1 2 3 Volgende RESULTATEN (57)

  • Handschrift jongeren achteruit door computer

    jongerencultuur | trends | Mens & Maatschappij | Mens & Natuur | Talen & Kunstvakken | donderdag 16 februari 2012
    youngworks handschrift
    Hanenpoten, hoofdletters midden in zinnen en zelfs midden in woorden of scheve letters: het handschrift van de jeugd is steeds meer onleesbaar geworden. Het viel Belgische onderzoekers al eerder op dat het handschrift van jongeren achteruit gaat. De grote boosdoener volgens deze wetenschappers is de computer. De pen wordt steeds minder vaak ter hand genomen om te schrijven omdat de computer het schrijven van teksten voor een groot deel overneemt. Hebben jongeren de pen en het papier uit hun leven hebben gebannen?
    Lees verder arrow

    Geef uw reactie REACTIES (0 totaal) Alle reacties...

    Er zijn nog geen reacties

  • Hoe toets je 21e eeuwse vaardigheden?

    leerstijlen en vakdidactiek | trends | Mens & Maatschappij | Mens & Natuur | Talen & Kunstvakken | woensdag 8 februari 2012
    CitoEindtoetsBasisonderwijs
    Toetsuitslagen. Ze zeggen iets over hoe je ervoor staat. Handig. Van alle leerlingen samen zeggen ze iets over de kwaliteit van het onderwijs op je school. Handig. Ze managen de verwachtingen van je toekomstige werkgever of vervolgopleiding. Handig. Goed dus, dat het Centraal Schriftelijke Examen en de CITO-toets er zijn.
    Lees verder arrow

    Geef uw reactie REACTIES (9 totaal) Alle reacties...

    Hans Pollen - staccato: beoordeling van jezelf over eigen vooruitgang; beoordeling van jezelf over de vooruitgang van de groep; beoordeling van de...
    lees meer
    Kolja Laane - In de jaren dat ik mijn basisschool genoot stond er onder de cijfers van de diverse vlakken, ook ruimte...
    lees meer
    Michiel Fleerkate - En mijn excuses voor de enorme spelvoud, cijfers geven aan spelling heeft me niets geleerd klaarblijkelijk :)
    lees meer
  • Klimaatverandering en Warme Truiendag

    motivatie | Mens & Maatschappij | Mens & Natuur | Talen & Kunstvakken | vrijdag 3 februari 2012
    Co2
    Op 10 februari is het Warme Truiendag, de jaarlijkse ‘verjaardag’ van het Kyoto-protocol. Een mooie aanleiding dus, om het milieubewustzijn van uw leerlingen te vergroten door middel van bijvoorbeeld een debat.
    Lees verder arrow

    Geef uw reactie REACTIES (1 totaal) Alle reacties...

    Patricia - Goede tip in deze koude dagen! Op de site van warme truien staat ook nog een mooi, hartverwarmend lied. Leuk...
    lees meer
  • Social media waarschuwing voor leraren

    social media in het onderwijs | Mens & Maatschappij | Mens & Natuur | Talen & Kunstvakken | donderdag 12 januari 2012
    social media warning
    Soms streven docenten naar een te vriendschappelijke verstandhouding met hun leerlingen. Via social media verspreiden leraren persoonlijke informatie over hun werk of privéleven, wat ‘cyber baiting’ van docenten in de hand kan werken. Mede hierdoor kan een gezagscrisis ontstaan. De Schotse lerarenbond waarschuwt docenten nu voor het gebruik van Twitter en Facebook, zo meldt de BBC.
    Lees verder arrow

    Geef uw reactie REACTIES (8 totaal) Alle reacties...

    Erno Mijland - Sociale media zetten de vraag weer eens extra op de kaart over hoe je je verhoudt tot je leerlingen....
    lees meer
    Roelof Koopmans - Ik gebruik twitter in en buiten de klas om wiskundeprobleempjes op te lossen, de lln reageren ook opelkaar, helpen...
    lees meer
    Robin - Het onderwijs van morgen zonder social media?? Onmogelijk! Juist leraren kunnen mi. heel goed gebruik maken van social media...
    lees meer
  • Lesuitval door lerarentekort – een onderzoek

    motivatie | projectonderwijs | Mens & Maatschappij | Mens & Natuur | Talen & Kunstvakken | maandag 9 januari 2012
    lesuitval def
    Lesuitval door een tekort aan docenten is een actueel thema binnen het onderwijs. Om meer inzicht te krijgen in deze problematiek, heeft Onderwijsvanmorgen.nl een onderzoek laten uitvoeren. We legden ruim 100 docenten vragen voor als: ‘Hoe lost uw school de problemen met lesuitval op?’, ‘Zijn die oplossingen doeltreffend?’ en ‘In hoeverre ondersteunt de schoolleiding de docenten bij deze problematiek?’. Benieuwd naar de antwoorden? U leest het in dit artikel.
    Lees verder arrow

