STEM MEE Bekijk resultaat 
'Klassieke talen horen niet thuis in het VO maar op een universiteit. We geven ook geen Oud-Keltisch of Hettitisch.'
Mee eens
Niet mee eens
Het maakt me niet uit

LAATSTE 3 REACTIES

Arjenne Schuurman - Daar kan ik helemaal bij aansluiten. Vorig jaar mocht ik een hele dag meemaken uit het leven van Theo Wismans en ik ben nog steeds erg onder de indruk.... 
Lees verder 

Dayenne - Waarmee meisjes weer even zijn teruggebracht tot wezens die niet in abstracties kunnen denken. Dank, Arjen. Je hebt jezelf daarmee teruggebracht de jaren twintig van de vorige eeuw, toen... 
Lees verder 

Arjen - Je ziet dat meisjes zich meer thuis voelen als zij zo les krijgen, Het gaat over meloenen en niet over abstracte kwantiteiten. Docent Erich weet het mooi te... 
Lees verder 

MEEST GELEZEN ARTIKELEN
Naamvallen leren op YouTube
Enige tijd geleden vroegen wij naar ervaringen met het gebruik van YouTube in de klas. Wij waren daa Lees verder 
Kun je geluk leren?
Nare gedachtes in de prullenbak gooien, een kaarsje branden voor een zieke opa of de natuur in. De Lees verder 
Meer over het brein: het semantische geheugen
In het onderwijs draait het voornamelijk om feiten, getallen en tekst. Gedurende de schooljaren sl Lees verder 

VIDEO VAN DE WEEK

In het Google Liquid Galaxy project zijn op acht LCD-schermen Google Earth en Street View te zien. Leuk voor in de klas. Software engineer Jason Holt demonstreert zijn project.

1 2 3 4 Volgende RESULTATEN (100)

  • IPON AWARDS 2010 UITGEREIKT

    ICT in de klas | donderdag 11 maart 2010
    Op woensdag 10 maart zijn de IPON Awards tijdens het IPON Onderwijs & ICT congres uitgereikt. In de categorie voortgezet onderwijs waren er Awards voor Malmberg en Ncomputing. De IPON Awards worden jaarlijks uitgereikt aan ICT-onderwijs-toeleveranciers die zijn gekozen door het onderwijs als de beste toeleverancier voor het onderwijs in zijn of haar vakgebied.   Lees meer 

    Geef uw reactie REACTIES (0 totaal)Alle reacties...

    Er zijn nog geen reacties

  • Het houdt maar niet op...

    nieuwe media | woensdag 10 maart 2010
    Vorige week las ik in een artikel op internet dat Sony een nieuwe gadget op de markt wil brengen. De ontwikkeling is volop in beweging en Sony wil natuurlijk de concurrentie met de iPad van Apple aangaan. Het moet een soort mix worden van een e-reader, een netbook en een playstation portable, meldt de Amerikaanse krant The Wall Street Journal.   Lees meer 

    Geef uw reactie REACTIES (0 totaal)Alle reacties...

    Er zijn nog geen reacties

  • MI (5) Verbaal-linguistische intelligentie

    leerstijlen | donderdag 4 maart 2010

      U kent ze ongetwijfeld, die leerlingen die wel goed zijn in talen maar niet goed in de exacte vakken. Er zijn nog steeds  mensen die denken dat hun IQ dan kennelijk te laag is, maar mede dankzij Gardner weten we nu wel beter. Volgens Gardner beschikken mensen over meerdere intelligenties, want iedereen is slim op zijn eigen persoonlijke manier.

      Lees meer 

    Geef uw reactie REACTIES (4 totaal)Alle reacties...

    Dayenne - Waarmee meisjes weer even zijn teruggebracht tot wezens die niet in abstracties kunnen denken. Dank, Arjen. Je hebt jezelf... lees meer
    Arjen - Je ziet dat meisjes zich meer thuis voelen als zij zo les krijgen, Het gaat over meloenen en niet... lees meer
    Dr. Henk Witteman - Jack. Mijn volgende artikel gaat over logisch-mathematische intelligentie. Dus nog een artikel waarin wiskunde centraal staat. Uw opmerking over... lees meer
  • Interactieve muur van iPads

    trends | woensdag 3 maart 2010
    Twee weken geleden schreef ik een artikel over de iPad van Apple en hoe deze het onderwijs zou kunnen veranderen. Intussen heb ik al diverse uitgevers en docenten gesproken en ik merk dat iedereen er wel voor openstaat, maar het nog niet echt ziet gebeuren. Maar de tijd staat niet stil en de eerste toepassingen (of liever gezegd eerste ideeën) rond de inzet van de iPad zijn inmiddels al op het internet te vinden.   Lees meer 

    Geef uw reactie REACTIES (2 totaal)Alle reacties...

    t.wismans - www.leraar24.nl/leraar24-portal/video/1212/dyslexie-software-uitleg Op mijn school wordt gewerkt met Kurzweil. Er zijn leerlingen met dyslexie die het zodoende prima doen. Dan zou er... lees meer
    Corinne - Ik ben de laatste tijd veel bezig met nadenken over begrijpend lezen. Leeringen lezen en begrijpen teksten vaak maar... lees meer
  • Links week 8

    | maandag 1 maart 2010
    De val van het kabinet bracht me op het idee om eens te kijken of je als nieuwsgierige leerling op het web snel iets te weten kunt komen over het wat en hoe van vallende kabinetten. Dat viel me toch een beetje tegen. Er is natuurlijk een wiki over Balkenende IV en een wiki over het rompkabinet maar die wiki’s spreken niet zo tot de verbeelding van de gemiddelde brugklasser.  Lees meer 

    Geef uw reactie REACTIES (0 totaal)Alle reacties...

