Staat van het onderwijs 2021

Het onderwijs in Nederland moet structureel beter. Dit constateert de Inspectie van het Onderwijs in het op 14 april verschenen rapport ‘De Staat van het Onderwijs 2021’. De basisvaardigheden van leerlingen zijn onder de maat en de kansenongelijkheid neemt tijdens deze coronacrisis alleen maar toe, is de belangrijkste boodschap van het rapport. Niet repareren, maar […]

Bekijk

5 lessen van onderwijs in crisistijd

Scholen sloten hun deuren en afstandsonderwijs kwam in rap tempo op gang. Onderwijs op afstand was niet altijd makkelijk, maar we hebben ons er met zijn allen meer dan goed doorheen geslagen. De afgelopen maanden waren op z’n zachts gezegd een rollercoaster. Heeft deze periode het onderwijs ook wat gebracht? Bij die vraag staan we […]

Bekijk

ICT als upgrade van je les?

Het is een inmiddels beroemde en veelgeciteerde quote uit een OECD rapport uit 2015: technology can amplify great teaching, but great technology can not replace poor teaching. Maar wat is dan precies ‘great teaching’ en hoe kan ‘technology’ dat versterken? Deze vraag staat centraal in het werk van Michel van Ast. In deze bijdrage een […]

Bekijk

Onderwijs dat klaarstoomt voor de toekomst

Onderwijs heeft de belangrijke taak de burgers van morgen klaar te stomen voor de toekomst. Daarom dient onderwijs mee te bewegen met de maatschappij en moet het voortdurend openstaan voor innovaties en vernieuwingen. De leraar heeft hier een essentieel aandeel in, en zal ook in de toekomst onmisbaar zijn. Dit artikel is geschreven door Marianne […]

Bekijk

Kennisnet: Handboek Digitale Geletterdheid

Digitale geletterdheid: een begrip dat vaak in één adem wordt genoemd met de toekomst van het onderwijs. Maar weet je wat digitale geletterdheid daadwerkelijk inhoud? En hoe je eraan kunt werken? Daarover lees je alles in het Handboek Digitale Geletterdheid van Kennisnet. Kennisnet: ‘Digitaal geletterd ben je als je de vier basisvaardigheden beheerst: ict-basisvaardigheden, computational […]

Bekijk

5x effectief samenwerken

Van alle skills die leerlingen ontwikkelen in de tijd dat ze op school vertoeven, is met elkaar leren samenwerken misschien wel de allerbelangrijkste. Maar hoe doe je dat eigenlijk zo effectief mogelijk? En wat kun je als docent doen om hieraan bij te dragen? We zetten vijf strategieën voor je op een rij. 1. Online […]

Bekijk

Het klaslokaal van de toekomst: 7 trends en ontwikkelingen

Het klaslokaal van de toekomst, hoe ziet dat er eigenlijk uit? En valt daar überhaupt wel iets over te zeggen? Volgens Terry Heick, docent en onderwijsauteur, zijn dergelijke vragen helemaal niet zo relevant. Met elkaar van gedachten wisselen over de kansen die niet morgen, maar vandaag nog benut kunnen worden. Dáár gaat het volgens hem […]

Bekijk

Teacherpreneurs: de voorbereidingen van Bart Hoogendijk

Een echte teacherpreneur is hij nog niet. Maar Bart Hoogendijk, docent levensbeschouwing op het Ds. Pierson College in Den Bosch, is hard op weg er een te worden. Het afgelopen jaar was voor hem een voorbereiding op het ‘teacherpreneurschap’. Door zich op verschillende manieren in te zetten binnen het onderwijs ontdekte hij dat het docentschap […]

Bekijk

Twitter als nieuwe docententool

In de media hoor je heel veel over twitter. Allerlei BN’ers twitteren: Youp van ’t Hek, Erben Wennemars, Femke Halsema, Sinterklaas en zelfs de koningin is overstag. Onder middelbare scholieren is twitter ontzettend populair en zeker ook onder schooltijd. De meeste twitteraccounts zijn openlijk toegankelijk en kunnen ook gelezen worden als je niet bent ingelogd. […]

Bekijk