
Dr. Henk Witteman - Bas Siebring. Bedankt Bas voor je uitvoerige en deskundige inbreng. Ik zal in etappes reageren. Eerst wil ik citeren uit een rapport van Minister Plasterk aan de Tweede Kamer.
Hier...
Lees verder 
Rob Simons - Bedankt Maurits. Maar zoals ik al schreef in de andere reactie ben ik hier slechts onderdeel van een bevlogen team dat zich hiermee is gaan bezighouden.
Lees verder 
Bas Siebring - supergaaf! Zo zie je maar dat goede ideeën niet altijd hoogdravend of vergaand hoeven te zijn. En juist de simpele oplossingen zijn vaak het moeilijkst te bedenken!
Lees verder 
Mobile Signs heeft gebarentaal op films gezet. Voor op de mobiele telefoon, iPod, iPad, PSP en andere MP4-spelers! Mooi gedaan, nuttig voor iedereen, aantrekkelijk voor jongeren. Ga voor meer informatie of een overzicht van de filmpjes naar www.mobilesigns.nl
Gisteravond zijn de Dutch Bloggies uitgereikt. Helaas heeft Onderwijsvanmorgen.nl het in de categorie Onderwijs net niet gered. Maar we stonden wel op de shortlist, die uit vijf zeer uiteenlopende blogs bestond. Dus ontevreden zijn we zeker niet!
Lees meer
Zeven miljoen woekerpolissen in Nederland. Dat was voor mij de afgelopen weken wel een eye-opener in het hele debacle rondom de Dirk Scheringa Bank. Het toch redelijk zuinig Nederlandse volkje blijkt zich vaak tegoed te doen aan extra schulden om de keuken uit te bouwen, een caravan te kopen of om iets ruimer te leven. En het hebben van schulden blijkt niet alleen een probleem te zijn van de ouders. Jongeren kunnen er ook wat van.
Lees meer
Het is gelukt! Onderwijsvanmorgen zit in de finale-ronde voor de verkiezing van Meest Populaire Weblog!
Een paar weken geleden riepen we u op om ons te nomineren voor de Dutch Bloggies, de jaarlijkse verkiezingen voor de beste weblogs van het Nederlandstalig grondgebied. En er is goed nieuws: we zijn genomineerd. Maar dat is pas het begin...
Lees meer
Er zijn nog geen reacties
We beginnen met een oproep: op 1 september zijn de verkiezingen voor de Dutch Bloggies, de beste weblogs in Nederland, weer begonnen. Het Nederlandse publiek kan drie weken lang over 17 verschillende categorieën zijn nominaties aandragen...
Lees meer
Er zijn nog geen reacties
Er zijn nog geen reacties
Plasterk stimuleert docenten om zelf digitale leermiddelen te ontwikkelen, denk aan het initiatief Wikiwijs. Zijn verwachting is dat de kwaliteit van onderwijs en het plezier in het vak toenemen als docenten zelf leermiddelen ontwikkelen. Daarnaast is er een stimuleringsprogramma voor het gebruik van digitaal leermateriaal, terwijl het Innovatieplatform van de VO-Raad sinds kort een Open Leermiddelenbank heeft gelanceerd. Deze initiatieven stimuleren de productie en het gebruik van open leermiddelen, oftewel leermiddelen die vrij beschikbaar en toegankelijk zijn, en die docenten zelf kunnen arrangeren in samenwerking met anderen. Hoe zit het eigenlijk met de presentatie van deze open leermiddelen? En zijn open leermiddelen inderdaad gratis omdat ze vrij beschikbaar en toegankelijk zijn?
Lees meer
Volgens de studie ‘Gelukkig voor de klas?’ van Ria Vogels van het Sociaal en Cultureel Planbureau blijkt dat de meeste leraren positief zijn over de kwaliteit van het voortgezet onderwijs. Ze waarderen hun baan gemiddeld met een 7,2. En slechts 6% geeft de onderwijskwaliteit op de eigen school een onvoldoende. Verder blijkt dat leraren met veel vakkennis geleidelijk uit het onderwijs verdwijnen.
