Home » Wat zijn basisvaardigheden en wat betekenen de geactualiseerde kerndoelen?

Wat zijn basisvaardigheden en wat betekenen de geactualiseerde kerndoelen?

Beeld whitepaper Basisvaardigheden in het vo

Hoewel de noodzaak van sterke basisvaardigheden voor iedereen vanzelfsprekend lijkt, roept dit in de praktijk talloze vragen op. Wat betekent het concreet voor docenten en schoolleiders? Welke rol spelen zij in het waarborgen van de kwaliteit van taal, rekenen, digitale geletterdheid en burgerschap? Hoe kun jij, als onderwijsprofessional, jouw steentje bijdragen aan deze gezamenlijke taak? En wat levert het je op?

In de whitepaper Basisvaardigheden in het vo lees je de twaalf meestgestelde vragen over basisvaardigheden. In enkele alinea’s wordt elke vraag beantwoord, waar nodig met aanvullende bronnen, praktische handvatten en concrete strategieën die je helpen om de ontwikkeling van deze essentiële competenties in jouw klaslokalen te ondersteunen.

Elke maand lichten we op onderwijsvanmorgen.nl een vraag uit en delen we inzichten die je direct kunt toepassen. Deze maand beantwoorden we de vraag: Wat zijn basisvaardigheden en wat betekenen de geactualiseerde kerndoelen?

Wil je alle twaalf antwoorden meteen lezen? Download de volledige whitepaper en ga er vandaag nog mee aan de slag.

Vraag 1: Wat zijn basisvaardigheden en wat betekenen de geactualiseerde kerndoelen?

In de kern zijn basisvaardigheden vakoverstijgende vaardigheden die bij alle vakken een rol spelen. Je vindt ze terug in de nieuwe kerndoelen van de afzonderlijke vakken, waar ze expliciet benoemd worden en direct gekoppeld zijn aan vakinhoud.

Overzicht van de Basisvaardigheden

BasisvaardigheidKorte beschrijving(Concept) Kerndoelen*
TaalEffectief leren omgaan met het lezen en schrijven van allerlei soorten tekstenLezen met (diep) begrip, doelgericht schrijven, schrijven om te leren
RekenenRekenen leren toepassen om alledaagse problemen aan te pakken en logisch te redenerenGetallen, verhoudingen, percentages, schatten, lezen van grafieken
Digitale geletterdheid (DG)Handig en kritisch leren omgaan met digitale technologieën en informatieDigitale media en informatie, veiligheid en privacy, AI, (creëren met) digitale technologie, programmeren
Burgerschap (BU)Leren hoe je actief en verantwoord deel kunt nemen aan de maatschappijSchoolcultuur, diversiteit, democratische waarden, maatschappelijke vraagstukken en democratische betrokkenheid
* De kerndoelen zijn nog in ontwikkeling – mei 2025

Meer weten?

Lees meer over de nieuwe (concept) kerndoelen en wat ze betekenen voor jouw vak.
De aandacht voor basisvaardigheden vinden ook hun weerslag in de concept Examenprogramma’s van de verschillende schooltypes, die de komende jaren worden geactualiseerd.

Laatste onderwijsnieuws

Een kind steekt haar duim op en geeft 5 sterren

Organiseer een mini-Kinderjury in groep 3

De Kinderjury is een landelijke boekenprijs waarbij kinderen stemmen op hun favoriete boek van het afgelopen jaar. Op www.kinderjury.nl lees je hoe dat precies werkt. In groep 3 kun je een eigen mini-Kinderjury organiseren. Dit bevordert het leesplezier, laat kinderen goed kijken en vergelijken en helpt de kinderen bij het vormen van een eigen mening. Aan de […]

Bekijk
Boekentips Engels maart generaties

Boekentips Engels: generaties

Van 11 tot en met 22 maart is de Boekenweek, die dit keer in het teken staat van generaties. Zo ook deze boekentips.

Bekijk

Onbeperkt toegang
met je OvM account

Met het OvM account krijg je als onderwijsprofessional toegang tot meer artikelen en regel je welke informatie je wilt ontvangen. Bijvoorbeeld de nieuwsbrief of Juf & Meester.