    Geef uw reactie REACTIES (4 totaal) Alle reacties...

    redactie - en uiteraard is nederlands Nederlands...
    lees meer
    redactie - @docent nederlands - d is nu t (dit is geen geheime code...).
    lees meer
    docent Nederlands - Misschien heeft deze auteur ook iets te veel lessen gemist? "Een ander opvallend resultaat: ‘slechts’ 34 procent vindt dat de...
    lees meer
  • Op weg naar het expeditiemodel 1B – geluk

    motivatie | leerstijlen en vakdidactiek | Mens & Maatschappij | Mens & Natuur | Talen & Kunstvakken | dinsdag 13 december 2011
    Niet alleen hebben veel mensen het vorige artikel gelezen, maar er is ook goed op gereageerd. Daarom heb ik de vrijheid genomen te concluderen dat u het eens bent met het eerste hoofddoel van onze expeditie: geluk voor al onze leerlingen. We staan daarin niet alleen. Europees voorzitter Herman van Rompuy stuurt nog deze maand het boek “Geluk. The World Book of Happiness” als nieuwjaarscadeau aan alle wereldleiders. Geluk is dus een hot item geworden. Het zal u niet verbazen dat dit boek nu al bij de redactie van Onderwijsvanmorgen ligt. Heeft Gelukskunde immers niet al lang de volle aandacht van Onderwijsvanmorgen?
    Lees verder arrow

    Geef uw reactie REACTIES (23 totaal) Alle reacties...

    Brief Kamerfractie van de SP - Beste Henk Witteman, Hartelijk dank voor uw email aan de SP-Kamerlid Manja Smits, zij vroeg mij deze te beantwoorden. U...
    lees meer
    Dr. Henk Witteman - @ Alle lezers. Toch een beetje feest. Een jaar geleden , om precies te zijn op 18 januari 2011,...
    lees meer
    Redactie (via twitter) inzake gelukskunde - @MuseumJoCas: @qqrrssrr @onderwijs artkel geeft antwoord eigenlijk al, verweven zitten ih dagelijks onderw , geen apart vak dus wel te...
    lees meer
  • Biologie-apps voor telefoon en tablet

    motivatie | jongerencultuur | ICT/nieuwe media in de klas | trends | mediawijsheid | Mens & Natuur | woensdag 23 november 2011
    Bio app onderwijs blog
    Op Onderwijsvanmorgen.nl zijn al veel artikelen geschreven over ICT in het onderwijs. Ook zijn er diverse concrete lesideeën te vinden, al dan niet inclusief het gebruik van nieuwe media. Filmpjes en animaties via internet zijn ondertussen gemeengoed geworden in het onderwijs, maar de wereld van de mobiele apps is nog behoorlijk onontgonnen. Als uitgever van een biologiemethode vind ik het dus hoog tijd om een overzicht te maken van biologie-apps voor de iPad.
    Lees verder arrow

    Geef uw reactie REACTIES (5 totaal) Alle reacties...

    Yvonne Morsink - @ Jan Barten, scholen die geinteresseeerd zijn kunnen nu al Biologie voor jou als pdf gebruiken op laptop of...
    lees meer
    Jan Barten - Welke plannen heeft Malmberg met Biologie voor jou als het gaat om het aanbieden content via telefoon | tablet...
    lees meer
    Florina Blokland - Een aanvulling: The Human Body. Niet gratis, Engelstalig maar wel erg leerzaam: ieder onderdeel van het lichaam (skelet, spieren,...
    lees meer
  • Wij demonteren de bom onder het nieuwe leren

    leerstijlen en vakdidactiek | Mens & Maatschappij | Mens & Natuur | Talen & Kunstvakken | vrijdag 18 november 2011
    Het YouTube-filmpje is natuurlijk een persiflage op ‘Het Nieuwe Leren’. Het doet dan ook geen recht aan de inspanningen die scholen zich getroosten om hun leerlingen zo goed mogelijk voor te bereiden op hun toekomst. Het is echter wel veelzeggend dat het geen enkele moeite kost om filmpjes te vinden die de spot drijven met deze opvatting over onderwijs.
    Lees verder arrow

    Geef uw reactie REACTIES (46 totaal) Alle reacties...