Lees meer
Wat later dan verwacht ons wekelijkse links-artikel. We doen er deze week gewoon twee, zodat u zich zo vlak voor de vakantie niet hoeft te vervelen…Deze keer: het Sectorbestuur Onderwijsarbeidsmarkt, de Jos van Kemenade Award, vakantietips en de Waddenzee-schooltraining.
Lees meer
In februari besteedden we in een artikel aandacht aan de Professor Peerprijs voor vernieuwend lesmateriaal voor het vak economie. Op donderdag 14 mei is de prijs uitgereikt aan de studenten Bart Haverkort en Dirk-Jan Verberne van de Fontys Hogeschool Tilburg. De jury roemt de inzending om de uitdagende inhoud en de prachtige vormgeving die door studenten visuele communicatie Astin Leclerq en Jannie Engels - Spruit is gemaakt. Het materiaal van Haverkort en Verberne bestaat uit een online digitale lessenserie over maatschappelijk verantwoord ondernemen.
Lees meer
Er zijn nog geen reacties
Er zijn nog geen reacties
Er zijn nog geen reacties
Er zijn nog geen reacties
Gisteren vond de uitreiking van de Nationale Onderwijsprijs plaats in Amsterdam. Het vak gelukskunde dat werd ontwikkeld door de enthousiaste docenten van het Eijkhagencollege in Landgraaf was genomineerd. Een spannende dag voor hen, maar ook voor ons, want via Onderwijsvanmorgen werd het vak als echte lesmodule uitgegeven. In alle vroegte vertrokken leerlingen en leraren met de speciale geluksexpress vanuit Limburg naar Amsterdam. Een coupé werd versierd, alle reizigers kregen een retourtje geluk met 5 gelukstips, de leerlingen maakten muziek en voerden bijzondere gesprekken met de reizigers.
Lees meer
Er zijn nog geen reacties
Via onderwijsvanmorgen.nl kwamen we vorig jaar in contact met Theo Wismans, één van de ontwikkelaars van Gelukskunde. Dat heeft inmiddels geleid tot de gezamenlijke uitgave van de lesmodule Gelukskunde. Op de NOT heb ik hem voor het eerst mogen ontmoeten. Ik kan niet anders zeggen dan dat Theo één van de meest enthousiaste en inspirerende docenten is die ik ken.
Er zijn nog geen reacties
Vorig jaar won Evelien Hoekman de Professor Peer-prijs voor haar lesidee 'Koehandel'. Zij gebruikt dit bestaande gezelschapsspel om leerlingen te laten ervaren wat inflatie is en hoe het kan ontstaan. Ook in 2009 wordt de prijs weer uitgereikt. Doet u mee? Inzenden kan tot 1 april.
Lees meer
Dat het onderdeel DOE MEE van Onderwijsvanmorgen.nl een succes is, blijkt niet alleen uit de vele reacties op de site, maar ook uit de aandacht die er daarbuiten aan besteed wordt. Zo werd Onderwijs van Morgen Award-winnaar Hans Pieterson (lesidee Naamvallen leren op YouTube) geïnterviewd door o.a. 3FM en het Algemeen Dagblad. Ook collega Theo Wismans (lesidee Gelukskunde) duikt met grote regelmaat op in diverse media, met een paginagroot interview in de NRC (zaterdag 31-01-09) als voorlopig hoogtepunt. Verder ontving hij samen met zijn collega's van het Eijkhagencollege in januari de Onderwijsprijs Limburg en zijn ze genomineerd voor de Nationale Onderwijsprijs. Het lesidee Gelukskunde is nu zelfs als lesmodule beschikbaar bij Uitgeverij Malmberg.
Lees meer
De afgelopen maand konden alle jongeren onder de 16 meestemmen voor de verkiezing van de “Nieuwsfoto van het jaar 2008” (voorheen de kinderverkiezing van World Press Photo). De nominaties waren tentoongesteld in acht musea, verspreid over het hele land. Ondanks dat stemmen via internet (nog?) niet mogelijk was, bleek de verkiezing een succes. Uiteindelijk brachten 3500 jongeren hun stem uit. Maurice Hamming, zelf ook pas 19, werd de winnaar met een foto van een meisje in drijfzand. Bekijk de winnende foto’s hieronder.
