
Dr. Henk Witteman - Bas Siebring. Bedankt Bas voor je uitvoerige en deskundige inbreng. Ik zal in etappes reageren. Eerst wil ik citeren uit een rapport van Minister Plasterk aan de Tweede Kamer.
Hier...
Lees verder 
Rob Simons - Bedankt Maurits. Maar zoals ik al schreef in de andere reactie ben ik hier slechts onderdeel van een bevlogen team dat zich hiermee is gaan bezighouden.
Lees verder 
Bas Siebring - supergaaf! Zo zie je maar dat goede ideeën niet altijd hoogdravend of vergaand hoeven te zijn. En juist de simpele oplossingen zijn vaak het moeilijkst te bedenken!
Lees verder 
Mobile Signs heeft gebarentaal op films gezet. Voor op de mobiele telefoon, iPod, iPad, PSP en andere MP4-spelers! Mooi gedaan, nuttig voor iedereen, aantrekkelijk voor jongeren. Ga voor meer informatie of een overzicht van de filmpjes naar www.mobilesigns.nl
Ondernemerschap is een vaag begrip voor veel jongeren. Het actieprogamma Onderwijs en Ondernemen moet dit gaan veranderen. Uit een onderzoek naar de effectiviteit van dit actieprogramma blijkt dat meer studenten enthousiast zijn over ondernemerschap en positief denken over het starten van een eigen bedrijf.
Later! is één van de projecten van de Nationale Jeugdraad (NJR). Dit project laat jonge mensen in Nederland nadenken over hun toekomst. Hoeveel wil je werken? Wie gaat er voor de (eventuele) kinderen zorgen? Hoe ziet de verdeling van de huishoudtaken eruit? Wat voor invloed hebben je ouders op je toekomstbeeld? En waarom heb je eigenlijk deze studie gekozen? De NJR ondervroeg 1904 jongeren in het kader van het project.
Lees meer
Er zijn nog geen reacties
Uit onderzoek blijkt dat één op de vijf jongeren wel eens met een ongewenst sms-abonnement te maken heeft gehad. Vervolgens weten jongeren vaak niet hoe ze hier weer (kosteloos) van af kunnen komen. Daar moet verandering in komen met de campagne 'Slim sms'en'.
Afgelopen week las ik een artikel op Telegraaf.nl over het verschil tussen jongens en meisjes met de kop “Leraren moeten omgang met jongens trainen” naar aanleiding van een onderzoek van onderzoeksinstituut ITS (onderdeel van de RUN). In het artikel wordt geschreven dat docenten in het basis- en voortgezet onderwijs cursussen zouden moeten volgen waarin ze leren hoe ze met jongens in de klas moeten omgaan. Want, zo blijkt uit het onderzoek: jongens hebben eerder last van een 'antischoolhouding’ dan meisjes.
Lees meer
Pesten komt helaas nog vaak voor op scholen. Is het niet omdat je slim of dom zou zijn, dan wel om wat je draagt. Het dragen van de ‘verkeerde’ kleding is in Nederland de meest voorkomende reden om te pesten, zo blijkt uit Brits onderzoek. Reden om het schooluniform in te voeren?
Lees meer
Onderzoek van de Universiteit van Michigan toont aan dat studenten van nu minder empatisch zijn dan studenten van vóór 2000. Zouden de grote beweringen over 'Generation Me' - egocentrisch, narcistisch, competitief, zelfbewust en individualistisch – dan toch waar zijn?
Lees meer
Nu we volgens sommigen weer wat opkrabbelen uit de economische crisis lijkt het een logisch vervolg dat de werkgelegenheid onder jongeren weer wat aantrekt. Het ministerie van Jeugd & Gezin peilde de perceptie van jongeren over de huidige economische crisis in relatie tot de arbeidsmarkt en maakte een vergelijking met de peiling die gehouden is in 2009.
Lees meer
Er zijn nog geen reacties
Geld is leuk, maar goed met geld om kunnen gaan is nog leuker. Centiq, Wijzer in geldzaken wil dit duidelijk maken met de nieuwe jongerencampagne ‘Zonder Cash ben je nergens.’ Cash, een zwart poppetje met een hoofd in de vorm van een muntje, leert jongeren op een slimme manier met hun geld omgaan. Zoals Centiq zelf zegt: "Cash vertelt jongeren niet dat ze bijvoorbeeld moeten gaan werken naast school, maar wel hoeveel dat kan opleveren."