    Er zijn nog geen reacties

  • Twitteratuur

    | donderdag 25 februari 2010
    Over twee weken, van 10 tot en met 20 maart 2010, is het weer Boekenweek. Er wordt uitgepakt, want het is de 75e keer. Het thema is Titaantjes, want de Boekenweek draait dit jaar om jong zijn. En niet alleen om jong zijn. De Boekenweek, de oudste culturele campagne van onze postzegel, doet ook jong: er is een wedstrijd rond literatuur in tweets en een Boekenweek-e-book.   Lees meer 

    Geef uw reactie REACTIES (0 totaal)Alle reacties...

    Er zijn nog geen reacties

  • Jongeren moeten hun oren openen

    jongerencultuur | donderdag 18 februari 2010
    Het is echt niet normaal! Hoeveel onderzoeken zijn er nu nodig? Op het net wordt er volop over gesproken: jongeren willen maar niet inzien dat luisteren naar hun mp3-speler niet goed is voor het gehoor. Onderzoek na onderzoek toont dit aan, maar toch wil de boodschap maar niet bij de jongeren binnenkomen en nemen zij dit onderwerp totaal niet serieus. Uit recent onderzoek van Ineke Vogel van het Erasmus Medisch Centrum is nogmaals gebleken dat de meerderheid van de jongeren gehoorproblemen krijgt als  zij door blijven gaan met het te hard zetten van hun mp3-speler.   Lees meer 

    Geef uw reactie REACTIES (9 totaal)Alle reacties...

    Robert van Hoesel - Goh, ik dacht dat volwassenen toch wat beter konden redeneren. Want 'roken is ook slecht en daar zijn op... lees meer
    Hendrik Jan Groenenberg - Als ouder en als docent is het bekend dat pubers problemen hebben met doelen en verwachtingen die in de... lees meer
    Naomi Warndorff - Ik vind dat er goede oplossingen aangedragen worden in dit artikel. Wat de vraag betreft 'hoe jongeren zo stom kunnen... lees meer
  • KIJK MEE: Ontwerp je eigen stad

    vakdidactiek | woensdag 17 februari 2010
    Het duurt een minuut of twee voor Yacintha Chaigneau haar leerlingen van 2-vwo geconcentreerd aan het werk krijgt, maar dan klinkt in het lokaal een onophoudelijk geroezemoes, in dit geval een goed teken. In groepjes van drie of vier voeren de leerlingen verhitte discussies over de keuzes die gemaakt moeten worden bij het ontwerpen van hun stad. Yacintha Chaigneau: “Leerlingen gaan heel serieus op kwesties in. Dan hoor je, ‘Nee geen bioscoop, we moeten een bowlingbaan hebben!’”   Lees meer 

    Geef uw reactie REACTIES (0 totaal)Alle reacties...

    Er zijn nog geen reacties

  • Leraar in een half jaar?

    | woensdag 17 februari 2010
    Zo’n tweehonderd universitaire studenten begonnen afgelopen september aan een educatieve minor, een nieuw studieonderdeel dat op korte en lange termijn moet zorgen voor meer academisch geschoolde docenten. Nu het semester afgelopen is evalueren vier studenten van de Rijksuniversiteit Groningen hun minorprogramma en hun stages aan de Winkler Prins in Veendam.  Lees meer 

    Geef uw reactie REACTIES (4 totaal)Alle reacties...

    FB - Tja, het zou om te lachen zijn als het niet zo erg was. Dat het ministerie van Feestzaken onder... lees meer
    Tamara - Om een goede docent te worden is veel begeleiding en een goede opleiding noodzakelijk. Mi.i. is een half jaar... lees meer
    Eugene Wijnhoven - Enerzijds ben ik het met Tom eens: beter een half opgeleide docent dan iemand zonder enige ervaring. Anderzijds is... lees meer
  • Docent van Morgen award 2009

    | woensdag 17 februari 2010
    Ramon Busch, docent scheikunde aan het St. Michaëlcollege in Zaandam heeft de ‘Docent van Morgen Award 2009’ van Uitgeverij Malmberg gewonnen. Malmberg reikt deze prijs jaarlijks uit aan een docent in het voortgezet onderwijs die op bijzondere wijze heeft bijgedragen aan onderwijsvernieuwing in Nederland. Ramon Busch laat examenleerlingen uit 5 havo en 6 vwo een chemiespel maken ter voorbereiding op hun eindexamen scheikunde.   Lees meer 

    Geef uw reactie REACTIES (1 totaal)Alle reacties...

    Mireille Sint Jago - Mireille Sint Jago - Geweldig dat deze meneer deze prijs heeft gewonnen. Het is echter een activiteit die al... lees meer
  • MI (4) Intrapersoonlijke intelligentie

    leerstijlen | vrijdag 12 februari 2010
    In mijn vorige artikel over de interpersoonlijke intelligentie keken we van binnen naar buiten. We namen het standpunt in van de eigen persoon in zijn relatie tot anderen. In dit artikel over de intrapersoonlijke intelligentie gaan we kijken naar het vermogen van mensen om bij zichzelf naar binnen te kijken.   Lees meer 

    Geef uw reactie REACTIES (13 totaal)Alle reacties...

