Waarom is zijn griezelverhaal niet griezelig en zijn grappige verhaaltje niet grappig?
De verrassende verhaallijnen en de diepgang nemen je mee in vraagstukken over identiteit, familie en diversiteit.
Zepie kan supergoed voetballen. En meisjes zijn stom. Vooral Milou is stom. Want zij bezorgt hem wiebel- benen en een kriebelbuik.
Als iedereen je altijd vertelt dat de ander slecht is, is het heel moeilijk om anders te denken. Kan je mening veranderen als je de wereld vanuit een ander perspectief bekijkt?
Dit boek lijkt een protestverhaal tegen de kap van een boom, maar terwijl ze samen in de boom zitten, leert Marnus ook de wereld om zich heen, en zichzelf beter kennen.
Opdrachten als: ‘Druk hier, klop daar en blaas hier’ zorgen voor echte interactie tussen het kind en het boek.
Het lerarentekort is een verrassend onderwerp voor een kinderboek, maar ook weer heel logisch. Juist de kinderen merken de gevolgen van het lerarentekort direct.
Loep is een meisje van 11 dat niet kan stilzitten. Het boek behandelt verschillende thema’s zoals vriendschap, pesten, grenzen verleggen en vertrouwen.
Timur, de hoofdpersoon in dit boek, heeft het syndroom van Down. Maar zijn klasgenoten behandelen hem er niet anders om. Wanneer ben je eigenlijk anders?
In 31 verhalen vertelt Lieke over de dingen die ze meemaakt met haar vriendinnengroep. Geen grootse avonturen, maar alledaagse dingen.
Dit is een humoristisch verhaal over een hond die zijn organisatorische taken buitengewoon serieus neemt en structuur brengt in een chaotisch gezin.
Tom is bijna jarig, maar dan gebeuren er een paar ongelukjes en besluiten Toms ouders dat zijn verjaardag niet doorgaat.
Met het OvM account krijg je als onderwijsprofessional toegang tot meer artikelen en regel je welke informatie je wilt ontvangen. Bijvoorbeeld de nieuwsbrief of Juf & Meester.