    Hans Frielink - @Jasmijn. Ik begrijp precies wat je bedoelt. Enkele maanden geleden ben ik gestopt met mijn studie Rechten. Het leek...
    lees meer
    Jasmijn - Ik ben een soort stagiaire bij een huiswerkinstituut. Ik zeg een soort, omdat ik tegenwoordig ook betaald word voor...
    lees meer
    Annemie Claessens - @Frits Haak. Je opmerkingen over cijfers en over het boekje vijven en zessen deed me aan mijn vader denken....
    lees meer
  • Lesidee over aardbevingen

    lesmateriaal | Mens & Maatschappij | Mens & Natuur | Talen & Kunstvakken | donderdag 10 november 2011
    Aardbevingen zijn onvoorspelbaar; we weten dát ze voorkomen, we weten wáár ze voorkomen, maar we weten niet wannéér de volgende plaatsvindt. Als de aarde schudt, is dat een ramp. Of niet? Meestal valt het wel mee. Alleen als de aarde sterk schudt, is er al snel sprake van een ramp. En dan hangt het er ook nog vanaf wáár die aardbeving plaatsvond. Want in sommige gebieden is men goed voorbereid op de gevolgen van een aardbeving. De gevolgen van dit natuurverschijnsel zijn meestal indrukwekkend.
    Lees verder arrow

    Geef uw reactie REACTIES (1 totaal) Alle reacties...

    meester Henk - Op deze site is ook veel info over aard- en zeebevingen te vinden aard-rijks-kunde.yurls.net/nl/page/727947
    lees meer
  • Live college volgen van Walter Lewin

    motivatie | leerstijlen en vakdidactiek | jongerencultuur | internationaal onderwijs | Mens & Natuur | dinsdag 25 oktober 2011
    Bij De Wereld Draait door wilde hij antwoord geven op de vraag waarom de wereld eigenlijk door draait en woensdag 26 oktober zal hij het aan de TU Delft gaan hebben over regenbogen en blauwe luchten. Professor Walter Lewin ademt natuurkunde. Met brandende sigaretten, slingerende sloopkogels en zwaaiende touwen maakt hij de natuurkunde op een verrassende manier begrijpelijk. Al is natuurkunde volgens hem helemaal niet ingewikkeld; je hebt het juist nodig om ingewikkelde dingen te kunnen begrijpen.
    Lees verder arrow

    Geef uw reactie REACTIES (2 totaal) Alle reacties...

    Dr. Henk Witteman (ter aanvulling) - Ter aanvulling: lees in dit verband ook eens dit artikel. Klik op: www.onderwijsvanmorgen.nl/zomerreeks-3. Het is duidelijk dat Walter Lewin...
    lees meer
    Dr. Henk Witteman - Hier zien we een geboren docent, een echte instructionist die in staat is zijn drievoudige brein in te zetten....
    lees meer
  • Elektronische experimenten bij natuurkunde

    motivatie | leerstijlen en vakdidactiek | internationaal onderwijs | Mens & Natuur | maandag 17 oktober 2011
    In opdracht van de Europese Unie is Malmberg in 2010 samen met Politechnika Gdansk in Polen, en Young Digital Planet een onderzoek gestart naar de mogelijkheden van elektronische experimenten in het natuurkunde-onderwijs. Daarbij wordt gekeken naar de voordelen die daarmee bereikt kunnen worden. Ook wordt onderzocht welke eisen er aan de docent, school en organisatie gesteld moeten worden om optimaal gebruik te kunnen maken van dergelijke experimenten. Een voorbeeld van een elektronisch experiment ziet u in het filmpje links.
    Lees verder arrow

    Geef uw reactie REACTIES (0 totaal) Alle reacties...

    Er zijn nog geen reacties

  • Lesidee Denken over dieren

    Mens & Natuur | donderdag 29 september 2011
    Je kunt met je hond of kat naar de kapper en je kunt zijn tanden poetsen met dierentandpasta (met rundsmaak). Je kunt een ziektekostenverzekering voor je dier afsluiten en met je huisdier een natuurgeneeskundige bezoeken. Je huisdier kan in een dierenambulance worden vervoerd en als hij overlijdt, kun je ‘m laten begraven of cremeren. En niet te vergeten: je ziet tegenwoordig overal hippe honden rondlopen met hoedjes en dekentjes, die een walm van dierenparfum om zich heen hebben hangen. Kortom: men gaat ver.
    Lees verder arrow

    Geef uw reactie REACTIES (1 totaal) Alle reacties...