    Arjenne Schuurman - Daar kan ik helemaal bij aansluiten. Vorig jaar mocht ik een hele dag meemaken uit het leven van Theo... lees meer
    Johan Vlaming - veranderingsprocessen/empowerment - De gelukslessen van Theo zijn prachtig! Kinderen leren hoe zij samen in de maatschappij kunnen functioneren, leven en gelukkig... lees meer
    croiset - Wat een leerzame artikelen. Ga zo door! lees meer
  • Even over de grens kijken

    jongerencultuur | donderdag 11 februari 2010

    Deze week verscheen een nieuw onderzoek over jongeren en het gebruik van digitale middelen. Dit keer niet een Nederlands, maar een Amerikaans onderzoek. Maar lopen Amerikanen niet altijd voor op ons?   Lees meer 

    Geef uw reactie REACTIES (0 totaal)Alle reacties...

    Er zijn nog geen reacties

  • iPad of iBad?

    ICT in de klas | donderdag 4 februari 2010
    Waarschijnlijk zijn de meesten van jullie al op de hoogte van de nieuwste Apple-gadget, maar voor diegenen die dat niet zijn, Apple heeft op woensdag 28 januari een nieuw mediatablet gelanceerd: de iPad. Biedt deze nieuwe tablet mogelijkheden voor het onderwijs?  Lees meer 

    Geef uw reactie REACTIES (6 totaal)Alle reacties...

    John Demmers - Een kruising tussen een I-pad en een E-reader in een degelijke robuuste uitvoering zou wel eens de toekomst kunnen... lees meer
    Fons van den Berg - Dag Jurgen, Op mijn eigen blog (www.helikon.nl/blog) ben ik bezig met een kleine reeks posts over de potentie van de... lees meer
    Sander - Alhoewel ik het mooi vind klinken wat er straks wellicht allemaal te doen zal zijn in het onderwijs met... lees meer
  • MI (3) Interpersoonlijke Intelligentie

    leerstijlen | zaterdag 30 januari 2010
    Volgens Gardner zetten we een intelligentie in om andere intelligenties te ondersteunen. De interpersoonlijke intelligentie is de meest voor de hand liggende om andere intelligenties te activeren. Waarom de meest voor de hand liggende? Omdat bijna ieder mens op deze intelligentie een beroep kan doen. Alleen mensen met een autistische stoornis schieten bij deze intelligentie tekort.  Lees meer 

    Geef uw reactie REACTIES (6 totaal)Alle reacties...

    rien verkoeijen - Beste Jan, Dit kost veel liefde en geduld. Er is geen draaiboek voor een vaststaande aanpak. Ik geef les aan... lees meer
    Jan - "Alleen mensen met een autistische stoornis schieten bij deze intelligentie tekort.", schrijft u. Hoe zou Rien Verkooyen deze leerlingen... lees meer
    Arjen - De les van Rien Verkooyen bewijst dat leerlingen echt wel willen leren als ze een goede leerkracht hebben. Ze... lees meer
  • Wat nou, Twitter?

    nieuwe media | donderdag 28 januari 2010
    In 2009 was 'twitteren' het woord van het jaar. Een werkwoord afgeleid van Twitter, een internetdienst die inmiddels al meer dan 75 miljoen gebruikers heeft. De grote vraag blijft bij dit soort sociale netwerksites of je deze als docent moet volgen? En doe je dit actief of passief?  Lees meer 

    Geef uw reactie REACTIES (4 totaal)Alle reacties...

    Evelien Hoekman - Twitter gebruik ik niet, maar msn wel. De avond voor de toets mogen mijn leerlingen een half uur lang... lees meer
    theo wismans - Ik maak in mijn dagelijkse werk steeds meer gebruik van Twitter, Facebook etc. Het helpt je bij het maken... lees meer
    Bram Masselink - Toch is twitter in het onderwijs erg handig. Wij maken er gebruik van om snel te communiceren. En in... lees meer
  • Links week 6

    trends | donderdag 11 februari 2010
    2010 is een jubileumjaar: op 15 mei 1860 verscheen de eerste druk van een boek dat meer stof deed opwaaien dan welk ander Nederlands literair werk dan ook. De auteur was de Amsterdammer Eduard Douwes Dekker, bekender als Multatuli. Het boek was Max Havelaar.   Lees meer 

    Geef uw reactie REACTIES (3 totaal)Alle reacties...

    Eugene Wijnhoven - "De Max" staat op eenzame hoogte in de NL literatuur. Corinne staat, na dit artikel, voor mij op eenzame... lees meer
    Janien Benaets - Een hoorn des overvloeds! Een schatkamer! Wat willen (ook potentiële en aankomende) lezers en literatuurdocenten méér?! lees meer
    theo wismans - Prachtig projekt! Prima om komende tijd in verschillende vakken te behandelen. Ook iets voor de vele literaire clubs in... lees meer
  • Waar kun je met je leermiddel terecht?

    Nederland | zaterdag 23 januari 2010
    In het artikel ‘Leerlingen maken binnenkort hun eigen lesmateriaal had ik het al over de groeiende rol van co-creatie in het onderwijs. Uit de interessante reacties op het artikel blijkt dat er op meerdere plekken wordt gediscussieerd en nagedacht over de mogelijkheden.  Lees meer 

    Geef uw reactie REACTIES (1 totaal)Alle reacties...

    Jan Deutekom - Ik ben er van overtuigd dat we die kant opgaan. Cursisten die producten maken die weer te gebruiken zijn... lees meer
  • Meervoudige intelligenties (2): Howard Gardner

    leerstijlen | dinsdag 19 januari 2010
    Het artikel over leerstijlen, Meten is Weten, heeft behoorlijk wat lezers getrokken en heeft ook tot heel wat reacties geleid. Deze reacties kwamen niet alleen binnen via deze site, maar ook per mail of telefonisch. Er was slechts één reactie die wees op de gevaren van testen:  'Plaatsen we leerlingen niet in bepaalde hokjes zoals IQ-tests dat doen? Gaan we weer niet een onderscheid maken tussen domme, minder domme en zelfs slimme kinderen?', zo vroeg een lezer zich af.

