VTV reeks (15): Presentatie van het tentatieve didactische model

We zijn nu bijna aan het einde van een reeks die ik met veel genoegen heb geschreven. Vijftien artikelen over vreemdetaalverwerving met duizenden lezers en honderden respondenten verder, denk ik dat we in staat zijn een TENTATIEF didactisch model voor vreemdetaalverwerving te presenteren dat door velen gedragen wordt. Het model blijft echter tentatief. Hiermee wil […]

Bekijk

Het brein in de 21e eeuw 1: Jagers en Landbouwers

Deze nieuwe interactieve serie gaat over het brein in de 21e eeuw. Samen met u wil ik gaan kijken naar de wijze waarop onze hersenen (en die van onze leerlingen) zich aan de nieuwe digitale omgeving aanpassen. U, als lezers, krijgt hierbij een belangrijke taak. Ik nodig u uit daadwerkelijk mee te denken en indien […]

Bekijk

Links week 30

Vorige week verscheen op Frankwatching een artikel van Mark Timmermans over Electronische Leeromgevingen. Een zeer helder artikel dat gebaseerd is op uitgebreid onderzoek en dat helpt begrijpen waarom de invoering van een ELO soms niet succesvol is en wat ervoor nodig is om een invoering wel te laten slagen. En: dat klassieke ELO’s het niet […]

Bekijk

Links week 28 (1)

Wat later dan verwacht ons wekelijkse links-artikel. We doen er deze week gewoon twee, zodat u zich zo vlak voor de vakantie niet hoeft te vervelen…Deze keer: het Sectorbestuur Onderwijsarbeidsmarkt, de Jos van Kemenade Award, vakantietips en de Waddenzee-schooltraining.  SBOOp de site van het SBO werd deze week een oproep geplaatst: Gezocht: deelnemers aan de […]

Bekijk

Nieuwe site: Mi vida loca

De levendige discussie naar aanleiding van Henk Wittemans serie over vreemde taal verwerving, zorgde ervoor dat ik op zoek ging naar websites waar je een vreemde taal kunt leren. Zo kwam ik terecht op de prachtige interactieve cursus Spaans van de BBC: Mi vida loca. Ik schreef al eens eerder over online talen leren (zie […]

Bekijk