1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 Volgende RESULTATEN (660)

  • Lesstarter biologie: Hooikoorts

    leerstijlen en vakdidactiek | ICT/nieuwe media in de klas | Mens & Natuur | woensdag 16 mei 2012
    hooikoorts
    Loop jij al een tijdje rond met waterige ogen? Misschien heb je wel hooikoorts! Planten die zich door de wind laten bestuiven, maken vaak veel stuifmeel aan. Stuifmeel noemen we ook wel pollen.
    Lees verder arrow

    Geef uw reactie REACTIES (0 totaal) Alle reacties...

    Er zijn nog geen reacties

  • Aandacht voor de havist

    motivatie | leerstijlen en vakdidactiek | differentiatie | jongerencultuur | trends | Mens & Maatschappij | Mens & Natuur | Talen & Kunstvakken | woensdag 16 mei 2012
    Havo loep
    Eind 2007 verscheen een rapport van de Vo-raad over de havoleerling: ‘Beter inspelen op havoleerlingen’. Op basis van dit onderzoek concludeerde de onderzoekers onder andere het volgende: “Om de problemen in de havo op te lossen, is het volgens de teamleiders cruciaal om de didactiek beter op de havoleerlingen te laten aansluiten. Dit betekent dat in de lesstof en in de organisatie van het onderwijs meer rekening moet worden gehouden met leerstijlen van leerlingen.”
    Lees verder arrow

    Geef uw reactie REACTIES (6 totaal) Alle reacties...

    Lauk Woltring - Belangrijke discussie. Het levert ook wat op om je te realiseren dat veel van de HAVO 3 en 4...
    lees meer
    Ger Kockelkorn - @ Eugene. Kijk, daar word ik nu vrolijk van. Er zijn meer wegen die naar Rome leiden.
    lees meer
    Eugene Wijnhoven - Bij het genoemde Nova gaan we voor zowel havo- als vwo-leerlingen uit van vier leerstijlen: leerlingen kunnen de stof...
    lees meer
  • Ted Ed: Lessons Worth Sharing

    motivatie | leerstijlen en vakdidactiek | ICT/nieuwe media in de klas | trends | mediawijsheid | internationaal onderwijs | Mens & Maatschappij | Mens & Natuur | Talen & Kunstvakken | woensdag 16 mei 2012
    Ted heeft er sinds kort een broertje bij: Ted Ed. Met dit platform - toegespitst op het onderwijs - speelt Ted in op de behoefte van docenten om zelf een deel van de lessen in te vullen. Ook kan een docent huiswerk meegeven in de vorm van een Ted Ed-video met bijbehorende vragen. Hierdoor komt er in de les tijd vrij om andere dingen te doen, zoals extra toetsen of herhaling van de stof.
    Lees verder arrow

    Geef uw reactie REACTIES (0 totaal) Alle reacties...

    Er zijn nog geen reacties

  • Leren vliegen

    motivatie | leerstijlen en vakdidactiek | ICT/nieuwe media in de klas | mediawijsheid | Talen & Kunstvakken | dinsdag 15 mei 2012
    boek of e boek
    Daar zitten ze dan voor mijn neus. De docenten van de toekomst. 25 stuks. Hoewel, een paar hebben er toch geen rekening mee gehouden dat deze vrijdag voor de meivakantie een gewone 'lesdag' is. En de donderdagavond vergt natuurlijk ook veel van hen.
    Lees verder arrow

    Geef uw reactie REACTIES (0 totaal) Alle reacties...

    Er zijn nog geen reacties

  • Ook docenten hebben examenstress

    Mens & Maatschappij | Mens & Natuur | Talen & Kunstvakken | vrijdag 11 mei 2012
    Stress
    Een meerderheid (85%) van de docenten ervaart stress tijdens de eindexamenperiode. Dit blijkt uit onderzoek van Uitgeverij Malmberg onder ruim 400 docenten.
    Lees verder arrow

    Geef uw reactie REACTIES (0 totaal) Alle reacties...

    Er zijn nog geen reacties

  • SMS: Social Media Stress

    jongerencultuur | social media in het onderwijs | ICT/nieuwe media in de klas | trends | mediawijsheid | dinsdag 8 mei 2012
    social media stress
    Ruim de helft van de Nederlandse jongeren tussen de 13 en 17 jaar ervaart gevoelens van stress door het bijhouden van alle sociale media. Dit blijkt uit een recent gepubliceerd onderzoek van de Nationale Academie voor Media en Maatschappij.
    Lees verder arrow

    Geef uw reactie REACTIES (6 totaal) Alle reacties...

