Must read: interview Jelle Jolles

Hersenwetenschapper Prof. dr. Jelle Jolles, onder meer bekend van Het tienerbrein, vindt dat het leerrendement op veel scholen groter kan. Hij ziet daarin een belangrijke rol weggelegd voor gepersonaliseerd leren. In een interview in VO Magazine legt Jolles uit wat scholen kunnen doen om (nog) beter in te spelen op de verschillen tussen leerlingen. Gepersonaliseerd leren …

Must read: interview Jelle Jolles Read More »

Bekijk

Motivatie in het klaslokaal

Hoe werkt de interactie tussen docent en leerling in de klas door op de motivatie van leerlingen? Dit onderzocht Kim Stroet door op 10 scholen ruim 150 lessen wiskunde en Nederlands te observeren. 10 scholen deden mee, met elk 2 eerste klassen van het vmbo. Haar proefschrift ‘Studying motivation in classrooms’ bevat interessante lessen. Dit …

Motivatie in het klaslokaal Read More »

Bekijk

Flirten is een vak

’Notice: No Trespassing on this Property. My Father Is Watching’. Zomaar een tekst op een zogenaamd chic kuisheids-T-shirt dat je in Amerika kunt bestellen. In de VS beloven meisjes op ’kuisheidsfeesten’ plechtig dat ze maagd zullen blijven tot het huwelijk, een ideaal dat in traditionele islamitische gemeenschappen gemeengoed is. Maar ook hier rukt de kuisheidsbeweging …

Flirten is een vak Read More »

Bekijk