Ruim de helft van de Nederlandse jongeren tussen de 13 en 17 jaar ervaart gevoelens van stress door het bijhouden van alle sociale media. Dit blijkt uit een recent gepubliceerd onderzoek van de Nationale Academie voor Media en Maatschappij. Buitengesloten Jongeren zijn vooral bang dat ze dingen missen wanneer ze niet alle sociale media […]
Het integreren van social media in het onderwijs brengt heel wat verantwoordelijkheden met zich mee. Een protocol is dus een handige leidraad om te kijken of u als onderwijsinstelling/docent op het juiste pad zit. Social Media Wijs vond de bestaande protocollen te negatief en ontwikkelde daarom het ‘Positief Social Media Protocol’. Sociale media zijn […]
Toetsuitslagen. Ze zeggen iets over hoe je ervoor staat. Handig. Van alle leerlingen samen zeggen ze iets over de kwaliteit van het onderwijs op je school. Handig. Ze managen de verwachtingen van je toekomstige werkgever of vervolgopleiding. Handig. Goed dus, dat het Centraal Schriftelijke Examen en de CITO-toets er zijn. Of is dat maar een […]
De behoefte aan privacy en het delen van content met een specifiekere groep mensen begint steeds meer aandacht te krijgen. Jongeren willen niet meer alles online met iedereen delen, maar zijn juist op zoek naar online programma’s of apps waarmee ze met een selecte groep informatie kunnen delen. Als we Jason Schwartz moeten geloven, willen […]
In mijn artikel over het moderne brein verwees ik naar de Digital Natives (DN) en Digital Immigrants (DI) uit het spraakmakende boek iBrain van de Amerikaanse neuroloog Gary Small. Ik behoor tot de oudere generatie en ben dus een Digital Immigrant die met grote belangstelling, ja met nieuwsgierigheid, kijkt naar de gevolgen die de nieuwe […]
Om te willen voorspellen in welke richting het onderwijs zich zal (moeten) ontwikkelen, moeten we naar de wereld om ons heen kijken. We zien een groeiende wereldbevolking die een steeds groter beroep doet op de schaarse middelen. Grondstoffen worden duurder, we zoeken dus naar alternatieven. Dit zoeken naar alternatieven noemen we ‘globalisering’. De bevolking van […]
Met het OvM account krijg je als onderwijsprofessional toegang tot meer artikelen en regel je welke informatie je wilt ontvangen. Bijvoorbeeld de nieuwsbrief of Juf & Meester.
