STEM MEE Bekijk resultaat 
Digiborden bevorderen het docent-gestuurd leren.
Is daar iets mee?
Waar helaas!
Niet waar!
Leerlingen sturen mee

LAATSTE 3 REACTIES

Henk - How true!! 
Lees verder 

Dr. Henk Witteman - Mariska. Je vraag lijkt eenvoudig, maar is complex. Je kunt een overzicht vinden van leerstrategiëen zoals ik deze hanteer in dit zelfde artikel als je klikt op http://www.onderwijsvanmorgen.nl/denken-of-doen-leerfuncties-leerstrategie-n-en-leertactieken/#PageComment_4243 Let wel,... 
Lees verder 

pf - Nou okee ik speel zelf ook wow. En hoor mensen om me heen ook van je moet stoppen enzo. En ja ik ga af en toe niet naar school... 
Lees verder 

MEEST GELEZEN ARTIKELEN
Naamvallen leren op YouTube
Enige tijd geleden vroegen wij naar ervaringen met het gebruik van YouTube in de klas. Wij waren daa Lees verder 
Kun je geluk leren?
Nare gedachtes in de prullenbak gooien, een kaarsje branden voor een zieke opa of de natuur in. De Lees verder 
Meer over het brein: het semantische geheugen
In het onderwijs draait het voornamelijk om feiten, getallen en tekst. Gedurende de schooljaren sl Lees verder 

VIDEO VAN DE WEEK

Mobile Signs heeft gebarentaal op films gezet. Voor op de mobiele telefoon, iPod, iPad, PSP en andere MP4-spelers! Mooi gedaan, nuttig voor iedereen, aantrekkelijk voor jongeren. Ga voor meer informatie of een overzicht van de filmpjes naar www.mobilesigns.nl

januari 2010 (7)

  • MI (3) Interpersoonlijke Intelligentie

    leerstijlen | zaterdag 30 januari 2010
    Volgens Gardner zetten we een intelligentie in om andere intelligenties te ondersteunen. De interpersoonlijke intelligentie is de meest voor de hand liggende om andere intelligenties te activeren. Waarom de meest voor de hand liggende? Omdat bijna ieder mens op deze intelligentie een beroep kan doen. Alleen mensen met een autistische stoornis schieten bij deze intelligentie tekort.  Lees meer 

    Geef uw reactie REACTIES (7 totaal)Alle reacties...

    Hanneke - Erasmus (Rotterdam) - Rien Verkoeijen. U geeft heel georganiseerd les. Zo duidelijk! U zult wel populair zijn onder uw leerlingen.Het vertrouwen in... lees meer
    rien verkoeijen - Beste Jan, Dit kost veel liefde en geduld. Er is geen draaiboek voor een vaststaande aanpak. Ik geef les aan... lees meer
    Jan - "Alleen mensen met een autistische stoornis schieten bij deze intelligentie tekort.", schrijft u. Hoe zou Rien Verkooyen deze leerlingen... lees meer
  • Wat nou, Twitter?

    nieuwe media | donderdag 28 januari 2010
    In 2009 was 'twitteren' het woord van het jaar. Een werkwoord afgeleid van Twitter, een internetdienst die inmiddels al meer dan 75 miljoen gebruikers heeft. De grote vraag blijft bij dit soort sociale netwerksites of je deze als docent moet volgen? En doe je dit actief of passief?  Lees meer 

    Geef uw reactie REACTIES (4 totaal)Alle reacties...

    Evelien Hoekman - Twitter gebruik ik niet, maar msn wel. De avond voor de toets mogen mijn leerlingen een half uur lang... lees meer
    theo wismans - Ik maak in mijn dagelijkse werk steeds meer gebruik van Twitter, Facebook etc. Het helpt je bij het maken... lees meer
    Bram Masselink - Toch is twitter in het onderwijs erg handig. Wij maken er gebruik van om snel te communiceren. En in... lees meer
  • Links week 6

    trends | donderdag 11 februari 2010
    2010 is een jubileumjaar: op 15 mei 1860 verscheen de eerste druk van een boek dat meer stof deed opwaaien dan welk ander Nederlands literair werk dan ook. De auteur was de Amsterdammer Eduard Douwes Dekker, bekender als Multatuli. Het boek was Max Havelaar.   Lees meer 

    Geef uw reactie REACTIES (3 totaal)Alle reacties...