    Bamber Delver / Nationale Academie voor Media en Maatschappij - Het onderzoek naar social media stress onder jongeren heeft veel reacties opgeroepen; dit juichen we zeer toe omdat de...
    lees meer
    André van Dijk (docent ict) - Juf Janny heeft gelijk. Haal die mislukte PR-stunt gauw weg. Zie ook: www.nwtonline.nl/nl/weblog/976/index.html & www.dejaap.nl/2012/05/14/nos-schermt-met-woorden-die-hoogleraar-nooit-gezegd-heeft/ Als je dit bericht laat...
    lees meer
    Juf Janny - Laat ik ook een positieve bijdrage leveren. Dit is een degelijker, wetenschappelijk verantwoord onderzoek: www.mijnkindonline.nl/uploads/Rapport%20Mobiel%20Hey-whats-app.pdf Besteed daar maar aandacht...
    lees meer
  • De mythe van de beroepskeuzevrijheid

    motivatie | woensdag 9 mei 2012
    Beroepen
    Wie of wat bepaalt wat onze jongeren gaan studeren? De jongere zelf? De ouders, het onderwijs, de overheid? De media, de arbeidsmarkt zelf, ons beeld van de toekomst of misschien gewoon het toeval? Het antwoord is ‘ja’. Uiteindelijk spelen immers al deze factoren een rol.
    Lees verder arrow

    Geef uw reactie REACTIES (0 totaal) Alle reacties...

    Er zijn nog geen reacties

  • Leestips

    motivatie | leerstijlen en vakdidactiek | differentiatie | jongerencultuur | donderdag 3 mei 2012
    Over de top
    Differentiatie in het onderwijs is tegenwoordig weer een veel besproken onderwerp. Of het nu gaat om de persoonlijke begeleiding van minder goed presterende leerlingen of om uitdaging bieden aan uitblinkers. Over die laatste groep is onlangs een boek verschenen: Over de top – Haal het allerbeste uit jongeren. Maar ook  leerlingen zelf kunnen aan de slag. Met het boek Puberpower bijvoorbeeld.
    Lees verder arrow

    Geef uw reactie REACTIES (0 totaal) Alle reacties...

    Er zijn nog geen reacties

  • Cultureel Jongeren Profiel

    motivatie | leerstijlen en vakdidactiek | differentiatie | jongerencultuur | Talen & Kunstvakken | dinsdag 1 mei 2012
    Cultureel Jongeren Profiel 2
    Hoe kun je jongeren motiveren voor cultuur? Die vraag staat centraal in de publicatie van CJP ‘Cultuur Jongeren Profiel’. YoungWorks deed in samenwerking met Motivaction onderzoek naar verschillende typen jongeren en ontwikkelde een segmentatiemodel. Niet door jongeren als homogene groep te benaderen, maar door in te spelen op hun specifieke kenmerken en interesses behaal je het beste resultaat. Eerder was op YoungWorks Blog al te lezen welke verschillende typen jongeren we kunnen onderscheiden op het gebied van kunst en cultuur. Maar hoe kunnen we deze vier specifieke doelgroepen aanspreken?
    Lees verder arrow

    Geef uw reactie REACTIES (0 totaal) Alle reacties...

    Er zijn nog geen reacties

  • Ik ben VMBO

    motivatie | leerstijlen en vakdidactiek | jongerencultuur | mediawijsheid | Mens & Maatschappij | Mens & Natuur | Talen & Kunstvakken | donderdag 26 april 2012
    De VPRO verkent met de zesdelige serie ‘Ik ben VMBO’ de wereld van het VMBO. In deze serie worden zes leerlingen van het Koningin Wilhelmina College in Culemborg gevolgd in hun leven op en rond de school. Afgelopen zondag werd de eerste uitzending uitgezonden met in de hoofdrol de 15-jarige Joshua.
    Lees verder arrow

    Geef uw reactie REACTIES (1 totaal) Alle reacties...

    André van Dijk (docent ict) - Alleen al de vraag '... of zit er een kern van waarheid in de overheersende opvatting dat het VMBO...
    lees meer
  • Lesstarter biologie: de plofkip

    motivatie | ICT/nieuwe media in de klas | mediawijsheid | Mens & Natuur | woensdag 25 april 2012
    zielige kip
    Veel docenten vinden het fijn om de les te starten met grappige of actuele weetjes. Iemand die daar goed op inspeelt is biologiedocent Rik Smale. Met zijn Bio Weetjes kunt u iedere dag uw les openen met een grappig, interessant of verwonderend nieuwtje over dieren, planten en het lichaam. Vanaf vandaag zal Smale regelmatig de leukste weetjes met u delen en bespreken.
    Lees verder arrow

    Geef uw reactie REACTIES (2 totaal) Alle reacties...

