STEM MEE Bekijk resultaat 
Digiborden bevorderen het docent-gestuurd leren.
Is daar iets mee?
Waar helaas!
Niet waar!
Leerlingen sturen mee

DOCENTENPANEL Meer weten 
Theo Wismans
Gelukskunde op het Charlemagne College
Landgraaf
Hendrik Jan Groenenberg
Willem van Oranje College
Waalwijk
Tom Oud
Scholengemeenschap Winkler Prins
Veendam

LAATSTE 3 REACTIES

Pieter Theuwissen - Ik heb een vraag waar ik al lang mee loop. Het betreft de resultaten van allochtone kinderen vergeleken met Nederlandse leerlingen. Ik kan me voorstellen dat allochtone leerlingen vanwege... 
Lees verder 

dr. Henk Witteman - Ik heb nog even nagedacht over het probleem van de teruggang van enkele Nederlandse Universiteiten en de uitzending van Eén Vandaag over het HBO, zie voorafgaande reactie met link... 
Lees verder 

Henk - Jan, Bas, Joop, Margo. Onlangs las ik dat twee Nederlandse Universiteiten internationaal een lagere ranking kregen. Gisteravond zag ik een uitzending van Eén Vandaag over het HBO. Wisten jullie dat... 
Lees verder 

MEEST GELEZEN ARTIKELEN
Naamvallen leren op YouTube
Enige tijd geleden vroegen wij naar ervaringen met het gebruik van YouTube in de klas. Wij waren daa Lees verder 
Kun je geluk leren?
Nare gedachtes in de prullenbak gooien, een kaarsje branden voor een zieke opa of de natuur in. De Lees verder 
Meer over het brein: het semantische geheugen
In het onderwijs draait het voornamelijk om feiten, getallen en tekst. Gedurende de schooljaren sl Lees verder 

VIDEO VAN DE WEEK

Mobile Signs heeft gebarentaal op films gezet. Voor op de mobiele telefoon, iPod, iPad, PSP en andere MP4-spelers! Mooi gedaan, nuttig voor iedereen, aantrekkelijk voor jongeren. Ga voor meer informatie of een overzicht van de filmpjes naar www.mobilesigns.nl

Vorige idee | Volgende idee DOE MEE

IDEE VAN DE WEEK

donderdag 18 juni 2009, 11:01
Gemiddeld
  •  

Uw waardering
  • Currently 3 Stars.
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5

Voor leerlingen is de laatste periode van het schooljaar, net voor de eindexamens, altijd een vervelende: eindeloos examens oefenen en het herhalen van lesstof. Saai en niet echt motiverend.
Gerriët van Kampen (Ichtus College, Kampen) wilde iets anders: wel klassikaal begrippen herhalen, maar dan in een motiverende werkvorm. Ze bedacht een economie-Triviant en won er de professor Peerprijs 2009 voor docenten mee.

Volgens het juryrapport maakt ze met haar economie-Triviant herhalen leuk. En een speluitleg is overbodig, omdat het een bestaand spel in een economisch jasje is. Het is origineel, activerend en het materiaal is vakinhoudelijk helemaal juist! 

Download hier het economie-Triviant.


Auteur: de redactie (stuur een e-mail)Stuur dit idee door | 21629 keer gelezen