Lees meer
Het is echt niet normaal! Hoeveel onderzoeken zijn er nu nodig? Op het net wordt er volop over gesproken: jongeren willen maar niet inzien dat luisteren naar hun mp3-speler niet goed is voor het gehoor. Onderzoek na onderzoek toont dit aan, maar toch wil de boodschap maar niet bij de jongeren binnenkomen en nemen zij dit onderwerp totaal niet serieus. Uit recent onderzoek van Ineke Vogel van het Erasmus Medisch Centrum is nogmaals gebleken dat de meerderheid van de jongeren gehoorproblemen krijgt als zij door blijven gaan met het te hard zetten van hun mp3-speler.
Lees meer
Deze week verscheen een nieuw onderzoek over jongeren en het gebruik van digitale middelen. Dit keer niet een Nederlands, maar een Amerikaans onderzoek. Maar lopen Amerikanen niet altijd voor op ons?
Lees meer
Er zijn nog geen reacties
Vergeet de Mexicaanse griep, er heerst onder jongeren iets nieuws: infobesitas. De term infobesitas is afgeleid van obesitas, ofwel zwaarlijvigheid. Via internet, mobiele telefoons, televisie, kranten en radio wordt er een gigantische informatie-tsunami op ons afgevuurd, met als resultaat een nieuwe ziekte.
Lees meer
Er zijn nog geen reacties
Afgelopen weekend verscheen er weer een nieuw onderzoek over jongeren en hun mediagebruik. Dit keer een Europees onderzoek van TrendWolves: European Youth Trend Report ’09 waarvan hier een kort videoverslag. 26.000 jongeren deden mee en de conclusie was wederom dat internet alle andere media ongelooflijk voorbij gaat. Iets dat we al wisten, iets dat wederom bevestigd wordt.
Lees meer
Wauw. Onderwijsvanmorgen.nl zit bij de laatste 20 populairste weblogs van Nederland. Aldus de website www.dutchbloggies.nl die volgend jaar misschien toch even naar haar eigen site moet kijken; want makkelijk stemmen vond ik het niet. Nederland telt ongeveer 700.000 bloggers. De een is natuurlijk wel wat actiever dan de ander.
Lees meer
Op woensdagmiddag 21 oktober 2009 wordt tijdens het minisymposium ‘It’s all in the games’ in Eindhoven een bijzonder boek gepresenteerd: It’s all in the games: Gamen is geweldig of... gamen geeft problemen? Verslavingsdeskundige Herm Kisjes en onderwijsjournalist Erno Mijland deden samen onderzoek naar gamende jongeren. Ze wilden zelf eens uitzoeken hoe het echt zit: is gamen verslavend, is het slecht voor jongeren? Of zijn games de ultieme leermiddelen en een ideale vorm van ontspanning?
Lees meer
Er zijn nog geen reacties
Er zijn nog geen reacties
Gisteren in een artikel in Trouw gelezen dat jongeren ook wel eens verdwalen op internet. Ondanks het feit dat zij wel veel handiger zijn op het internet dan ouderen.
Lees meer
Sinds vorige week draait de film Brüno van de Britse komiek Sacha Baron Cohen in Engeland. In twee versies wel te verstaan: eentje voor 18+ en een gecensureerde variant voor kijkers vanaf 15 jaar. Ik blijf me verbazen hoe de maatschappij nog steeds denkt dat je jongeren bepaalde informatie of entertainment achter kan houden.
Lees meer
Er zijn nog geen reacties
Er zijn nog geen reacties
De recessie woedt in alle hevigheid om ons heen. Premier Jan Peter Balkenende stelt dat Nederland in een zware recessie verkeert. Hij sprak onlangs in een reactie op ramingen van het Centraal Planbureau (CPB) over "uitzonderlijke economische omstandigheden".
