1 2 3 4 5 Volgende RESULTATEN (97)
-
Schoolbestuur SVO|PL hanteert creatieve aanpak
leerstijlen en vakdidactiek | differentiatie | social media in het onderwijs | ICT/nieuwe media in de klas | mediawijsheid | dinsdag 14 februari 2012
Het is een trend die je op veel plaatsen ziet ontstaan: schoolbesturen die een actievere rol willen spelen in de scholing van hun medewerkers. In Heerlen en Kerkrade valt de creatieve aanpak van SVO|PL op.
Lees verder
Geef uw reactie REACTIES (0 totaal) Alle reacties...
Er zijn nog geen reacties
Onderwijs en ICT versus het Reality Distortion Field
motivatie | leerstijlen en vakdidactiek | social media in het onderwijs | ICT/nieuwe media in de klas | trends | mediawijsheid | dinsdag 14 februari 2012Onderwijs en ICT zijn onlosmakelijk met elkaar verbonden. Sterker nog, de band tussen beide zal alleen nog maar intenser worden. Langzaamaan worden sociale media en ict-technologieën geïntegreerd in het leerproces en worden digitale lesmethodes voor de tablet aangeboden. Kortom, het onderwijs gaat mee met de ontwikkeling. Maar zijn die ontwikkelingen wel zo innovatief als we denken? Of zouden we op een heel andere manier over innovatietechnologie in het onderwijs moeten nadenken?
Lees verder
Geef uw reactie REACTIES (0 totaal) Alle reacties...
Er zijn nog geen reacties
Tip: Positief Social Media Protocol
motivatie | social media in het onderwijs | ICT/nieuwe media in de klas | mediawijsheid | donderdag 16 februari 2012
Het integreren van social media in het onderwijs brengt heel wat verantwoordelijkheden met zich mee. Een protocol is dus een handige leidraad om te kijken of u als onderwijsinstelling/docent op het juiste pad zit. Social Media Wijs vond de bestaande protocollen te negatief en ontwikkelde daarom het ‘Positief Social Media Protocol’.
Lees verder
Geef uw reactie REACTIES (0 totaal) Alle reacties...
Er zijn nog geen reacties
Handig: onderwijsvizier op sociale media
social media in het onderwijs | ICT/nieuwe media in de klas | mediawijsheid | donderdag 9 februari 2012
Het is tegenwoordig niet meer de vraag of sociale media op middelbare scholen moet worden ingezet. Het onderwerp leeft namelijk ontzettend in het onderwijsveld. Dat bleek wel op de Onderwijs & ICT-beurs eind januari. Wel bestaat er veel onduidelijkheid over de manier waarop sociale media ingezet kan worden in het leerproces. En welke kanalen zijn dan aan te raden?
Lees verder
Geef uw reactie REACTIES (0 totaal) Alle reacties...
Er zijn nog geen reacties
Teksten verbeeld
projectonderwijs | ICT/nieuwe media in de klas | Talen & Kunstvakken | dinsdag 24 januari 2012
Voor een opdracht Nederlands moesten we een gedicht verfilmen, het werd ‘Op de vlucht voor een landkaartje’.
Lees verder
Geef uw reactie REACTIES (0 totaal) Alle reacties...
Er zijn nog geen reacties
Zorgt het digibord voor betere leerprestaties?
motivatie | leerstijlen en vakdidactiek | ICT/nieuwe media in de klas | dinsdag 20 december 2011
Volgens de Vier in Balans Monitor 2011 hebben scholen de afgelopen jaren in een opvallend hoog tempo het krijtbord vervangen door het digitale schoolbord. In het voortgezet onderwijs beschikt inmiddels 98% van de scholen over één of meer digitale schoolborden. Gemiddeld hangt in één op de zes leslokalen een digibord. Hoe kan het dan dat het massale gebruik van het digibord nog niet aantoonbaar heeft gezorgd voor betere leerprestaties?
Lees verder
Geef uw reactie REACTIES (7 totaal) Alle reacties...
