14 maart 2022
Werken met je handen is oké
Laat je leerlingen kennismaken met de bouw- en infrasector.
15 april 2021
Virtual Reality helpt leerlingen aan een baan
Op het Schreuder College, locatie De Villeneuvestraat, in Rotterdam-Schiebroek zitten leerlingen tussen de 12 en 19 jaar. Ze hebben een licht verstandelijke beperking en gedragsproblemen. In kleinere klassen worden ze voorbereid op zelfstandige deelname aan de maatschappij. Het is de eerste praktijkschool in Nederland die simulatoren inzet om leerlingen te helpen aan certificaten. Leraar en …
18 februari 2021
Alternatieve praktijkervaring voor mbo-studenten
Voor studenten op het mbo is praktische werkervaring in de vorm van stage een groot en essentieel onderdeel van hun studie. Ze passen de geleerde theorie toe in de praktijk. Tegelijkertijd doen ze ervaring op, zowel professioneel als persoonlijk. Door corona zijn veel stageplaatsen weggevallen. Gelukkig zijn er volop initiatieven ontstaan om studenten aan het …
Alternatieve praktijkervaring voor mbo-studenten Read More »
10 december 2020
Het mbo kijkt vooruit
Nu de scholen weer dicht moeten, zijn ook in het mbo de gevolgen van de coronamaatregelen duidelijk merkbaar. Het praktijkonderwijs nam eerder al af en er zijn veel minder stageplekken. Welk perspectief kun jij jouw studenten bieden? Praktijkonderwijs op afstand, dat gaat niet. En op school zijn mbo-studenten verplicht om 1,5 meter afstand te houden. …
27 oktober 2020
‘Levensecht leren’ leidt leerlingen op voor hun toekomst
Leren, waar doe je dat eigenlijk voor? Op CSG Ulbe van Houten in St. Annaparochie geloven ze in ‘show, don’t tell’. De school stuurt leerlingen de praktijk in én haalt de praktijk in huis. Dat gebeurt ‘coronaproof’. Dit artikel is eerder verschenen op voortgezetleren.nl. Voortgezet leren is een campagne van de VO-raad in samenwerking met …
‘Levensecht leren’ leidt leerlingen op voor hun toekomst Read More »
15 juli 2019
Van handenarbeid naar meer vakmensen?
Op steeds meer scholen verdwijnen de handvaardigheidlokalen. De reden? Er is onvoldoende kennis, tijd en interesse voor. Maar: wordt er zo bij kinderen wel genoeg interesse gewekt voor handwerk? En hoe staat handenarbeid in verhouding tot het praktijkgericht onderwijs en hybride leeromgevingen? Daarover lees je meer in dit artikel. In november 2018 verscheen in NRC …
24 juni 2019
Hybride leeromgeving steeds noodzakelijker
De hybride leeromgeving verovert steeds meer terrein in het (technisch) beroepsonderwijs. In zo’n leeromgeving worden leren, werken en innoveren gecombineerd in een zo realistisch mogelijke beroepspraktijk, waarin liefst ook plek is voor onder meer innovatieve startups. Hoe geef je zo’n hybride leeromgeving precies vorm? Volgens Hevo biedt een hybride leerwerkomgeving een uitgelezen kans om een …
