Mobieltjes zijn niet meer weg te denken uit het leven van jongeren én volwassen. Toch zijn ze op school vaak niet welkom. Ringtones en sms-jes kunnen namelijk een behoorlijk storende factor zijn in de klas. Toch zijn er wel degelijk mogelijkheden om mobieltjes te gebruiken op school. Dat blijkt uit een rapport dat recent werd gepubliceerd door SURFnet en Stichting Kennisnet. Hierin wordt een aantal toepassingen en voordelen van SMS-en op school beschreven. Het gaat dan vooral om praktische toepassingen.
Voor het rapport werden onderwijsinstellingen geïnterviewd over de inzet van SMS op school. Hieruit bleek dat SMS vooral een praktisch gereedschap kan zijn in contact met leerlingen. Via SMS kunnen roosterwijzigingen bijvoorbeeld snel aan leerlingen worden doorgegeven, dat werkt beter dan de ouderwetse telefoonkring. Soms worden cijfers naar de leerlingen gesmst, zo zijn ze snel op de hoogte van hun prestaties.
Ook met ouders kan worden gecommuniceerd via SMS. Zij kunnen bijvoorbeeld herinneringen krijgen van ouderavonden of andere bijzondere gebeurtenissen. Hier zien de onderzoekers trouwens ook ruimte voor het aanpakken van absentie. Via SMS kun je de spijbelaar bereiken, maar ook zijn of haar ouders snel en gemakkelijk op de hoogte brengen.
De meerwaarde van SMS ligt volgens de onderzoekers vooral in de volgende aspecten:
- Snel en efficient: SMS komt meestal direct aan, je kunt goed bepalen naar wie je wel en niet een SMS stuurt en zo is iedereen snel en eenvoudig op de hoogte
- Hoge attentiewaarde: SMS wordt meestal goed gelezen, vaak beter dan email
- Service: voral jongeren vinden het prettig om via SMS op de hoogte gehouden te worden
- Lage kosten: SMS is in veel gevallen zelfs goedkoper dan papier
Grootste nadeel van SMS is dat je eigenlijk alleen aan de slag kunt als de interne administratie goed op orde is. Je moet immers wel de juiste telefoonnummers hebben. En zonder goede absentieregistratie zal een absentie-SMS ook niet veel effect hebben. Daarnaast denk ik dat zeker moet worden opgemerkt dat SMS niet ten koste mag gaan van persoonlijke aandacht. Dit blijft belangrijk zeker als het wordt gebruikt bij absentie of andere problemen.
Al met al blijkt uit het rapport dat SMS op een efficiënte manier bij kan dragen aan de gang van zaken op school. Het blijft echter bij praktische toepassingen. Er bestaan vast al goede ideeën (zie bijvoorbeeld dit CKV-lesidee met mobieltjes), maar het is nog even wachten op veelgebruikte toepassingen van SMS en mobieltjes bij het leren en lesgeven.
Het volledige rapport is te downloaden via mobieleonderwijsdiensten.nl. In het rapport is ook een overzicht opgenomen van verschillende aanbieders van SMS-diensten en de kosten zodat je als school een goede keuze kunt maken als je met SMS aan de slag wil gaan.