    Marc - Als je in het onderwijs wat over hokverrijking of staartbijten bij varkens wil doen, kijk dan ook eens op...
    lees meer
  • Lesidee: Ruimteschip Aarde met André Kuipers

    motivatie | projectonderwijs | Mens & Maatschappij | Mens & Natuur | woensdag 21 september 2011
    'Join my mission!' Dat is de oproep van de Nederlandse ESA-astronaut André Kuipers aan alle scholieren van groep 7 en 8 van de basisscholen en klas 1 en 2 van de middelbare scholen. Samen met de scholieren wil Kuipers uitvinden wat de aarde zo'n unieke planeet maakt. Tijdens zijn verblijf in de ruimte onthult de astronaut drie keer een speciale missie. Klassen kunnen als team meedoen door zich in te schrijven voor het project Ruimteschip Aarde. De beste teams winnen radiocontact met André in de ruimte.
    Lees verder arrow

    Geef uw reactie REACTIES (0 totaal) Alle reacties...

    Er zijn nog geen reacties

  • Project Noah: Biologie voor iedereen

    ICT/nieuwe media in de klas | lesmateriaal | Mens & Natuur | dinsdag 20 september 2011
    Projectnoah3
    Wat gebeurt er wanneer je een moleculair bioloog, een hacker, een informatie-architect en een gamedesigner bij elkaar zet? Dan wordt er een wereldwijd platform gelanceerd, waarmee flora en fauna ontdekt én gedocumenteerd worden. Saai? Ik dacht het niet!
    Lees verder arrow

    Geef uw reactie REACTIES (5 totaal) Alle reacties...

    Jan Barten - Leuk idee, maar volgens mij ook een variant op waarneming.nl en observado.com. Zij hebben tegenwoordig ook een mobiele app...
    lees meer
    Charlotte van Regenmortel - Hallo René. Ik heb net even madlab.nl bekeken. Jullie zijn goed bezig! Als het gaat over ideeontwikkeling en kunstgeschiedenis,...
    lees meer
    René Paré - Erg leuk idee! en zeker geweldige suggestie om zoiets voor kunstvakken te ontwikkelen. Wij hebben al een paar ingrediënten...
    lees meer
  • Nieuw schooljaar, nieuwe apps!

    motivatie | jongerencultuur | ICT/nieuwe media in de klas | internationaal onderwijs | Mens & Maatschappij | Mens & Natuur | Talen & Kunstvakken | donderdag 8 september 2011
    iPad app
    Geen enkele scholier ontkomt er meer aan: de vakantie is voorbij en de fiets moet uit het schuurtje. De tassen gevuld met zwemspullen en spannende games worden ingewisseld voor de (vaak) te grote en te zware boekentassen. Een steeds vaker voorkomend item in de schooltas is de iPad. Dit super staaltje van nieuwe technologie maakt de schooltassen niet alleen lichter, maar leidt ook tot een nieuwe stroom in (digitaal) onderwijs.
    Lees verder arrow

    Geef uw reactie REACTIES (1 totaal) Alle reacties...

    Jasper Treur - Zeer leuke en handige post voor de leerlingen / studenten van nu! Had ik maar van de handige tools...
    lees meer
  • Lesidee (met werkblad) over veiligheid

    mediawijsheid | Mens & Maatschappij | Mens & Natuur | Talen & Kunstvakken | woensdag 7 september 2011
    Stelt u zich voor: u loopt door het park en ineens ziet u iemand met een bivakmuts op een juwelier binnen rennen. Een overvaller. Wat zou u doen? Het filmpje hiernaast gaat over het omstandersdilemma. Mensen vragen zich af of ze te hulp moeten schieten en doen in veel gevallen uiteindelijk niets. Dat dit laatste niet altijd het geval hoeft te zijn, laat het filmpje zien. Dit lesidee gaat over criminaliteit op straat, maar ook over brandoefeningen op school, het aanleggen van een mitella, practica uitvoeren bij scheikunde, communicatie, etc.
    Lees verder arrow

    Geef uw reactie REACTIES (0 totaal) Alle reacties...

    Er zijn nog geen reacties

  • Column Erno Mijland - hogere autodidactiek

    motivatie | leerstijlen en vakdidactiek | Mens & Maatschappij | Mens & Natuur | Talen & Kunstvakken | woensdag 31 augustus 2011
    autodidacttshirt
    Adviseur, trainer en onderwijsjournalist Erno Mijland over leren voor de toekomst.
    Lees verder arrow

    Geef uw reactie REACTIES (3 totaal) Alle reacties...