    Tommy - @LerenHoeZo - Dit is een mooie toepassing van wat Gagné binnen de 9 events of instruction als 'gaining attention' omschreef.
    lees meer
    Joke - De plofkip is een van de mooiste verhalen van meneer Smale!
    lees meer
  • Lesidee: Wereldwijd kunst bekijken in de les

    motivatie | ICT/nieuwe media in de klas | mediawijsheid | internationaal onderwijs | Mens & Maatschappij | Mens & Natuur | Talen & Kunstvakken | vrijdag 20 april 2012
    U en uw leerlingen hoeven niet langer ver te reizen om een wereldberoemd kunstwerk te bezichtigen. Via het Google Art Project bent u er namelijk in een oogwenk: daar vindt u foto’s van 155 collecties in 51 musea van 40 landen. Ook is het mogelijk om museumzalen in 360 graden te bekijken. U kunt eindeloos inzoomen op  kunstwerken en relevante achtergrondinformatie opvragen. En dat is dan ook precies wat we aan de hand van het werk van Vincent van Gogh gaan doen.
    Lees verder arrow

    Geef uw reactie REACTIES (0 totaal) Alle reacties...

    Er zijn nog geen reacties

  • Open de les met Wim Daniels

    motivatie | ICT/nieuwe media in de klas | trends | Talen & Kunstvakken | donderdag 19 april 2012
    Taalkundige, schrijver én columnist Wim Daniels was al een bekende bij Radio 2 en sinds februari is hij af en toe te gast bij Pauw en Witteman. Zijn meest recente mediaoptredens verzorgt hij echter zelf. Op YouTube, voor uw leerlingen.
    Lees verder arrow

    Geef uw reactie REACTIES (3 totaal) Alle reacties...

    Wies (docente Nederlands) - Ik ben er deze week mee begonnen. Elke keer aan het einde van de les een aflevering van Taalwim....
    lees meer
    André van Dijk (docent ict) - Daniëls heeft het ook wel eens mis. Zijn uitleg over de piano klopt niet helemaal. De pianoforte is juist...
    lees meer
    theo wismans - Ik open de lessen steeds meer met een stukje uit een TED Talk. www.ted.com/themes/master_storytellers.html
    lees meer
  • Nieuwe uitgave E-book 'examentips 2012'

    motivatie | leerstijlen en vakdidactiek | differentiatie | Mens & Maatschappij | Mens & Natuur | Talen & Kunstvakken | dinsdag 24 april 2012
    Examen begrippen
    Het aftellen is begonnen: nog maar een paar weken en dan beginnen de eindexamens weer. Iedere leerling bereidt zich anders voor op een examen en iedere leerling maakt een examen anders. Zo zijn er piekerende leerlingen die slecht zijn in meerkeuzevragen of leerlingen die niet goed zijn in formuleren en daardoor slecht zijn in open vragen.
    Lees verder arrow

    Geef uw reactie REACTIES (0 totaal) Alle reacties...

    Er zijn nog geen reacties

  • Omzeilmeisje

    motivatie | jongerencultuur | social media in het onderwijs | ICT/nieuwe media in de klas | trends | mediawijsheid | woensdag 18 april 2012
    zeilboot
    Er was eens een omzeilmeisje. Laten we haar voor het gemak Laurette noemen. Laurette is een pientere meid. Ze doet het laatste jaar van haar vwo-opleiding, met frisse tegenzin. Met slim rekenen plaatst ze zorgvuldig de hakken over de sloot, zodat ze veel tijd overhoudt om te investeren in haar grote passie: reizen organiseren naar ontwikkelingslanden vanuit een duurzaam perspectief. Laurette wil een bijdrage leveren aan een betere wereld en ze begint bij zichzelf.
    Lees verder arrow

    Geef uw reactie REACTIES (0 totaal) Alle reacties...

    Er zijn nog geen reacties

  • Digitalisering in de bètapraktijk

    leerstijlen en vakdidactiek | projectonderwijs | ICT/nieuwe media in de klas | Mens & Natuur | maandag 16 april 2012
    11619432 scitex learnings virtual science lab
    Het onderwijs digitaliseert in een rap tempo. Steeds meer scholen experimenten én werken met de zogenaamde laptop- of tabletklassen. Geen gesjouw meer met boeken en zware tassen, maar alles altijd toegankelijk waar en wanneer je maar wil. Maar hoe pakken we in deze tijd van digitalisering de practicumlessen aan?
    Lees verder arrow

    Geef uw reactie REACTIES (4 totaal) Alle reacties...

