21 juni 2022
Laptop in de tas of in de klas?
Bespreek jij met de leerlingen wat jullie fijn vinden werken in de les?
14 mei 2020
Afstandsonderwijs: dit zijn de ervaringen van leraren en ouders
Door het coronavirus gingen de scholen dicht en volgen leerlingen afstandsonderwijs vanuit huis. Inmiddels zijn we zo’n acht weken verder en zijn de basisscholen net weer open, maar de middelbare scholen blijven nog dicht. Hoe denken ouders en leraren nu over leren op afstand? Wat zijn de positieve en negatieve kanten? In dit artikel lees …
Afstandsonderwijs: dit zijn de ervaringen van leraren en ouders Read More »
7 januari 2020
Goed onderwijs: wat is een goede les?
Zou het niet fijn zijn wanneer zoiets als ‘een goede les’ eenduidig te definiëren zou zijn. Dat je aan de hand van een simpele checklist zou kunnen afmeten in hoeverre de lessen van vandaag zijn geslaagd? Helaas, het antwoord op deze vraag is verre van simpel – er komen nogal wat factoren bij kijken. Eén …
29 november 2019
Doen: een schermvrije dag
Stel je eens voor: een school waar geen tablets, laptops en mobiele telefoon worden gebruikt en leren en onderling contact uitsluitend face-to-face plaatsvindt: tussen jou en de leerlingen én tussen leerlingen. Klinkt als vroeger, nietwaar? Maar vind je ook dat dit als muziek in de oren klinkt, denk er dan eens aan om een schermvrije …
14 mei 2019
Meer interactie in de klas
Wat doet interactie met leerlingen met leraren? Hoe ga je die interactie aan? In dit artikel zetten we tips voor meer interactie in de klas op een rij.
10 januari 2018
De zes rollen van de leraar: coach
Wat is een goede les? En wat doet een effectieve leraar? Martie Slooter beschrijft dit in haar nieuwe boek De zes rollen van de leraar. Dit artikel gaat in op de zesde rol: die van coach. De coach is een ervaren leraar die focust op het leerproces van de individuele leerling. Wetenschappelijk onderzoek toont aan …