Han Grosfeld - Een digibord is natuurlijk een prachtige verrijking van het onderwijs, dat klopt. Maar wel een puur klassikaal en frontaal...
lees meerTon vd Berg - Hangt er maar net vanaf welke didactiek wordt toegepast. En welke specifieke manier is dan uiteindelijk effectief? Daar weten...
lees meerDuncan - Ik denk dat de leerlingen het gewoon nodig hebben om met bewegend beeld onderwezen te worden in deze tijd....
lees meerErno Mijland: Onderwijs in tijden van overvloed
leerstijlen en vakdidactiek | social media in het onderwijs | ICT/nieuwe media in de klas | maandag 19 december 2011
Twee decennia geleden studeerde ik af aan de lerarenopleiding in de vakken Nederlands en Engels. Tijdens mijn studie had ik enthousiast gewerkt met een VCR-videorecorder, cassettebandjes en een overhead-projector. Mijn afstudeerscriptie ratelde ’s nachts door de matrixprinter en ik beleefde de vooruitgang van WordPerfect 4.2 naar 5.1. Nieuwe apparaten, zoals de PC, vertegenwoordigden een wondere wereld waarin het onderwijs sprankelend multimediaal beloofde te worden. Eén kleinigheidje...
Lees verder
Geef uw reactie REACTIES (1 totaal) Alle reacties...
Alida Boersma - Herkenbaar verhaal m.b.t. de ontwikkeling. Voor ons gaat het al snel, maar als ik naar de verhalen van mijn...
lees meerTwijmen en Twidiomen in de les
motivatie | jongerencultuur | social media in het onderwijs | ICT/nieuwe media in de klas | trends | Mens & Maatschappij | Talen & Kunstvakken | donderdag 15 december 2011
Als er één medium is dat het schriftelijk taalgebruik stimuleert, dan is het Twitter. Dit lesidee is een warm pleidooi voor meer Twitter in de les (Nederlands). We geven u suggesties voor het maken van tweets, twijmpjes en chreets (christmas tweets). Voor wie meer wil weten, is er achtergrondinformatie over Twitter en voorbeelden uit het creatieve arsenaal van tweets.
Lees verder
Geef uw reactie REACTIES (5 totaal) Alle reacties...
Karlijn den Horder - Hoe zit het eigenlijk met docenten en hun sociaal media gedrag? Bevordert dit de prestaties en collegialiteit onderling? Dat is...
lees meerRogier Spanjers - Twitter is ook een zeer geschikt medium om leerlingen tijdens de lessen geschiedenis aan de slag te laten gaan...
lees meerRogier Spanjers - Twitter is ook een zeer geschikt medium om leerlingen tijdens de lessen geschiedenis aan de slag te laten gaan...
lees meerMeerwaarde van een digitaal werkboek?
motivatie | leerstijlen en vakdidactiek | ICT/nieuwe media in de klas | trends | woensdag 14 december 2011
Digitalisering van leermiddelen houdt de belofte in van een efficiënter leerproces. Onderzoek, van bijvoorbeeld Kennisnet, toont dat effect ook voorzichtig aan. In toenemende mate vragen scholen om digitale methoden of een gedigitaliseerde versie van methoden die zij al gebruiken. Met name is er vraag naar digitale versies van werkboeken. Maar hoe kun je werkboeken het best digitaliseren? Tegen welke voor- en nadelen loop je aan? Moet je werkboeken eigenlijk wel willen digitaliseren?
Lees verder
Geef uw reactie REACTIES (5 totaal) Alle reacties...
Kees van Wee, havo/ vwo - Boeken digitaal in de vorm van pdf is een gewichtsbesparing voor leerlingen, maar de kosten worden wel hoger door...
lees meerEugene Wijnhoven - @Ton Waar komt die beleving van die lagere prijzen toch vandaan? De kostprijs (folio of ict) is nagenoeg dezelfde....
lees meerReactie via Twitter - Digitale werkboeken zijn perfect voor onze slechtziende zoon. Hopen dat deze ontwikkeling zich voortzet!
