De basis op orde
Veel leren en veel weten over onderwijs en lesgeven leidt niet automatisch tot beter lesgeven of tot een basis die op orde is.
Veel leren en veel weten over onderwijs en lesgeven leidt niet automatisch tot beter lesgeven of tot een basis die op orde is.
Hoe breng je je boodschap over, zorg je voor verbinding met de ouders én stel je je grenzen?
Dit boek geeft overzichtelijk weer wat digitalisering het onderwijs kan bieden en maakt op verschillende manieren een koppeling met de praktijk.
In tien schoolportretten wordt beschreven hoe gespreid leiderschap de onderwijskwaliteit kan bevorderen.
Dit boek behandelt de invloed van relaties tussen leeftijdsgenootjes, de interactie met de leerkracht en de achterliggende theorie.
De ontwikkeling van kleuters wordt vaak als grillig bestempeld. In Vlaanderen wordt daarom veel gebruikgemaakt van contractwerk.
Dit is een handboek voor de stimulering van geletterdheid bij kinderen tussen 0 en 7 jaar.
In dit boek worden belangrijke wetenschappelijke inzichten over leren en onderwijzen op een praktische manier toegelicht.
Het boek biedt praktische suggesties en er staan herkenbare voorbeelden in uit het leven met kinderen van 0 tot 6 jaar.
Een nieuw woord moet ongeveer zeven keer voorbijkomen voordat je het goed kunt onthouden. Woordenstroom bevat hiervoor veertig gevarieerde werkvormen.
Zestig praktische tips verzameld vanuit het vakblad TIB, Tijdschrift Intern Begeleiders.
Stap voor stap leert de auteur, een psychotherapeut, je om oplossingsgericht te denken en te werken op een manier die bij jou past.
Met het OvM account krijg je als onderwijsprofessional toegang tot meer artikelen en regel je welke informatie je wilt ontvangen. Bijvoorbeeld de nieuwsbrief of Juf & Meester.
