Starten met activerende werkvormen
Activerende werkvormen zijn leuk en motiverend voor leerling én docent, maar hoe pak je dat aan?
Activerende werkvormen zijn leuk en motiverend voor leerling én docent, maar hoe pak je dat aan?
Nederlandse leerlingen zijn maar matig gemotiveerd om te leren. Ook presteren ze steeds minder: hun leesvaardigheid en leesplezier nemen af en de gemiddelde eindexamencijfers dalen. Dat is een van de conclusies uit de Staat van het Onderwijs 2019. Past ons onderwijs nog wel bij de huidige generatie leerlingen? In dit artikel geven we handvatten om …
Activerende werkvormen voor de leerling van nu (2) Read More »
Elke school wil graag garant staan voor een veilige leeromgeving en kinderen een klimaat bieden waarin iedereen voldoende tot ontwikkeling en leren komt. In dit artikel vind je zeven aanbevelingen voor het creëren van zo’n klimaat. Dit artikel is afkomstig uit het Praxisbulletin van september 2016. Praxisbulletin is een praktisch, onafhankelijk vakblad voor basis- en …
Formatief toetsen wordt steeds belangrijker in het Nederlandse voortgezet onderwijs. Daarom publiceert onderwijsadviesbureau Onderwijs Maak Je Samen tot aan de zomervakantie iedere maand een nieuwe en makkelijk in te zetten werkvorm. Deze werkvormen zijn gebaseerd op de vijf strategieën voor formatief evalueren van Dylan William. Uit onderzoek blijkt dat het toepassen van de vijf strategieën van …
Met het OvM account krijg je als onderwijsprofessional toegang tot meer artikelen en regel je welke informatie je wilt ontvangen. Bijvoorbeeld de nieuwsbrief of Juf & Meester.