    Juf Janny - Opmerking van taalkundige aard: 'zogenaamde' laptopklassen? Zijn ze niet echt? 'Zogeheten' of 'zogenoemde' is het juiste woord! Dat heb ik...
    lees meer
    Martin brandt - Als ex-toa NaSk zie ik als VO ict-er in onze Elo's natuurlijk ook steeds meer digitale versies van praktika...
    lees meer
    Piet van Schaick Zillesen - In 1997 schreef ik een artikel, waarin ik het gebruik van gedigitaliseerde practica (toen educatieve simulaties, nu virtuele parctica)...
    lees meer
  • De docent terug de klas in

    motivatie | jongerencultuur | social media in het onderwijs | ICT/nieuwe media in de klas | trends | mediawijsheid | woensdag 11 april 2012
    Het is geen geheim dat veel leerlingen op het gebied van ICT voorlopen op hun docenten. Dat is niet zo erg, maar het vormt voor sommige docenten wél een extra barrière om te starten met ICT in de klas. En dat is jammer: het kan namelijk een verrijking zijn van uw lessen.
    Lees verder arrow

    Geef uw reactie REACTIES (9 totaal) Alle reacties...

    Joris Steenbakkers - Joris Steenbakkers - Ik heb onderzoek gedaan naar de educatieve waarde van games, zowel entertainmentgames als educatieve games www.nbdbiblion.nl/?pagina=22216...
    lees meer
    Martin Brandt, ict-er VO - @Erno Mijland: Bedankt voor de downloadlink en het document. Ik ga dat met veel plezier en herkenning lezen! Ik...
    lees meer
    juf Mariska - @ juf Hanny,applaus voor u. Niets dan wijze woorden van u gelezen. Dank voor de bijdrage,daar is verder niets...
    lees meer
  • Het tweede schooljaar verdient meer aandacht

    motivatie | leerstijlen en vakdidactiek | Mens & Maatschappij | Mens & Natuur | Talen & Kunstvakken | dinsdag 10 april 2012
    Mentor wegwijzers
    Het tweede jaar van het voortgezet onderwijs is alles behalve een ‘gewoon’ jaar. Toch dreigt het gevaar dat de bijzonderheid van dit jaar niet gezien en de impact onderschat wordt. De nieuwigheid van het grote schoolgebouw en andere veranderingen is eraf, de mentor heeft de boel ‘draaiende’ en de mondigheid van de leerlingen neemt toe. Ideaal toch, zou je denken. Maar juist op dit moment komt vaak de vraag of de leerling wel op de juiste plek zit.
    Lees verder arrow

    Geef uw reactie REACTIES (1 totaal) Alle reacties...

    Angeline v.d. Nieuwenhuizen - Zeer herkenbaar! De vragen na een toets stel ik al een aantal jaren. Levert inderdaad veel informatie op. De...
    lees meer
  • Geografisch nieuws zoeken en vinden

    ICT/nieuwe media in de klas | trends | mediawijsheid | internationaal onderwijs | Mens & Natuur | donderdag 5 april 2012
    GAP16HEGeogMattersHeaderImage
    In een vorig artikel voor onderwijs van morgen heb ik geschreven over het belang van actualiteit in de aardrijkskundeles. Maar waar haal je die actualiteit vandaan? En hoe bespaar je jezelf een hoop zoekwerk? In dit artikel zal ik ingaan op deze vragen.
    Lees verder arrow

    Geef uw reactie REACTIES (1 totaal) Alle reacties...

    meester Henk - Sinds vorig jaar verzamel ik allerhande links mbt aardijkskunde op mijn yurlssite. Vanaf de aardbeving in Japan 2011 houd...
    lees meer
  • Onder de indruk van TED-talks

    motivatie | leerstijlen en vakdidactiek | ICT/nieuwe media in de klas | mediawijsheid | internationaal onderwijs | woensdag 4 april 2012
    Iedereen die weleens de moeite heeft genomen om zich te verdiepen in TED, zal het met me eens zijn dat het bekijken van de presentaties behoorlijk verslavend kan zijn. Het ene moment verdiep ik me in vernieuwende schoolconcepten om me vervolgens te storten op de wereld van de duurzame ontwikkeling.
    Lees verder arrow

    Geef uw reactie REACTIES (5 totaal) Alle reacties...

    Renée Conradi - redacteur OVM - Hoi Mirjan, Stuur even een e-mail naar renee.conradi@malmberg.nl. Misschien zou ik iets voor je kunnen betekenen!
    lees meer
    Mirjan Albers - Wij zijn bezig om een TEDxYouth in Brabant te organiseren en ik ben dus gecharmeerd van TED. Daarvoor zijn...
    lees meer
    Erno Mijland - Gisteren nog een hele mooie gezien: leren is de afgelopen 10 jaar meer veranderd dan de 1000 jaar ervoor....
    lees meer

  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 Volgende

img