lees meerHet Geuzencollege: een jaar na het iPad-project
motivatie | jongerencultuur | ICT/nieuwe media in de klas | trends | dinsdag 6 december 2011
Op woensdag 13 oktober 2010 zouden vijftien leerlingen van het Geuzencollege in Vlaardingen een les gaan volgen over appels. Deze les kreeg echter een ander tintje dan de leerlingen vooraf dachten. In plaats van het over fruit te hebben, kregen ze een Apple iPad 1 overhandigd. Dit vormde het startsein voor het leesproject I love reading. Nu, ruim een jaar later, is het iPad-project van de Vlaardingse school tweede geworden in de wedstrijd om de i&i Stimuleringsprijs 2011. Een goede reden dus voor een gesprek met Merel Rameckers, docente van het Geuzencollege.
Lees verder
Geef uw reactie REACTIES (3 totaal) Alle reacties...
Peter-Anne Wissema - Experimenten met tablets zijn fantastich. In veel artikelen wordt niet gekeken naar meetbare resultaten, maar naar plezier in leren....
lees meerDr. Henk Witteman - @Ton Smit. Laat ik beginnen met een compliment. Ik denk dat het integreren van "modern devices" in de klassieke...
lees meerTom Smit - Ik ben dol op succesverhalen over de iPad in het onderwijs. Ik denk ook dat het Geuzen College een...
lees meerLesidee: online testen maken met Testmoz
motivatie | leerstijlen en vakdidactiek | ICT/nieuwe media in de klas | maandag 28 november 2011
Wil je bij de start van een nieuw thema of een vervolgles de voorkennis van je leerlingen testen? Of aan het eind van een les(project) testen of je leerlingen de aangeboden stof hebben begrepen? Op internet zijn allerlei tools beschikbaar om online een test of quiz te maken. Veelal gratis en meestal rijkelijk voorzien van reclame of eindeloze registratieprocedures. Natuurlijk kun je ook toetssoftware op je computer installeren. Maar wil je niet gebonden zijn aan je eigen computer en overal een testtool beschikbaar hebben, gebruik dan eens een online tool. Een voorbeeld hiervan is Testmoz. Dit lesidee bevat een handig werkblad voor het gebruik van deze tool.
Lees verder
Geef uw reactie REACTIES (0 totaal) Alle reacties...
Er zijn nog geen reacties
Biologie-apps voor telefoon en tablet
motivatie | jongerencultuur | ICT/nieuwe media in de klas | trends | mediawijsheid | Mens & Natuur | woensdag 23 november 2011
Op Onderwijsvanmorgen.nl zijn al veel artikelen geschreven over ICT in het onderwijs. Ook zijn er diverse concrete lesideeën te vinden, al dan niet inclusief het gebruik van nieuwe media. Filmpjes en animaties via internet zijn ondertussen gemeengoed geworden in het onderwijs, maar de wereld van de mobiele apps is nog behoorlijk onontgonnen. Als uitgever van een biologiemethode vind ik het dus hoog tijd om een overzicht te maken van biologie-apps voor de iPad.
Lees verder
Geef uw reactie REACTIES (5 totaal) Alle reacties...
Yvonne Morsink - @ Jan Barten, scholen die geinteresseeerd zijn kunnen nu al Biologie voor jou als pdf gebruiken op laptop of...
lees meerJan Barten - Welke plannen heeft Malmberg met Biologie voor jou als het gaat om het aanbieden content via telefoon | tablet...
lees meerFlorina Blokland - Een aanvulling: The Human Body. Niet gratis, Engelstalig maar wel erg leerzaam: ieder onderdeel van het lichaam (skelet, spieren,...
lees meerKunnen ze niet meer spellen?
jongerencultuur | ICT/nieuwe media in de klas | trends | mediawijsheid | Talen & Kunstvakken | maandag 21 november 2011
De jeugd kan niet meer spellen, althans als we de media moeten geloven. Regelmatig koppen kranten dat scholieren te veel spelfouten maken en dat zelfs leraren de stof nauwelijks beheersen. Welke maatschappelijke ontwikkelingen liggen aan deze negatieve trend ten grondslag? En is de kwaliteit van de spellingvaardigheden van jongeren de laatste tijd echt zo drastisch gedaald? De Nederlandse Taalunie bracht het spelgedrag van de Nederlandse en Vlaamse jeugd in kaart.
