We moeten niet alleen toetsen aan het einde van een bepaalde lesperiode (de ‘afrekencultuur”), maar op elk gewenst moment. Resultaten dienen voorzien te zijn van gerichte feedback waar docenten mee kunnen sturen. De toets is dan voor leerlingen én docenten een momentopname die inzicht geeft waar de leerling staat in zijn leerproces en wat hij nodig heeft om zich verder te kunnen ontwikkelen.
Bekijk in het filmpje wat experts erover zeggen.
Dompel je klas onder in teambuilding en laat de kinderen ontdekken dat je, ondanks alle verschillen, samen sterk kunt zijn.
In Beleidsupdate lees je wat jij van het Haagse beleid in de klas gaat terugzien. Deze keer: School en omgeving.
Gelukkig zijn er ook positieve geluiden te horen in De Staat van het Onderwijs en het bijbehorende online magazine.
Een aula vol studenten die enthousiast bezig zijn met basisvaardigheden. Dat zie je niet elke dag op een ROC. Maar de basisvaardigheden battles zorgen wel degelijk voor dit soort scènes.
Met het OvM account krijg je als onderwijsprofessional toegang tot meer artikelen en regel je welke informatie je wilt ontvangen. Bijvoorbeeld de nieuwsbrief of Juf & Meester.
