Doelen stellen én bereiken, zo doe je dat

Ongetwijfeld ben je vaak bezig met de leerdoelen van je leerlingen. Maar ook als docent wil je jezelf blijven ontwikkelen. Stel jezelf daarom doelen en breng zo je ambities voor de toekomst dichterbij. Maar hoe doe je dat? En hoe behaal je ze vervolgens? Daarover lees je meer in dit artikel. Doelen stellen voor je […]

Bekijk

Gastblog: De (nood)zaak van vernieuwen

Wil je in het onderwijs erbij horen, dan moet je tegenwoordig op zijn minst een school zijn die innovatie en ontwikkeling dikgedrukt in de visie heeft vastgelegd. Daarnaast moet je zeker iets zeggen over het ‘nieuwe’ werken in jouw organisatie: Scrum, agile, lean of Semco-style. Niets mis mee, maar wel is het van belang om […]

Bekijk

Meerjarenkoers Kennisnet: deze thema’s staan centraal

Kennisnet zet zich in voor goed onderwijs dat inspeelt op sociale, economische en technologische ontwikkelingen. Dit doen ze door scholen te ondersteunen bij de professionele inzet van ict. In de Meerjarenkoers 2019-2022 zette Kennisnet uiteen op welke inhoudelijke thema’s de komende jaren de focus ligt. Hoe zat het ook al weer? Lees het nu! 1. […]

Bekijk

Zij-instromen: zo doe je dat

De vakantie is vaak een periode waarin je de tijd hebt om na te denken over je werk. Want wat wil je nou eigenlijk? Misschien weleens heel wat anders dan lesgeven. Of je staat nu nog niet voor de klas, maar zou dat juist wel willen. Hoe doe je dat: zij-instromen in het onderwijs? Het […]

Bekijk

De Nacht van de Leraar: onderwijs geeft energie!

Het onderwijs staat niet stil. Ondanks wat media ons soms doen geloven, doen veel leraren en docenten hun werk met veel passie en plezier. Tijdens de Nacht van Leraar op 9 oktober in Leiden wordt met het thema Onderwijs geeft energie! het beroep van de leraar gevierd. Ben jij er ook bij? Onderwijs geeft energie! […]

Bekijk

Wat betekent pionieren voor LOF-leraren en hun school?

LOF faciliteert, ondersteunt en verbindt leraren zodat zij met succes het onderwijs in en rondom hun school kunnen ontwikkelen. Bijzonder is dat leraren zelf de projectaanvragen beoordelen, de LOF-leraren coachen en begeleiden en landelijke leer- en netwerkbijeenkomsten organiseren. Hoe ervaren LOF-leraren dit traject? Deze blog is geschreven door combibaner Anja Hendriks. Naast haar baan als […]

Bekijk

Werkdruk verminderen is een groeiproces

De vakbonden, de PO-Raad en minister Slob hebben een jaar geleden een werkdrukakkoord gesloten over het verminderen van de werkdruk in het primair onderwijs. Wat houdt dit akkoord in? En wat merk jij daarvan in jouw eigen onderwijspraktijk? Lees hierover meer in dit blog van combibaner Anja Hendriks. Naast haar baan als leerkracht in het […]

Bekijk

Nieuw: Erasmus Education Lab

Op dinsdag 13 november opent op de Erasmus Universiteit in Rotterdam het Education Lab: een high-end studio voor online onderwijs. Het lab wordt een ontmoetingsplek voor iedereen die werkt aan onderwijsinnovatie en er zullen regelmatig interessante workshops en inspiratiesessies worden georganiseerd. Werk jij als docent aan onderwijsinnovatie en wil jij jouw ideeën hierover delen met […]

Bekijk

Leren van en samen met collega’s

Leren van en samen met collega’s is makkelijker gezegd dan gedaan. Hoewel de smalltalk in de koffiecorner waarschijnlijk eerder gaat over het weekend of over wat je vanavond gaat eten, kunnen je elkaar juist ook op werkgebied inspireren. Reden te meer om die extra kop koffie te gaan halen. Cursussen, trainingen, officiële nascholingsuren; als leraar […]

Bekijk

Zo kom je tot een professionele schoolcultuur

Cultuurverandering is een diepgaand proces: de schoolcultuur bestaat uit het onbewuste gedrag dat teamleden met elkaar delen en de overtuigingen die daaraan ten grondslag liggen. Toch is cultuurverandering mogelijk. In dit artikel geven we concrete handvatten om tot een professionele schoolcultuur te komen. Henk Galenkamp en Jeannette Schut werken sinds 2010 samen als trainers en […]

Bekijk

Gastblog: Het nieuwe leiderschap van docenten

Als dochter van een onderwijzer kreeg Sanne Spil de liefde voor onderwijs vanuit huis mee. Met een achtergrond in de sociologie en onderwijskunde werkte ze jaren als hbo-docent. Daar ontwikkelde ze een visie op nieuw onderwijs waarin de docent centraal staat. Nu runt ze een academie voor en door docenten en schrijft ze voor OVM. […]

Bekijk

Groeien in differentiëren doe je zo

Differentiëren is een veelbesproken onderwerp in het onderwijs. Docenten passen het in meer of mindere mate toe in hun lessen. Differentiëren hoeft niet direct heel groot te worden aangepakt, je kunt al klein beginnen. Daarover is al veel geschreven, maar hoe kun je als docent beter leren differentiëren? Een klas vol leerlingen betekent een klas […]

Bekijk