Tag: big data
Dit kan Internet of Things betekenen voor het onderwijs
Apparaten die verbonden zijn met internet, onderling informatie uitwisselen en deze gegevens analyseren. Dat is het Internet of Things (IoT). Meetapparatuur en sensoren genereren...
Aan de slag met learning analytics
Wie voor de klas staat, komt in aanraking met leerlingen die ieder hun eigen leerbehoeftes hebben. Met zoveel leerlingen in de klas is het...
Zo maak je stappen in digitalisering
In het onderwijs zijn de verschillen in mate van digitalisering enorm: waar sommige scholen al volledig digitaal werken, werken andere slechts af en toe...
SURFnet: learning analytics in de onderwijspraktijk
De mogelijkheden van learning analytics zijn groot, maar hoe past een opleiding of docent ze succesvol toe? Om daar concrete ervaring in op te...
Zijn zachte data het antwoord op schooluitval van mbo’ers?
Naast harde data als persoonsgegevens en cijfers, beschikken mbo-instellingen over nog veel meer studentinformatie: van verzuimnotities tot aan intake- en loopbaangesprekverslagen. Deze zachte data...
5 technologietrends die van invloed zijn op het onderwijs in 2016
Onderwijs en technologie zijn inmiddels onlosmakelijk met elkaar verbonden. Waar sommige technologieën de tand des tijds doorstaan, verdwijnen anderen al na enkele jaren uit...
7 dingen die je moet weten over gepersonaliseerd leren
Gepersonaliseerd leren laat zich niet gemakkelijk definiëren. Misschien nog wel het beste als een concept, waarbij het individuele leerproces van de leerling centraal staat....
NMC Horizon 2015: de belangrijkste ontwikkelingen in onderwijstechnologie
Eind vorige maand publiceerde het New Media Consortium (NMC) haar jaarlijkse ‘NMC Horizon Report: 2015 K-12 Edition’. Daarin staan de belangrijkste trends, uitdagingen en...
De verschillen tussen differentiëren, personaliseren en adaptief leren
Het gesprek over het onderwijs van de toekomst gaat vaak over differentiëren, personaliseren en adaptief leren. Deze drie buzzwords hangen nauw met elkaar samen...
Begeleiding op maat met de adaptieve leertechnologie van Knewton
Met de leertechnologie van Knewton kunnen uitgevers, onderwijsinstellingen en andere educatieve partijen adaptieve leerapplicaties bouwen. Het gebruik van dergelijke digitale leertechnologieën ondersteunt docenten in...
Onderwijs en technologie: 5 belangrijke ontwikkelingen
NMC Horizon publiceerde onlangs een preview van het NMC Horizon Rapport 2014. In het rapport schetst de organisatie elk jaar trends en ontwikkelingen met...
Trendrapport 2014-2015: personaliseren en opbrengstgericht werken
In het Trendrapport 2014-2015 analyseert Kennisnet technologietrends die een antwoord kunnen bieden op belangrijke onderwijsvraagstukken. Personalisatie en opbrengstgericht werken zijn twee vraagstukken die erg...
Onderzoek naar docenten en ICT
Digitale technologie neemt bij docenten een centrale positie in als het gaat om lesgeven en professionaliseren. Dit blijkt uit een onlangs gepubliceerd Amerikaans onderzoek...
