Les chefs!

La cuisine française est célèbre dans le monde entier. Bien boire et bien manger, c’est très important en France !

Étape 1a : Culture, écouter et parler

En France, les élèves mangent à la cantine. Mais ce n’est pas une cantine comme aux Pays-Bas…

1. Regarde la vidéo sur Youtube.
2. Faites des groupes de deux élèves et répondez en français :
   • Quelle est al différence entre la cantine à ton collège et la cantine française ?
   • Quelle cantine préfères-tu : la cantine à ton collège ou la cantine française ? Pourquoi ?
3. Réponds en néerlandais : Welke vraag beantwoorden de jongens in de tweede helft van de video?
4. Geef zelf in het Frans ook antwoord op deze vraag. 

Étape 1b : S’orienter et parler

1. Va sur le site que votre prof note au tableau. Quels repas/produits alimentaires typiquement français est-ce que tu connais ? Inscris ces repas/produits alimentaires dans le champ du site. Par exemple : le croissant.
2. Regarde le ‘Wordcloud’ sur l’écran en classe. Est-ce qu’il y a des repas/produits alimentaires que tu ne connais pas ? Pose tes questions en français.

Étape 2 : Vocabulaire et parler

1. Va sur le site que votre prof note au tableau. Quels produits alimentaires est-ce que tu connais en français ? Inscris ces produits alimentaires dans le champ du site. Soit précis. Par exemple : les carottes, le lait. Trouve le plus de mots possible ; vous allez avoir besoin de mots à l’Étape 3.
2. Regarde le ‘Wordcloud’ sur l’écran en classe. Demande ensuite à ton/ta voisin(e) :
   • Qu’est-ce que tu aimes manger/boire ? Pourquoi ?
   • Qu’est-ce que tu n’aimes pas manger/boire ? Pourquoi ?

Étape 3 : Écrire

1. Faites de petits groupes de 2-3 élèves.
2. Ensemble, choisissez six ingrédients du WordCloud de l’Étape 2.
3. Ensemble, faites une recette avec ces six ingrédients. Utilisez un dictionnaire si nécessaire.
4. Écrivez la recette dans vos cahiers.
5. Comment s’appelle votre recette ? Donnez-lui un nom.

Étape 4 : Parler et écrire

1. Présentez votre recette en classe. Attention, tout le monde dans le groupe doit dire quelque chose !
2. Répondez à ces questions :
   • C’est quoi ? Par exemple : un gâteau, une boisson, un plat principal ?
   • Quels sont les ingrédients ?
   • Pourquoi est-ce la meilleure recette ? Par exemple : Est-elle saine ? Est-elle délicieuse ? Est-elle unique ? Est-elle végétarienne ? Est-elle typiquement française ?
3. Après les présentations, tout le monde va voter pour la meilleure recette. On ne peut pas voter pour sa propre recette. Note ton choix sur un petit papier.
4. Donne aussi un argument pour ton vote. Par exemple : Je vote pour la recette de … parce que …
5. Quelle recette a gagné ?