    Dr. Henk Witteman - @Peter te Riele en Erno Mijland. Inderdaad Peter het gaat in eerste instantie om leerplezier. Emoties zijn de brandstof...
    lees meer
    Peter te Riele - Ook voor autodidactiek geldt dat het helemaal niet zo moeilijk is. Je moet het eerst zelf eens ervaren. En...
    lees meer
    Sjaboe - Antwoord op de vraag: Vraag aan leerlingen hoe ze bepaalde lesstof willen leren. Biedt verschillende werkvormen aan en vraag...
    lees meer
  • Zomerreeks 3 - De ethiek van de creativiteit

    motivatie | jongerencultuur | Mens & Maatschappij | Mens & Natuur | Talen & Kunstvakken | vrijdag 26 augustus 2011
    Bekijk het filmpje hier links. Een school in het Oude Westen in Rotterdam weerspiegelt de samenstelling van de bevolking. Er is een grote culturele, sociale  en etnische diversititeit. Meester Herman, directeur van de school, is erin geslaagd samen met het docententeam zijn school aaneen te smeden tot een ontmoetingsplaats voor docenten, ouders en leerlingen. Hiervoor heeft zijn neocortex (intelligente brein) belangrijke inspanningen moeten verrichten. Hij heeft samen met zijn team geobserveerd, gereflecteerd, beleid geformuleerd en hij is met een gezamenlijke visie aan de slag gegaan.
    Lees verder arrow

    Geef uw reactie REACTIES (36 totaal) Alle reacties...

    Dr. Henk Witteman - @Dick van Kalsbeek. Ik herken de problematiek bij de discussietaak of toets. Het is waar dat leerlingen tot zo'n...
    lees meer
    Dick van Kalsbeek - Een update. Ik heb de discussietoets nu regelmatig toegepast en hier volgen wat bevindingen. Kleine klassen: werkt matig omdat...
    lees meer
    Dr. Henk Witteman - Dick van Kalsbeek, Francine Hendriks. Dick, mijn complimenten voor de moedige beschrijving van je les. Niet veel (jongere) leraren...
    lees meer
  • Lesidee over teken (die vervelende beestjes)

    lesmateriaal | Mens & Natuur | vrijdag 26 augustus 2011
    Nederland zit er vol mee en we hebben er allemaal last van: kleine beestjes die het plezier van het buitenleven verknoeien. Ze kunnen kriebelen, hinderlijk zoemen of een jeukende bijtplek achterlaten. Aan sommige beestjes, zoals de teek, kun je zelfs een nare ziekte overhouden. Teken zijn spinachtige parasieten die een gastheer nodig hebben om te kunnen overleven. Het maakt de meeste teken daarbij niet uit of deze gastheer een mens, hond, kat of ander dier is.
    Lees verder arrow

    Geef uw reactie REACTIES (0 totaal) Alle reacties...

    Er zijn nog geen reacties

  • Flipping the classroom

    leerstijlen en vakdidactiek | Mens & Maatschappij | Mens & Natuur | Talen & Kunstvakken | maandag 22 augustus 2011
    ‘Een klaslokaal kan soms een onnatuurlijke leeromgeving zijn. Je zet een groep leerlingen bij elkaar, neemt klassikaal de lesstof door en hoopt dat leerlingen geconcentreerd naar je luisteren.’ Dit zijn de woorden van Jelmer Evers, een docent geschiedenis die er ongeveer een jaar geleden voor heeft gekozen het roer letterlijk om te gooien. Vrijwel geen klassikale instructies meer, maar YouTube-colleges. Flipping the classroom heet het concept, ofwel het omdraaien van de les.
    Lees verder arrow

    Geef uw reactie REACTIES (7 totaal) Alle reacties...

    Marijke Kaatee - Ik heb de verschillende films van Jelmer op scholen die ik begeleid laten zien. Het heeft docenten geïnspireerd. Zien...
    lees meer
    Timo Kos (Stichting Khanacademy NL in oprichting) - Voor wie geïnteresseerd is in de ontwikkeling van gratis digitale instructievideos: in het voorjaar van 2012 zal een Nederlandse...
    lees meer
    Christel - Wat zou het geweldig zijn als iedereen dit systeem overnam. Waarschijnlijk ligt de drempel te hoog qua digitale vaardigheden....
    lees meer

  1 2 3 Volgende

img