Er zijn nog geen reacties
Onderzoekers van de Zweedse Youth Care Foundation hebben onlangs vastgesteld dat World of Warcraft de gevaarlijkste game ter wereld is en dat het verslavende effect van het spel zelfs groter is dan dat van cocaïne. De uitlatingen komen nadat eerder deze maand een Zweedse jongen van 15 jaar 24 uur non-stop World of Warcraft had gespeeld, waarna hij in elkaar stortte en een hevige op epilepsie lijkende aanval kreeg. Volgens de onderzoekers is de aantrekkingskracht van het spel zó groot, dat sommige kinderen zich er eenvoudigweg niet van los kúnnen maken - en letterlijk doorgaan tot ze omvallen.
Lees meer
Altijd leuk als er een vooroordeel wordt ontkracht. Bij gamers denk ik toch nog steeds aan jongeren die niet achter hun Playstation weg te branden zijn en nooit eens lekker iets anders gaan doen. Dat het tegendeel waar is, blijkt nu uit een Amerikaans onderzoek. Gamers zijn juist erg actief. Ze sporten vaker en gaan ook vaker uit.
Lees meer
Al eerder schreven we op Onderwijsvanmorgen.nl over mogelijk positieve effecten van gamen. Zo spraken we over de inzet van games in het onderwijs en het opdoen van sociale vaardigheden en leiderskwaliteiten door middel van games. Vorige week werd een groot Amerikaans onderzoek gepubliceerd waaruit bleek dat games mogelijk ook een positieve maatschappelijke invloed kunnen hebben (download pdf). Uit telefonische interviews met meer dan duizend Amerikaanse tieners en hun ouders bleek dat jongeren in games maatschappelijke ervaringen kunnen opdoen en dat dit samenhangt met hun maatschappelijke betrokkenheid in de echte wereld.
Lees meer
Er zijn nog geen reacties
Er zijn nog geen reacties
Jongeren gebruiken internet massaal als medium om elkaar het hof te maken. Vaak gaat het goed, vaak gaat het flink mis. Als een jongen het ‘nee’ van een meisje niet respecteert bijvoorbeeld, ook via de webcam kan dat gebeuren. De best lopende discussiesites danken hun succes daarom aan respect. Een goede reden om de website www.i-respect.nl in het leven te roepen. Hier leren jongeren respectvol met elkaar om te gaan op het web. De docent kan daar een handje in helpen door het toepassen van een les in respect in de klas.
Uit een grootschalig Europees onderzoek van MTV bleek dat de Nederlandse jeugd verknocht is aan het internet. Dat wisten we natuurlijk al. Maar wist u bijvoorbeeld ook dat bijna 9 van de 10 jongeren aangeeft echt niet zonder internet en e-mail te kunnen, terwijl zij tegelijkertijd helemaal niet geïnteresseerd zijn in de achterliggende techniek van deze middelen? Ook voor deze groep worden internet en e-mail een soort online zuurstof waarmee zij in contact (lees: in leven) blijven met hun vrienden. Hiermee is de Nederlandse jeugd koploper in de wereld.
Lees meer
Recent onderzoek wijst uit dat Hyves nog altijd de meest populaire social networking site is onder Nederlandse jongeren. Van deze groep 13 tot 19 jarigen zit maar liefst 70,3% op Hyves. Zij vormen een groep van bijna een miljoen unieke bezoekers die iedere maand gemiddeld 19 keer terugkomen.
De meningen over games zijn verdeeld. Flink veel ouders, onderzoekers en docenten zijn beducht voor de negatieve aspecten van gamen. Toch zijn er ook voldoende positieve effecten te noemen, zoals verbetering van de oog-hand coördinatie, ruimtelijk inzicht en taalvaardigheden. Volgens diverse onderzoeken is gamen ook positief voor de sociale ontwikkeling van kinderen en jongeren. Spelers komen bij online gamen in contact met verschillende culturen en sluiten én onderhouden daarbij gemakkelijker vriendschappen. Via internet wordt de hele online wereld je speelkameraad. Klinkt positief, maar kunnen we hier iets mee in het onderwijs?
Lees meer
Ouders zien hun kinderen het liefst buiten spelen. Tv kijken mag een half uur per dag, computeren en gamen worden vaak ook aan banden gelegd. Want het zou niet goed zijn: voor de ogen, de fysieke gesteldheid en de sociale contacten. Onzin, zo stellen recente onderzoeken. Gamen kan wel degelijk educatieve waarde hebben. Is gamen dan werkelijk zo goed? Ja, zeggen experts, zolang ouders het maar in goede banen leiden.
Lees meer