    Eugene Wijnhoven - "De Max" staat op eenzame hoogte in de NL literatuur. Corinne staat, na dit artikel, voor mij op eenzame... lees meer
    Janien Benaets - Een hoorn des overvloeds! Een schatkamer! Wat willen (ook potentiële en aankomende) lezers en literatuurdocenten méér?! lees meer
    theo wismans - Prachtig projekt! Prima om komende tijd in verschillende vakken te behandelen. Ook iets voor de vele literaire clubs in... lees meer
  • Waar kun je met je leermiddel terecht?

    Nederland | zaterdag 23 januari 2010
    In het artikel ‘Leerlingen maken binnenkort hun eigen lesmateriaal had ik het al over de groeiende rol van co-creatie in het onderwijs. Uit de interessante reacties op het artikel blijkt dat er op meerdere plekken wordt gediscussieerd en nagedacht over de mogelijkheden.  Lees meer 

    Geef uw reactie REACTIES (1 totaal)Alle reacties...

    Jan Deutekom - Ik ben er van overtuigd dat we die kant opgaan. Cursisten die producten maken die weer te gebruiken zijn... lees meer
  • Meervoudige intelligenties (2): Howard Gardner

    leerstijlen | dinsdag 19 januari 2010
    Het artikel over leerstijlen, Meten is Weten, heeft behoorlijk wat lezers getrokken en heeft ook tot heel wat reacties geleid. Deze reacties kwamen niet alleen binnen via deze site, maar ook per mail of telefonisch. Er was slechts één reactie die wees op de gevaren van testen:  'Plaatsen we leerlingen niet in bepaalde hokjes zoals IQ-tests dat doen? Gaan we weer niet een onderscheid maken tussen domme, minder domme en zelfs slimme kinderen?', zo vroeg een lezer zich af.

      Lees meer 

    Geef uw reactie REACTIES (4 totaal)Alle reacties...

    Henk Witteman - Ruud Kettenis. Mensen blijken op verschillende manieren te leren. Stel dat een docent naar aanleiding van de ramp in... lees meer
    Ruud Kettenis (via mail) - Geachte heer Witteman. Kunt u mij eens precies vertellen wat de rol van een intelligentie kan zijn? Het is... lees meer
    Bert - In mijn tijd leerde ik al dat Gardner probeerde van ganzen zwanen te maken. lees meer
  • Meer maatschappelijke lessen in de klas s.v.p.

    mediawijsheid | donderdag 14 januari 2010
    Ondanks het feit dat deze site vooral bedoeld is voor docenten vo, is het mooi om te zien dat ook een aantal leerlingen deze website bezoekt. In de reacties van vorige week stond een uitvoerige reactie op een van mijn artikelen van Robert van Hoesel. Een blijkbaar ijverig mannetje dat zo zijn eigen visie heeft op waar het onderwijs van morgen heen moet gaan.  Lees meer 

    Geef uw reactie REACTIES (6 totaal)Alle reacties...

    Fieke van der Veen - Sudbury-onderwijs komt een heel eind in deze richting, volgens mij. sudbury.nl lees meer
    Francine Hendriks (digitaal bouwjaar 1952) - Als aanvulling voor deze discussie: passenderwijs.ning.com lees meer
    jack - Dag Robert, ik ben het eigenlijk helemaal met je eens! Geen nieuwe vakken, maar andere werkvormen! lees meer
  • Elke leerling een eigen methode?

    trends | donderdag 7 januari 2010
    Laten we aan het begin van 2010 (uiteraard de beste wensen!) eens wat verder vooruit kijken. Hoe ziet de toekomst van de lesmethode er uit? Waar we tien jaar geleden nog alleen maar boeken gebruikten, zie je nu steeds meer het digibord oprukken en worden lesmethodes een ideale mix tussen offline en online media. De lesmethode past zich volgens Darwinistische principes aan de huidige tijd aan.  Lees meer 

    Geef uw reactie REACTIES (8 totaal)Alle reacties...

    Dr. Henk Witteman - Robert van Hoesel e.a. Knap Robert om zoveel reacties op te roepen. Ik heb je reactie met aandacht gelezen.... lees meer
    Jack - Jurgen Baart, dit artikel sluit prima bij het artikel over meervoudige intelligenties aan! Op het ogenblik zijn er... lees meer
    Janien Benaets - Aha! Bravo voor de schrijver van dit artikel én de reageerders! Spannende stuff! Schreeuw ik te hard als ik... lees meer