Home Lesideeën

Rekenen met procenten

leerstijlen en vakdidactiek | differentiatie | ICT/nieuwe media in de klas | woensdag 27 juni 2012, 14:16
procenten

Met dit lesidee gaan uw leerlingen aan de slag met prijskortingen in procenten. Rekenen dus! Blader eens met uw leerlingen door (digitale) folders, vergelijk prijzen, bereken prijsverschillen en druk kortingen uit in procenten. Met de supermarkt als uitgangspunt worden de opdrachten vertaald naar de belevingswereld van uw leerlingen. Zo kunnen zij de vaardigheden uit de opdrachten toepassen in het dagelijkse leven waardoor de lesstof beter beklijft.

Opdrachten
De opdrachten op het leerlingenblad lopen op in moeilijkheidsgraad van niveau 1F naar niveau 2F. Binnen de deelvragen lopen de opdrachten ook op in moeilijkheid: Van het noteren van verschillen tot het uitvoeren van inzichtelijke berekeningen. De opdrachten waarbij gevraagd wordt naar het ‘waarom’ of naar eigen voorbeelden zijn een opstap naar niveau 3F. Ook is iedere opdracht eenvoudig aan te passen naar eigen inzicht.

Zoals u op het leerlingenblad ziet is een aantal opgaven voorzien van een voorbeelduitwerking in Excel. Daarvoor moeten uw leerlingen basiskennis hebben van het programma. Als dat niet het geval is dan volstaan - Net als straks op het rekenexamen - pen, papier en rekenmachine natuurlijk ook gewoon. Hier vindt u het docentenblad.

Voorbereiding
Voordat u met uw leerlingen aan de opdrachten begint, kunt u de grondbeginselen van procenten nog eens uitleggen. Op het digibord kunt u bijvoorbeeld procentstroken of cirkeldiagrammen laten zien waarin de relatie tussen breuken en procenten tot uitdrukking komt. Als u uw leerlingen aan de slag wilt zetten met extra procentsommen dan bent u hier aan het goede adres. Ook zou u eens kunnen kijken bij vaklokaal economie. Op deze website kunnen uw leerlingen alle verschillende soorten procentberekeningen nog eens nalezen.

Ik wens u 100% rekenplezier!

Albert Lubberink (stuur een e-mail) Stuur dit artikel door | 5744 keer gelezen

img img img img

Geef uw reactie REACTIES (1 totaal) Alle reacties...

André van Dijk - Wat een mooi lesidee. De prijzenoorlog vinden kinderen leuk, vorral als het om blikjes Red Bull gaat. Ik heb ze ermee aan de gang gezet en concurrerende webwinkeltjes laten bouwen. Dat is nog meer Onderwijs van Morgen! Die website 'rekenen met procenten' is nog niet af, maar beperkt zich tot de kern van de zaak. Goede tip!

REAGEER

img
img

Widget Title

LAATSTE 3 REACTIES

Chantal - Een hele goede ontwikkeling! Veel van het bovenstaande passen we al toe op mijn school,... 
Lees verder  arrow

schulp - Ga er nou maar van uit dat het onderwijs er op lange termijn net zo... 
Lees verder  arrow

C. van Hout - Positieve ontwikkeling! Wel graag landelijk aansturen. Te grote diversiteit in didaktiek en onderwijsinhoud tussen docenten... 
Lees verder  arrow

Widget Title

MEEST GELEZEN ARTIKELEN
NMC Horizon 2015: belangrijkste trends in onderwijstechnologie
Eerder deze week publiceerde het New Media Consortium (NMC) haar jaarlijkse ‘NMC Horizon Report: 2
Lees verder arrow
NMC Horizon 2015: de grootste uitdagingen in onderwijstechnologie
Eind vorige maand publiceerde het New Media Consortium (NMC) haar jaarlijkse ‘NMC Horizon Report:
Lees verder arrow
Gepersonaliseerd leren: de stand van zaken
Onderwijstechnologie moet het in de (nabije) toekomst voor scholen makkelijker maken om maatwerk aan
Lees verder arrow

Widget Title

STEM MEE Bekijk resultaat img
Is het idee van een diploma op maat een goed plan? Wat vindt u?
Ja, dat is een goed plan
Nee, geen goed plan
Is het idee van een diploma op maat een goed plan? Wat vindt u?
Ja, dat is een goed plan
 
76%
Nee, geen goed plan
 
24%

Widget Title

VIDEO VAN DE WEEK

Kinderen in de leeftijd van 4-8 jaar worden geconfronteerd met mediadragers uit de jaren '70 '80 en '90. Dit levert verrassende reacties op! Een ding is zeker, technologieën gaan snel, maar zelfs voor 'Digital Natives' lijkt het eeuwen geleden.