In het artikel ‘Leerlingen maken binnenkort hun eigen lesmateriaal had ik het al over de groeiende rol van co-creatie in het onderwijs. Uit de interessante reacties op het artikel blijkt dat er op meerdere plekken wordt gediscussieerd en nagedacht over de mogelijkheden.
Het spectrum is breed; van een leerling die als assistent van leraren helpt met het ontwikkelen van lesmaterialen, tot aan de methode Gelukskunde, een samenwerking van Theo Wismans met zijn team en Malmberg’s Onderwijsvanmorgen.nl. Waar kun je eigenlijk terecht als je een leermiddel wilt ontwikkelen, verbeteren of delen?
Wikiwijs is een bekend initiatief waarmee leraren zelf lesmaterialen kunnen arrangeren, ontwikkelen, plaatsen en beoordelen. In Nederland kwamen we ook nog Lesbank.nl tegen. Lesbank is een initiatief van Edutude en biedt leraren de mogelijkheid om leermiddelen te ontwikkelen, bijwerken en zelfs publiceren. We zijn erg nieuwsgierig naar de ervaringen; zijn er bezoekers van Onderwijsvanmorgen die ervaring hebben met Wikiwijs en/of Lesbank.nl?
Ook via Digischool is het mogelijk om lesmaterialen en andere ideeën uit te wisselen met andere leraren en onderwijs-geïnteresseerden. Via de Hyve Community 78 wisselen ruim 750 leden van gedachten over leermiddelen en andere onderwijs-gerelateerde zaken.
Niet iedereen zal tijd en/of zin hebben om hele modules op te zetten. Waar moet je zijn als je alleen maar oefeningen wilt gebruiken of als je vooral bestaande middelen wilt verrijken? Zijn er speciale, afzonderlijke tools voor het verrijken van leermiddelen? Tips zijn welkom, we denken aan specifiek op leermiddelen gerichte tools waarmee je bestaande bestanden kunt voorzien van aantekeningen, video of audio. Denk aan meer algemene tools als Adam’s Apples, Brainshark of Elluminate.
Jan Deutekom - Ik ben er van overtuigd dat we die kant opgaan. Cursisten die producten maken die weer te gebruiken zijn voor andere cursisten. Scholen kunnen daar ook een veel actievere rol in spelen. Wij hebben een leerbedrijf opgezet waar cursisten materiaal van docenten en soms ook van cursisten verwerken tot echte leermiddelen. Zie bijvoorbeeld dit: bit.ly/bgUAe0 of dit: bit.ly/af6PQp Gemaakt door cursisten voor cursisten...