      Lees meer 

    Geef uw reactie REACTIES (4 totaal)Alle reacties...

    Henk Witteman - Ruud Kettenis. Mensen blijken op verschillende manieren te leren. Stel dat een docent naar aanleiding van de ramp in... lees meer
    Ruud Kettenis (via mail) - Geachte heer Witteman. Kunt u mij eens precies vertellen wat de rol van een intelligentie kan zijn? Het is... lees meer
    Bert - In mijn tijd leerde ik al dat Gardner probeerde van ganzen zwanen te maken. lees meer
  • Meer maatschappelijke lessen in de klas s.v.p.

    mediawijsheid | donderdag 14 januari 2010
    Ondanks het feit dat deze site vooral bedoeld is voor docenten vo, is het mooi om te zien dat ook een aantal leerlingen deze website bezoekt. In de reacties van vorige week stond een uitvoerige reactie op een van mijn artikelen van Robert van Hoesel. Een blijkbaar ijverig mannetje dat zo zijn eigen visie heeft op waar het onderwijs van morgen heen moet gaan.  Lees meer 

    Geef uw reactie REACTIES (6 totaal)Alle reacties...

    Fieke van der Veen - Sudbury-onderwijs komt een heel eind in deze richting, volgens mij. sudbury.nl lees meer
    Francine Hendriks (digitaal bouwjaar 1952) - Als aanvulling voor deze discussie: passenderwijs.ning.com lees meer
    jack - Dag Robert, ik ben het eigenlijk helemaal met je eens! Geen nieuwe vakken, maar andere werkvormen! lees meer
  • Elke leerling een eigen methode?

    trends | donderdag 7 januari 2010
    Laten we aan het begin van 2010 (uiteraard de beste wensen!) eens wat verder vooruit kijken. Hoe ziet de toekomst van de lesmethode er uit? Waar we tien jaar geleden nog alleen maar boeken gebruikten, zie je nu steeds meer het digibord oprukken en worden lesmethodes een ideale mix tussen offline en online media. De lesmethode past zich volgens Darwinistische principes aan de huidige tijd aan.  Lees meer 

    Geef uw reactie REACTIES (8 totaal)Alle reacties...

    Dr. Henk Witteman - Robert van Hoesel e.a. Knap Robert om zoveel reacties op te roepen. Ik heb je reactie met aandacht gelezen.... lees meer
    Jack - Jurgen Baart, dit artikel sluit prima bij het artikel over meervoudige intelligenties aan! Op het ogenblik zijn er... lees meer
    Janien Benaets - Aha! Bravo voor de schrijver van dit artikel én de reageerders! Spannende stuff! Schreeuw ik te hard als ik... lees meer
  • Meervoudige intelligenties (1): iedereen is slim.

    | woensdag 23 december 2009
    We staan aan het begin van een nieuwe, spannende serie. De serie gaat over de talenten van mensen. Talenten die misschien wel wat ongelijk zijn verdeeld. Maar wel talenten waar wij zelf, en ook onze leerlingen, in voldoende tot zeer ruime mate over beschikken.  Lees meer 

    Geef uw reactie REACTIES (13 totaal)Alle reacties...

    Jan Steenhuis - Corinne Nederlof, wat een prachtig uitgevoerd boekje. Ik heb het ondertussen gelezen! Het zit inderdaad vol dromen: realistische en onrealistische!... lees meer
    Corinne Nederlof - Het stukje 'Niet meer naar school' staat in een boekje dat Uitgeverij Malmberg verspreidt onder haar relaties. Het bevat... lees meer
    Jan Steenhuis - Dag Ingrid, Ik ben het helemaal met je eens! Ik heb het artikel niet gelezen, maar een wereld zonder... lees meer
  • infobesitas: het gevaar van teveel informatie

    jongerencultuur | dinsdag 22 december 2009
    Vergeet de Mexicaanse griep, er heerst onder jongeren iets nieuws: infobesitas. De term infobesitas is afgeleid van obesitas, ofwel zwaarlijvigheid. Via internet, mobiele telefoons, televisie, kranten en radio wordt er een gigantische informatie-tsunami op ons afgevuurd, met als resultaat een nieuwe ziekte.  Lees meer 

    Geef uw reactie REACTIES (2 totaal)Alle reacties...

    Dr. Henk Witteman - Infobesitas. Herkenbaar. Onlangs maakte ik een discussie mee van enkele Leidse studenten. Het ging er stevig aan toe. Ze... lees meer
    Jeroen - Het gaat er om je er slim mee om kan gaan. Misschien cursus GTD of van Lifehacking.nl? lees meer
  • VTV-reeks (17): terugblik met prof. dr. Gerard Westhoff en didactisch model

    vakdidactiek | donderdag 17 december 2009
    In VTV 16 zijn we nog even helemaal terug gegaan naar het kind. We hebben kunnen zien met welk speels gemak vierjarigen een nieuwe taal oppakken. Helaas doen onze vo-leerlingen en wijzelf hen dit niet na. Het is duidelijk dat we te maken hebben met een snel afnemend leervermogen waar het vreemde talen betreft.   Lees meer 

    Geef uw reactie REACTIES (9 totaal)Alle reacties...