Lees meer
Er zijn nog geen reacties
Sinds vorige week speelt in de Volkskrant een discussie over klassenverkleining. Kleinere klassen zouden goed zijn voor de leerprestaties van de leerlingen, maar ook voor het werkplezier van de docenten en daarmee weer voor de kwaliteit van het onderwijs. Uiteraard is dit geen nieuwe discussie, maar deze keer wel met verrassende standpunten: wat bepaalt nu eigenlijk goed onderwijs?
Lees meer
Er zijn nog geen reacties
Veel leraren maken hun eigen materiaal en gebruiken dat naast de methodes die de school aankoopt. Er bestaat zo ontzettend veel kennis, die voor iedereen in het onderwijs nuttig kan zijn. Op een site als digischool.nl kun je al veel van dit soort materiaal vinden. Ook wij proberen op Onderwijsvanmorgen aandacht te geven aan goede lesideeën van docenten. Maar nu vindt ook de overheid het tijd geworden om te investeren in het online delen van lesmateriaal. Dat blijkt uit een opvallend bericht dat dinsdag 2 december in de pers verscheen: leraren moeten straks op internet lesmateriaal kunnen vinden dat door henzelf en collega's is gemaakt.
Lees meer
Vandaag voeren naar verwachting weer duizenden leraren actie voor meer geld en minder werkdruk. Bij het verlagen van de werkdruk gaat het dan vooral om vermindering van het aantal uren. Dat er ook nog andere oplossingen mogelijk zijn, blijkt uit het rapport “Slimmer werken” dat deze week werd gepubliceerd door Regioplan Beleidsonderzoek. Conclusie van het rapport: een slimmere manier van werken verlaagt de werkdruk, verhoogt het werkplezier en stimuleert de persoonlijke ontwikkeling van leraren.
Lees meer
De exameneisen voor het voortgezet onderwijs worden aangescherpt. Staatssecretaris Van Bijstelveldt kondigde dit gisteravond aan. De nieuwe regels zijn duidelijk: leerlingen kunnen in de toekomst alleen slagen als het eindexamen voor het centraal examen gemiddeld een voldoende is. Het is dus niet meer mogelijk om onvoldoendes op het centraal examen te compenseren met voldoendes op het schoolexamen. Ook mogen ze in de toekomst voor het eindexamen, dat is het gemiddelde van het schoolexamen en het centraal examen, nog maar één vijf halen voor vakken Nederlands, Engels en wiskunde. De nieuwe eisen gaan in vanaf het schooljaar 2011-2012. Maar waarom dit besluit en wat zijn de gevolgen?
Lees meer
Ruim vierhonderd jaar geleden publiceerde hoofdonderwijzer Willem Bartjens een rekenmethode die twee eeuwen lang gebruikt werd om Nederlandse kinderen te leren rekenen. De huidige rekenmethodes halen daar nog niet eens een tiende van. Reden genoeg om vier jaar geleden een Zwolse hoofdrekenwedstrijd naar deze beroemde schoolmeester te vernoemen. Met dit "rekendictee" wilde de organisatie laten zien dat rekenen ook leuk en spannend kan zijn. De wedstrijd bleek zo’n succes dat deze sinds dit jaar landelijk wordt gehouden. Nog tot 10 november kan iedereen meedoen met de online voorrondes om zo een plekje in de finale te veroveren.
Lees meer
Vandaag wordt de Cultuurkaart gepresenteerd aan docenten en culturele instellingen. Deze nieuwe culturele creditcard is bedoeld als vervanging van de CKV-bonnen. Op de kaart staat een budget van €15,- dat scholieren kunnen besteden aan cultuur. Vanaf november kunnen zij hiervoor terecht bij ruim 1500 bioscopen, theaters concertpodia en musea. De Cultuurkaart is tegelijkertijd een CJP-kortingspas, waarmee scholieren recht hebben op korting op culturele activiteiten, maar ook op magazines, reizen en in sommige winkels.
