Kennisupdate: Succesfactoren bij natuur en techniek
In een literatuuronderzoek van de Universiteit Utrecht is onderzocht welke factoren bijdragen aan de leerprestaties van kinderen bij natuur en techniek.
In een literatuuronderzoek van de Universiteit Utrecht is onderzocht welke factoren bijdragen aan de leerprestaties van kinderen bij natuur en techniek.
Voor veel kinderen is buitenspelen nog steeds niet vanzelfsprekend. En dat is zorgwekkend, want de impact daarvan op de ontwikkeling van een kind is groot. Het is daarom belangrijk dat kinderen ook onder schooltijd regelmatig naar buiten gaan. Maar hoe doe je dat als je geen bos of andere natuur vlak bij je school hebt? …
Nederlandse kinderen spelen minder vaak buiten en komen minder vaak in de natuur. Ook worden ze steeds ongezonder, zo blijkt uit het recent verschenen Trendrapport Jeugd, natuur en gezondheid 2012-2019 van IVN Natuureducatie. In plaats daarvan zijn kinderen steeds vaker achter een scherm te vinden, en dat terwijl het positieve effect van buitenspelen aantoonbaar doorwerkt …
Buitenspelen: hoe krijgen we onze leerlingen vaker buiten? Read More »
Met het OvM account krijg je als onderwijsprofessional toegang tot meer artikelen en regel je welke informatie je wilt ontvangen. Bijvoorbeeld de nieuwsbrief of Juf & Meester.