    Suzanne - Beste Henk, ik kwam een artikel tegen dat je wellicht zal interesseren: Google gaat nu ook proberen taal net... lees meer
    Twee Leidse studenten (ICLON) - Wij danken prof. Westhoff en Dr. Witteman voor deze buirtengewoon interessante serie over vreemdetaalverwerving. We hebben er veel van... lees meer
    Dr. Henk Witteman - Marc van der Bilt. Ik ga punt voor punt in op uw opmerkingen; 1) De leeftijd. Op de eerste plaats blijkt... lees meer
  • Het nieuwe lezen

    nieuwe media | woensdag 9 december 2009
    Dat digitalisering niet meer weg te denken is uit onze wereld en ook een groot impact heeft op de manier waarop we in de toekomst met onderwijs zullen omgaan is onomstreden.   Lees meer 

    Geef uw reactie REACTIES (1 totaal)Alle reacties...

    H. Gans - 'Hybride leesvormen' noemt u het, maar dat lijkt me geen juiste term. Hybride betekent 'bastaard', en tegenwoordig ook vaak... lees meer
  • Leerlingen maken binnenkort hun eigen lesmateriaal

    trends | donderdag 10 december 2009
    Er is iets aan de hand op de afdelingen voor productontwikkeling bij de grotere bedrijven. Ze willen openstaan voor hun klanten en hun ideeën omarmen. Ze willen samenwerken met hun en nagaan of ze samen nieuwe producten en diensten kunnen ontwikkelen. En daar is tegenwoordig natuurlijk weer een woord voor bedacht: co-creation of in slecht Nederlands co-creatie.  Lees meer 

    Geef uw reactie REACTIES (9 totaal)Alle reacties...

    t.wismans - Beste Martijn, het is wel zo ,dat wij, de makers van een zelf gemaakte module, Gelukskunde, bij onderwijsvanmorgen en... lees meer
    Bram Masselink - Om de een of andere reden is het bericht niet goed doorgekomen. Ik wilde verwijzen naar het volgende voorbeeld: blog.betawijs.nl/2009/06/02/arjan-heeres-op-het-emmauscollege/ lees meer
    Bram Masselink - Ik denk dat naast de bovengenoemde partijen ook studenten een rol kunnen spelen bij de ontwikkeling van lesmateriaal. Zie bijvoorbeeld dit... lees meer
  • SelectorDML: Meten is weten

    leerstijlen | vrijdag 11 december 2009
    Nogal wat leerlingen interpreteren “je best doen” als “hard werken, je inspannen”. Beter zou zijn als zij “je best doen” zouden interpreteren als “slim werken”. Onder slim werken verstaat Henk Witteman het toepassen van de juiste leerstrategieën. Welke leerstrategieën iemand van nature gebruikt, is afhankelijk van zijn leerstijl.   Lees meer 

    Geef uw reactie REACTIES (34 totaal)Alle reacties...

    Loes Hoenjet - LIO - Meneer Witteman. Kunt u of andere lezers mij vertellen welke leerstrategieën er horen bij de verschillende leerstijlen? Wij gebruiken... lees meer
    Stichting peer support (Annet) - Jeroen - HAVOplus. Sebastiaan is een autistische jongeman van 22 jaar. Hij is niet dom, maar communiceert anders dan wij. Dat... lees meer
    Tiny (nogmaals) - Nog beter. Ik kan nu mijn hele klas samenbrengen in excel eh heb nu een compleet overzicht van mijn... lees meer
  • VTV-reeks (16): Nog even terug naar het kind

    vakdidactiek | vrijdag 4 december 2009
    We stevenen af op het laatste deel van de serie over Vreemdetaalverwerving (VTV). Gezien de recente discussies over Engelse les in het basisonderwijs heeft Henk Witteman een kort artikel geschreven over dit onderwerp. Volgende week sluiten we af met een concluderend artikel en een filmpje waarin prof. dr. Gerard Westhoff ingaat op een aantal belangrijke zaken in de vreemdetaalverwerving.   Lees meer 

    Geef uw reactie REACTIES (15 totaal)Alle reacties...

    Christine Witteman - Beste Patricia, Bedankt voor het compliment en nee, ik heb niet in Engeland gestudeerd, maar in mijn directe omgeving wordt... lees meer
    Patricia - Wat ik zo goed vind is de uitspraak van deze juf. Dat hoor je niet veel in het basisonderwijs.... lees meer
    Sietske en Nora - Arjen Verhaak. Inderdaad is dit ontroerend om te zien. Zijn er ook in Veendam basischolen die Engels geven aan... lees meer
  • iPhone + boek

    trends | donderdag 3 december 2009
    Tijdens het wekelijkse trendspotten voor Onderwijsvanmorgen, kwamen we deze keer wel een heel bijzondere manier van educatie tegen. Alhoewel dit voorbeeld nog gericht is op de kleintjes wilden we u dit niet onthouden: het iPhone-boek.
      Lees meer 

    Geef uw reactie REACTIES (2 totaal)Alle reacties...

    Janien Benaets - Wat een verrijkende conversatie tussen Jurgen Baart en dr. Henk Witteman! In enkele minuten (ik heb ff moeten nadenken... lees meer
    Dr. Henk Witteman - Jurgen Baart. Ik ben erg gecharmeerd van de mogelijke kansen die deze hybride vorm van leermiddel biedt. We kunnen... lees meer
  • Door internet socialer?

    nieuwe media | maandag 30 november 2009
    Opvallend is dat men in de publieke opinie vaak denkt dat technologische ontwikkelingen de samenleving individueler maken, maar een onderzoek vond geen significante verandering in de afgelopen 25 jaar.  Lees meer 

    Geef uw reactie REACTIES (0 totaal)Alle reacties...

    Er zijn nog geen reacties

  • Uitreiking Dutch Bloggies

    Nederland | woensdag 2 december 2009
    Gisteravond zijn de Dutch Bloggies uitgereikt. Helaas heeft Onderwijsvanmorgen.nl het in de categorie Onderwijs net niet gered. Maar we stonden wel op de shortlist, die uit vijf zeer uiteenlopende blogs bestond. Dus ontevreden zijn we zeker niet!   Lees meer 

    Geef uw reactie REACTIES (3 totaal)Alle reacties...