Lees verder
Geef uw reactie REACTIES (6 totaal) Alle reacties...
juf Yvonne - ' Reactie op de middelbare docent (ik ben er zelf ook één): 'een speels kind word je genoemd" is...
lees meerDocent - Ik werd als middelbare docent gewezen op de volgende spellingsfout men noemt je een kind, een speels kind wordt...
lees meerHendrika vd Meer - @meester Henk: Een vergelijking met het Groot Dictee vind ik niet opgaan. Dat is echt niet representatief voor de...
lees meerColumn Erno Mijland: Zonder!
motivatie | social media in het onderwijs | ICT/nieuwe media in de klas | trends | maandag 14 november 2011
Het is moeilijk het vanzelfsprekende te waarderen. Water uit de kraan is gewoon water uit de kraan; op elk moment van de dag is het er. Je denkt er niet eens bij na. Voor de nieuwe generatie zijn internet, sociale media en mobieltjes het nieuwe water. Volgens een onderzoek van Mastercard voelt twee derde van de jongeren zich ondertussen naakt zonder mobieltje. Je kunt erom lachen. Of niet.
Lees verder
Geef uw reactie REACTIES (2 totaal) Alle reacties...
Frank Bijl - Zolang docenten aan het gymnasium/havo niet begrijpen wat een community op internet is, Facebook een bedreiging vinden, het huiswerk...
lees meerlinda@socialmediawijs.nl - Tot aan de laatste alinea, ga ik helemaal mee in je verhaal. Echter je oproep voor een digibattical friday...
lees meerRapport: ICT die het onderwijs gaat beïnvloeden
social media in het onderwijs | ICT/nieuwe media in de klas | trends | donderdag 10 november 2011
Hyves, Facebook, LinkedIn, Twitter, YouTube en Flickr, maar ook Google+ en binnenkort Vibe. Sociale media-kanalen schieten als paddenstoelen uit de grond. Dat heeft een grote invloed op de inhoud en de organisatie van het onderwijs. Welke technologieën spelen in op de verschuivingen in de maatschappij? Welke technologieën kunnen een bijdrage leveren aan de uitdagingen waar uw school voor staat? Kortom: welke ICT-toepassingen kunnen écht iets voor het onderwijs (gaan) betekenen? In een recent verschenen rapport worden alle trends en ontwikkelingen op een rij gezet.
Lees verder
Geef uw reactie REACTIES (6 totaal) Alle reacties...
Geschiedenisleraar.nl - Voor alle collega's die meer met ICT in het onderwijs willen doen: www.lerenmetict.nl Een website die ik heb opgezet...
lees meertheo wismans - www.youtube.com/watch?v=tIaSeXVbMSA&feature=relmfu een prachtige talk van Marieke en ook www.youtube.com/watch?v=ZVzciHKGfXc&feature=relmfu van Meike
lees meerWanneer komen die nieuwe media dan eindelijk?
jongerencultuur | ICT/nieuwe media in de klas | trends | maandag 31 oktober 2011
Docenten krijgen talloze onderzoeken, congressen en boeken over nieuwe media aangereikt. Zij zijn tenslotte toch diegenen die de jongeren moeten leren om met nieuwe media om te gaan. Maar wordt dit mediakanaal wel als nieuw ervaren onder de jongeren? Is het niet de verantwoordelijkheid van de docenten om jongeren meer te motiveren en te stimuleren om dit mediakanaal op een creatieve en educatieve manier te gebruiken?
