leerstijlen en vakdidactiek

Het Bord in de klas stimuleert eigenaarschap bij leerlingen in het po, vo en mbo

Tip: Het bord in de klas

1
Het Bord in de klas van Stichting Leerkracht is een methode voor po, vo en mbo om eigenaarschap, betrokkenheid en groepsvorming bij leerlingen te...
Inzicht in het groepsproces door middel van de marshmallow challenge

Gastblog: groepsdynamiek aan het begin van het schooljaar

0
Een leven zonder lesgeven is voor Judith Peinemann niet denkbaar. Haar liefde voor onderwijs is zo sterk, dat ze graag haar ervaringen deelt op...
Meer focus op sociaal-emotionele ontwikkeling

Meer focus op sociaal-emotioneel leren (SEL)

0
Juist omdat het in veel landen zo is dat de school de enige plaats is waar aandacht wordt besteed aan zelfontwikkeling en -ontplooiing is...
Download nu het gratis Teacher Maker Camp kookboek

Boek: 10 recepten voor een (Teacher) Maker Camp

1
Leren door te maken, dat is waar het om draait tijdens het Teacher Maker Camp van Waag Academy. In navolging van de succesvolle editie...
Kunskapsskolan in Nederland

Kunskapsskolan: waarom wel of juist niet?

3
Scandinavische landen zijn in trek als het gaat om vernieuwende onderwijsconcepten. Het Zweedse Kunskapsskolan, vrij vertaald kennisschool, is daarvan het bekendste voorbeeld. De focus...
Nieuw schooljaar voor nieuwe docenten

Survivalkit voor de nieuwe docent

1
Het nieuwe schooljaar is in aantocht. Als nieuwe docent sta je natuurlijk te popelen om te beginnen. Eindelijk zelfstandig voor de klas. Zoals ieder...
Rubrics voor samenwerkend leren

Vaardighedenrubrics tijdens het mentorgesprek

0
Reflecteren, leerstrategieën toepassen, de regie nemen over het eigen leerproces en samenwerkend leren. Om leerlingen te ondersteunen bij de ontwikkeling van deze competenties, maakte...
Laat als docent je positieve emoties zien

Gastblog: practice what you preach

0
Als dochter van een onderwijzer kreeg Sanne Spil de liefde voor onderwijs vanuit huis mee. Met een achtergrond in sociologie en onderwijskunde, werkte ze...
Informele leerlingparticipatie in het voortgezet onderwijs

Leerlingparticipatie in de praktijk

0
Leerlingparticipatie is hot en gaat verder dan alleen het beantwoorden van vragen in de klas. Ook meedenken over de inhoud en de vormgeving van het...
Zo kun je thematisch werken met de klas

Thematisch werken voor beginners

0
Je kunt thematisch werken door zaakvakken te combineren met taal en creatieve vakken. Daarbij hoef je echt niet meteen je lesmethode overboord te gooien...
serious games onderwijs

Beroepsgames in het mbo

0
Aan de slag als logistiek medewerker? Dat kan vanuit het klaslokaal. Beroepsgames waarin de beroepspraktijk wordt uitgebeeld noemen we serious games. Ze bieden studenten...
Het bordspel Rondom rekenen van uitgeverij Malmberg

Rondom rekenen: Het Beste Rekenidee van 2016

0
Goed rekenonderwijs staat hoog op agenda, kijk maar naar de aandacht voor de verplichte rekentoets. Om de motivatie voor goed rekenonderwijs hoog te houden,...
free your mind

Mindset: ‘Ik kan er niets van!’

0
Een leven zonder lesgeven is voor Judith Peinemann niet denkbaar. Haar liefde voor onderwijs is zo sterk, dat ze graag haar ervaringen deelt op...
mens erger je niet gamification onderwijs

Maak een begin met gamification

2
Leerkrachten die tijdens hun lessen variatie in activerende werkvormen aan willen bieden of aan de slag willen met gamification, weten vaak niet waar ze...
leerlingen die hun eindexamens maken

5x leerlingen ondersteunen bij de eindexamens

0
Over ruim een maand staan de schriftelijke centrale examens op het programma. Voor veel leerlingen is dit een spannende periode. Gelukkig kun je als...
dochtertje van twee en een half jaar oud

Gastblog: autonomie en intrinsieke motivatie

0
Een leven zonder lesgeven is voor Judith Peinemann niet denkbaar. Haar liefde voor onderwijs is zo sterk, dat ze graag haar ervaringen deelt op...
Tekening van een olifant gemaakt door een kind

Inspiratie: eerst tekenen, dan schrijven

1
Vaak krijgen kinderen de opdracht een verhaal te schrijven, waar ze daarna een tekening bij mogen maken. Dit is een beproefde vaste volgorde, maar...
De cover van de whitepaper Blended teaching: Hoe combineer je offline en online leren?

Whitepaper: blended teaching

0
Als docent weet je dat het niet altijd meevalt om online tools in de les te integreren en om een optimale balans te vinden...
brein: hersenen in ontwikkeling

Het jonge brein

2
Juf Mirjam zegt dat de kinderen om de beurt hun jas, tas en schoenen mogen halen. Bij ieder voorwerp telt ze met haar vingers...
Een kind dat dramales volgt en zo leert zichzelf te uiten

Emotiespel: leer jezelf spelen

0
Jezelf kunnen zijn is een belangrijk en bijzonder gevoel voor kinderen. Maar wat betekent dat eigenlijk, jezelf zijn? En wat kunnen wij daar, als...

Meest gelezen