    Francine - Citaat uit blog van de winnende juf Elke. Tot voor kort had ik nog nooit van Elke gehoord. Nu... lees meer
    Francine - Diep in mijn hart hoopte ik natuurlijk ook dat Onderwijs van morgen zou winnen, omdat de kwaliteit van ‘Onderwijs... lees meer
    Jeroen - Verliezen van een juf is nooit erg. lees meer
  • Links week 48

    | zondag 29 november 2009
    Zo, afgelopen week eens fijn langs 's werelds edubloggers gedwaald. Dicht bij huis begonnen: Helikon (Fons van den Berg) haalde vorige week in zijn blog Alan Kay aan: ‘Technology is anything invented after you were born, everything else is just stuff’. Hij pleitte vervolgens voor het weglaten van de e- in e-learning en riep zijn lezers op het gewoon maar weer over leren te hebben.   Lees meer 

    Geef uw reactie REACTIES (3 totaal)Alle reacties...

    tineke van den berg - Over 20 jaar = gelijk aan nu. Alleen een nieuwere generatie met dan hedentendaagse ontwikkelingen. En wie weet, huppelt ook... lees meer
    Rein Bijlsma - De school over 20 jaar: Iets wat lijkt op een rookpaal, waar de leerling op gezette tijden achteloos langs... lees meer
    ttheo wismans - tinyurl.com/y8bgedt de rubriek links en de vele info die op ovm te zien is ,oa over ict, was... lees meer
  • Wie wint de derde Professor Peerprijs?

    | dinsdag 24 november 2009
    Wie heeft ergens in een kast op school nog een mooie, duidelijke en gestructureerde opdracht voor Economie liggen die je ieder jaar gebruikt bij een onderwerp dat leerlingen moeilijk vinden? Of heb je juist een economisch klaslokaalexperiment ontworpen vooruitlopend op de veranderingen van aanstaand schooljaar? Doe dan mee met de professor Peerprijs ‘09/’10 en maak kans op € 500,- en een vak naar keuze op de faculteit Managementwetenschappen van de Open Universiteit.  Lees meer 

    Geef uw reactie REACTIES (1 totaal)Alle reacties...

    René van Maanen - Ik heb een excel-sheet gestuurd. lees meer
  • VTV reeks (15): Presentatie van het tentatieve didactische model

    vakdidactiek | woensdag 18 november 2009

    We zijn nu bijna aan het einde van een reeks die ik met veel genoegen heb geschreven. Vijftien artikelen over vreemdetaalverwerving met duizenden lezers en honderden respondenten verder, denk ik dat we in staat zijn een TENTATIEF didactisch model voor vreemdetaalverwerving te presenteren dat door velen gedragen wordt. Het model blijft echter tentatief. Hiermee wil ik tot uitdrukking brengen dat het definitieve model door iedere school apart moet worden vastgesteld. Docenten laten zich nu eenmaal niet in een mal dwingen. En terecht!  Lees meer 

    Geef uw reactie REACTIES (26 totaal)Alle reacties...

    Cato voor de Romeinse Senaat - Dr Witteman. Ik mail u via Hades. Uw stap 1 spreekt mij aan. Bij ons gold al het spreekwoord: Ignorante... lees meer
    Dr. Henk Witteman - Filip sr. Als ik een les volg, bekijk ik deze vanuit het model van de ZEVENSPRONG. Heeft de docent... lees meer
    Filip sr. - Ik zou graag willen weten wat u onder sterke punten verstaat? Welke criteria hanteert u? lees meer
  • Links week 46

    | maandag 16 november 2009
    Er is veel te doen rond leerstijlen, op onderwijsvanmorgen schrijven we vanaf het begin artikelen over leerstijlen en begin volgend jaar starten we met een nieuwe serie over Meervoudige Intelligenties. Wie zijn kennis alvast wil ophalen kan terecht op de yurl (‘webje’) van Jack Nowee die helemaal ingericht is rond MI. Wie zijn eigen dominante intelligenties wil ontdekken (voor volwassenen en leerlingen vanaf een jaar of 14,15) of die van zijn leerlingen (vanaf groep 7) kan een gratis online test doen.  Lees meer 

    Geef uw reactie REACTIES (0 totaal)Alle reacties...

    Er zijn nog geen reacties

  • Fawaka?

    jongerencultuur | woensdag 11 november 2009
    Gisteren op het journaal een uitgebreid item over hoe straattaal de klassen tegenwoordig domineert. En hoe je hier met een coach gebruik van kan maken. Want er tegenin gaan, heeft geen zin. De soms wat luidruchtige en harde straattaal hoort bij de jongerencultuur van deze tijd.  Lees meer 

    Geef uw reactie REACTIES (0 totaal)Alle reacties...

    Er zijn nog geen reacties

  • Links week 45

    | maandag 9 november 2009
    Kunstbende bestaat  volgend jaar 20 jaar, de landelijke wedstrijd wordt in 2010 dus voor de 20e keer georganiseerd. Kunstbende speurt het land af naar talent in de categorieën: Dans, DJ, Expo, Fashion, Film & Animatie, Muziek, Taal en Theater & Performance.
 Jongeren tussen 13 en 19 jaar kunnen meedoen.   Lees meer 

    Geef uw reactie REACTIES (0 totaal)Alle reacties...