Lees verder
Geef uw reactie REACTIES (4 totaal) Alle reacties...
albert boot - Leuk artikel; in de klas merk ik ook dat leerlingen met de verschillende media redelijk tot goed overweg kunnen....
lees meerPeter den Hollander - Nieuw staat tegenover oud en oud is bekend en nieuw is onbekend. Wat wij 'ouderen' feitelijk met 'nieuwe media'...
lees meerUrsus - Nieuwe media is blijkbaar een verzamelnaam voor media die niet door iedereen bekend zijn óf nog geen algemeen gebruikt...
lees meereLab: het sociale media-laboratorium voor docenten
leerstijlen en vakdidactiek | social media in het onderwijs | ICT/nieuwe media in de klas | mediawijsheid | maandag 24 oktober 2011
Het is in Breda, vlak bij het voetbalstadion, waar ‘het onderwijs van morgen’ eer-eergisteren (woensdag 19 oktober) realiteit is geworden. Op de tweede verdieping van het gebouw van Innofun is een prachtig laboratorium geopend, het eLab. In het hypermoderne eLab zijn de muren ‘behangen’ met virtuele projecties en op de witte vloerbedekking ‘vliegen’ digitale feitjes voorbij over sociale media in het onderwijs.
Lees verder
Geef uw reactie REACTIES (0 totaal) Alle reacties...
Er zijn nog geen reacties
Op school leren om te fotograferen
jongerencultuur | ICT/nieuwe media in de klas | vrijdag 21 oktober 2011
Tegenwoordig heeft iedereen een camera. Is het geen super-de-luxe spiegelreflex met verwisselbare lenzen of een handzame compact camera, dan is er wel de camera op de mobiele telefoon. Fotografie was nog nooit zo alomtegenwoordig. Probeer sociale media als Hyves en Facebook eens zonder foto’s voor te stellen. Kortom, iedereen fotografeert en we zien fotografie overal om ons heen.
Lees verder
Geef uw reactie REACTIES (0 totaal) Alle reacties...
Er zijn nog geen reacties
Wordfeud in de les
motivatie | ICT/nieuwe media in de klas | trends | lesmateriaal | woensdag 12 oktober 2011
Bent u al aangestoken door het Wordfeud-virus? U zou dit verslavende Scrabble-spelletje voor op de smartphone in kunnen zetten in de les. Uw leerlingen spelen het spel waarschijnlijk al buiten het klaslokaal, dus succes gegarandeerd als u het in de les gebruikt. Het wedstrijd-element (wie heeft de meeste punten?) maakt ze fanatiek en ze leren bovendien hun woordenschat en spelling te verbeteren.
Lees verder
Geef uw reactie REACTIES (8 totaal) Alle reacties...
JUf Catharina - Er is ook een webbased versie. www.webfeud.com In mijn 7/8 spelen we die tegen groep 6/7 en dat is naast...
lees meerPura1959 - @Manon Kuipers: ik las laatst dat Wordfeud binnenkort ook voor Windows te verkrijgen is. @ Kees: Leuk dat dit...
lees meergerda s - Ik speel elke dag wordfeud op: www.mijngame.nl/puzzel-spellen/wordfeud.html, erg leuk spel ook. Gewoon goed met letters zijn
lees meerTwitterlessen, vodcasts & laptopklassen
leerstijlen en vakdidactiek | social media in het onderwijs | ICT/nieuwe media in de klas | maandag 26 september 2011Innovatie in het onderwijs: het is een veelbesproken onderwerp. Maar van wie leest of hoort u nou het liefst over innovatief onderwijs in de praktijk? Juist, van een docent zelf. Komt dat even goed uit, want in dit artikel laten we David Pijpaert aan het woord. Hij is docent aardrijkskunde, procescoördinator digitalisering en geeft les met behulp van vodcasts (zie het filmpje), Twitter en laptops. Over innovatief onderwijs gesproken…
Lees verder
Geef uw reactie REACTIES (5 totaal) Alle reacties...
theo wismans - portal.schoolmagazine.nl/online/TEDxYouth/2011-2012/2 Kijken zondag as veel moie en leerzame momenten met veel social media, ict etc www.tedxyouthamsterdam.nl/
lees meerEvert Minderaa - Dit soort vernieuwingen blijven bij mij een tweeslachtig gevoel oproepen. Zijn ze geschikt voor alle niveaus? Een bb'er met...
lees meerMarcel Cohen - Reactie op Davey: Als je als onderwijsinstelling niet voor PC kiest, maar voor een Apple-oplossing, heb je bijna geen systeembeheer...
lees meer1 2 3 4 5 Volgende