Lees meer
Vanaf zondag 5 oktober staan leraren een week lang in het middelpunt. Het begint zondag met de Dag van de Leraar. Unesco voerde deze dag in 1994 in en inmiddels doen er al meer dan honderd landen aan mee. De dag is bedoeld als een feestdag voor alle leraren om het imago van het vak te verbeteren en het belang van goede leraren te benadrukken. Verder is deze dag het begin van de Nationale Onderwijsweek, die wordt afgesloten met de verkiezing van de Leraar van het Jaar.
Lees meer
Vorige week verscheen een rapport van het Researchcentrum voor Onderwijs en Arbeidsmarkt (ROA) (download pdf). Daarin wordt de kwaliteit van de schoolverlaters beschreven. Een opvallende conclusie van het rapport is dat scholieren de opleiding vaak makkelijk en weinig uitdagend vinden en dat de examens niet erg ‘pittig’ zijn. Ongeveer tegelijkertijd kwam staatsecretaris Van Bijsterveldt met een voorstel om de exameneisen voor HAVO en VWO op te schroeven, vooral naar aanleiding van de teleurstellende reken- en taalkennis van scholieren. Wat is hier aan de hand? Is het onderwijs echt te gemakkelijk en moeten de eisen omhoog?
Lees meer
Er zijn nog geen reacties
Er zijn nog geen reacties
De vakantie is inmiddels echt voor iedereen begonnen. Welke boeken neemt u in uw rugzak of koffer meer? Leest u over het onderwijs of juist niet? Het docentenpanel heeft een aantal tips.
Er zijn nog geen reacties
Het weblog Onderwijsvanmorgen.nl is sinds maart dit jaar in de lucht. De redactie is benieuwd wat u van de website vindt en is geïnteresseerd in eventuele suggesties voor verbetering. Uw mening over dit platform staat voorop.
Er zijn nog geen reacties
Er zijn nog geen reacties
De eindexamens zijn inmiddels in volle gang. Een spannende tijd. Je zal maar net op één tiende zakken voor je examen. Dat is de grootste angst van examenkandidaten, zo blijkt uit onderzoek van Uitgeverij Malmberg. Een andere uitkomst van dit onderzoek onder 900 eindexamenkandidaten is dat internet een steeds grotere rol speelt in de examentijd, zowel bij het voorbereiden van de examens als voor het checken van de antwoorden.
Lees meer
Er zijn nog geen reacties
Er zijn nog geen reacties
In het tv-programma Lange Frans stelt Kamervragen van Veronica werd in de uitzending van deze week gediscussieerd over het voorstel om leerlingen in het basisonderwijs en voortgezet onderwijs vijf snipperdagen te geven. Vrij opneembaar, zonder dat de school er iets over te zeggen heeft. Bijvoorbeeld om de eindeloze vakantiefiles te vermijden. Of om gewoon een dagje uit te rusten van het drukke schoolwerk. Voor- en nadelen vlogen door de uitzending. We legden deze kwestie voor aan het docentenpanel van onderwijs van morgen.
Lees meer
Trouw bericht vandaag over een bijzonder project dat volgend jaar van start gaat op het Roelof van Echtencollege in Hoogeveen. Leerlingen kunnen vanaf september 2008 tegelijkertijd met hun Havo-diploma ook een propedeuse voor het HBO halen. Vanaf het vierde jaar kunnen leerlingen er voor kiezen om het vrije deel van hun pakket te gebruiken om HBO-vakken te volgen. Uiteindelijk heeft dit als doel de overgang naar het HBO te versoepelen.
De Raad voor Werk en Inkomen (RWI) heeft deze week advies uitgebracht aan scholen, onderwijsorganisaties en het kabinet waarin zij stellen dat leerlingen in het voortgezet onderwijs beter begeleid moeten worden bij het maken van een studie- of beroepskeuze. Volgens de RWI is het belangrijk dat scholen verder kijken dan het laten slagen van hun leerlingen voor het einddiploma. Wij zijn benieuwd wat uw school doet op het gebied van loopbaanoriëntatie.
Lees meer