    Er zijn nog geen reacties

  • Experiment: week geen internet

    jongerencultuur | woensdag 4 november 2009
    Afgelopen weekend verscheen er weer een nieuw onderzoek over jongeren en hun mediagebruik. Dit keer een Europees onderzoek van TrendWolves: European Youth Trend Report ’09 waarvan hier een kort videoverslag. 26.000 jongeren deden mee en de conclusie was wederom dat internet alle andere media ongelooflijk voorbij gaat. Iets dat we al wisten, iets dat wederom bevestigd wordt.  Lees meer 

    Geef uw reactie REACTIES (4 totaal)Alle reacties...

    hj Groenenberg - Het lijkt mij zinvoller om jongeren te leren kritisch met info van internet om te gaan dan internet uit... lees meer
    Helga - Ewout, jullie hebben toch niet met de boeken ook de docenten de deur uit gedaan? Geen internet = geen... lees meer
    Ewout muntz - Leuk als je net heel veel werk verzet hebt om als onderwijs geen boeken meer te hebben. Wij hebben... lees meer
  • Links week 44

    | maandag 2 november 2009
    Hoe leg je een scholier in negentig seconden uit wat inductie is? Dat is het doel van het Wisebits 2.0 project. De Universiteit Leiden en de RVU educatieve omroep willen met korte filmpjes wetenschappelijke en filosofische onderwerpen inzichtelijk maken voor scholieren en andere geïnteresseerden. Leuke korte filmpjes met titels als ‘Waarom rennen zebra’s niet weg?’, ‘Is 1 + 1 altijd 2?’ en ‘Hoe kies je tussen twee kwaden?’, die aanzetten tot denken en filosoferen. Iedere doordeweekse dag een nieuw filmpje, met opdrachten voor leerlingen en feedback voor docenten. Ook te ontvangen op de mobiele telefoon.  Lees meer 

    Geef uw reactie REACTIES (2 totaal)Alle reacties...

    Paul Aerssens - Zo zijn er voor Frans duizenden korte filmpjes met uitleg te vinden op www.imagiers.net/ Ze zijn ook te vinden op... lees meer
    janien - Wisebits. Wonderful! Ik had ze ook al ontdekt ... en heb een filmpje en de link nog 'in concept'... lees meer
  • De schuld van jongeren

    Nederland | donderdag 29 oktober 2009
    Zeven miljoen woekerpolissen in Nederland. Dat was voor mij de afgelopen weken wel een eye-opener in het hele debacle rondom de Dirk Scheringa Bank. Het toch redelijk zuinig Nederlandse volkje blijkt zich vaak tegoed te doen aan extra schulden om de keuken uit te bouwen, een caravan te kopen of om iets ruimer te leven. En het hebben van schulden blijkt niet alleen een probleem te zijn van de ouders. Jongeren kunnen er ook wat van.      Lees meer 

    Geef uw reactie REACTIES (3 totaal)Alle reacties...

    Florina Blokland - Het NIBUD gaat in Wordpress een deel-lokaal over Geld opzetten in de Digitale School. Omdat "Kennisnet andere prioriteiten stelde"... lees meer
    Florina Blokland - Het Nibud heeft een lespakket ontwikkeld voor het voortgezet onderwijs: In & Out. Zie: www.nibud.nl/professionals/alle-producten-en-diensten/lesmateriaal/in-out.html lees meer
    Evelien Hoekman - In de kennisbank economie staan twee opdrachten over financiële educatie. Het spel money matters is gemaakt door studenten van... lees meer
  • Hoe je motiverende reflectiegesprekken inzet in de klas

    motivatie | woensdag 28 oktober 2009

    In het vorige artikel van Linda Spaanbroek las je hoe en waarom reflectiegesprekken zorgen voor motivatie bij je leerlingen. Dit artikel beschrijft hoe je een reflectiegesprek concreet kunt aanpakken.  Lees meer 

    Geef uw reactie REACTIES (1 totaal)Alle reacties...

    Adriaan - Het begint er al mee dat je als docent niet stoer op de tafel moet gaan zitten. Mogen leerlingen... lees meer
  • VTV-reeks (14): de zeven van witteman in de praktijk

    vakdidactiek | woensdag 4 november 2009
    In VTV 13 hebben we de Spaanse les gezien van docente Ana de Andrade. Ik heb u toen beloofd dat ik in dit artikel een filmverslag van haar les zou maken aan de hand van de Zeven van Witteman. Helaas bleek haar klas die dag een excursie te hebben. Gelukkig vond ik haar collega Frans, Nadine Mies, bereid mij een les te laten volgen in een van haar brugklassen.  Lees meer 

    Geef uw reactie REACTIES (23 totaal)Alle reacties...

    Dr. Henk Witteman - Twee Leidse studenten. Door te evalueren en te reflefcteren bereik je dat je het geleerde heel bewust in een... lees meer
    Twee studenten uit Leiden - Fijn dat het geluid weer terug is. Nu konden we zien en horen hoe Nadine evalueerde en reflecteerde. Daar... lees meer
    Filip sr. - Geweldig dat het geluid terug is bij het filmpje van de Franse les van Nadine. Dit geeft tochwel een... lees meer
  • links week 43

    | maandag 26 oktober 2009
    Ik heb het geluk en de eer bevriend te zijn met één van de drie Van Gogh-conservatoren die de afgelopen 15 jaar de 902 bewaarde brieven van Vincent van Gogh hebben gelezen en geannoteerd. Ik heb het project dus de laatste jaren kunnen volgen en het is ongelooflijk dat de brieven nu allemaal voor iedereen bereikbaar zijn. Ze staan in zes dikke boeken, maar er is ook een gratis toegankelijke website waar alle brieven met complete annotaties te lezen en te bestuderen zijn.  Lees meer 

    Geef uw reactie REACTIES (1 totaal)Alle reacties...

    Francine Hendriks - Corinne wat een indrukwekkende link naar de website: Van Gogh.......het onderwijsbloed in mij begint ineens weer te kriebelen. Gezien... lees meer
  • Spunk. Duidelijke taal.

    jongerencultuur | donderdag 22 oktober 2009
    Wauw. Onderwijsvanmorgen.nl zit bij de laatste 20 populairste weblogs van Nederland. Aldus de website www.dutchbloggies.nl die volgend jaar misschien toch even naar haar eigen site moet kijken; want makkelijk stemmen vond ik het niet. Nederland telt ongeveer 700.000 bloggers. De een is natuurlijk wel wat actiever dan de ander.  Lees meer 

    Geef uw reactie REACTIES (2 totaal)Alle reacties...

    Berber - Jongeren bloggen ook op www.aitwayagher.nl Verder goede blog, ga zo door! lees meer
    Jur - Hoe snel kan het gaan in deze huidige economie. Gisteren schreef ik nog een verhaal over een crossmediaal platform,... lees meer
  • En toen waren er nog maar twintig...

    Nederland | woensdag 21 oktober 2009
    Het is gelukt! Onderwijsvanmorgen zit in de finale-ronde voor de verkiezing van Meest Populaire Weblog!
    Vorige week kon het publiek uit 300 genomineerden kiezen en daar zijn er nu nog maar twintig van over!
     
      Lees meer 

    Geef uw reactie REACTIES (1 totaal)Alle reacties...

    Janien Benaets - Dikke proficiat met jullie nominatie in de categorie Onderwijs!! lees meer
  • Reflectie als motivatie-tool

    motivatie | dinsdag 20 oktober 2009

    De sociale relatie tussen docent/leerkracht en leerling(en) is een cruciaal aspect in het ontstaan van motivatie. Je kunt jouw sociale relatie met je leerlingen op een groot aantal verschillende manieren positief beïnvloeden. Eén mogelijkheid om beoordelen (zoveel mogelijk) te vervangen door reflecterenLees meer 

    Geef uw reactie REACTIES (1 totaal)Alle reacties...

    Ellen de Rijk - ik heb het toevallig van de week uitgeprobeert in de klas en ben positief. het ligt wel aan je houding... lees meer
  • Links week 42

    trends | zaterdag 17 oktober 2009
    Sinds vorige maand is de site www.erk.nl online. De site biedt informatie en ondersteuning bij de implementatie van het ERK  (Europees ReferentieKader) in het onderwijs. Het voortgezet onderwijs zal het ERK vanaf de zomer van 2010 invoeren.   Lees meer 

    Geef uw reactie REACTIES (1 totaal)Alle reacties...

    Janien Benaets - Links krijgen op een onderwijssite met een renommée als deze: wow! Vereerd, bedankt. Dat u ook de kleine eenzame... lees meer
  • Hoeveel weten ze van je?

    mediawijsheid | donderdag 15 oktober 2009
    Gisteren was ik na het werk nog even een drankje doen met een vriendje van mij. Die was met stomheid geslagen door een presentatie van een jongen die bij hem solliciteerde. De hele presentatie ging niet over de jongen, maar over hem!  Lees meer 

    Geef uw reactie REACTIES (1 totaal)Alle reacties...

    theo wismans - Natuurlijk moet je opletten wat je op de open source bronnen zet. Ikzelf kijk overal rond en gebruik wat... lees meer
  • VTV-reeks (13): de vijf van Westhoff in de praktijk

    vakdidactiek | woensdag 14 oktober 2009
    Ik zit graag, en daarom regelmatig, in de klas. Ik ben nu aan een traject bezig voor verbetering van de taaldidactiek op het PIUS X - College in Bladel. Hieraan doen alle moderne vreemde talen en Nederlands mee. Een van de docenten is Ana de Andrade, die Spaans geeft. Enkele dagen geleden volgde ik enkele van haar lessen, waarvan ik er hier één beschrijf aan de hand van de Schijf van Vijf (afbeelding rechts) van Professor Gerard Westhoff (afbeelding links). De les werd gegeven aan een derde klas VWO.   Lees meer 

    Geef uw reactie REACTIES (14 totaal)Alle reacties...

    dr. Henk Witteman - Cato. Inzake het probleem van Latijn. In tegenstelling tot de Moderne Vreemde Talen (MVT) worden de Klassieke Talen... lees meer
    Francine@zinspraak.nl - Hallo Henk, Ik kwam onderstaande link tegen van een collega NT2 docent. www.mijnheerklein.nl/. Hartelijke groet, Francine Hendriks. lees meer
    Nadine Mies, PIUS X-College Bladel - De overgang van onder naar bovenbouw heeft al vele jaren de aandacht van menig docent. In de onderbouw kan... lees meer
  • Stem op Onderwijsvanmorgen

    Nederland | maandag 12 oktober 2009
    Een paar weken geleden riepen we u op om ons te nomineren voor de Dutch Bloggies, de jaarlijkse verkiezingen voor de beste weblogs van het Nederlandstalig grondgebied. En er is goed nieuws: we zijn genomineerd. Maar dat is pas het begin...  Lees meer 

    Geef uw reactie REACTIES (0 totaal)Alle reacties...

    Er zijn nog geen reacties

  • KIJK MEE: Leerstijlenlessen op de Winkler Prins

    | donderdag 8 oktober 2009

    Geef uw reactie REACTIES (0 totaal)Alle reacties...

    Er zijn nog geen reacties

  • Vijf manieren om te motiveren door inspraak

    motivatie | donderdag 8 oktober 2009
    In het vorige artikel van Linda Spaanbroek las je hoe inspraak zorgt voor motivatie. In dit artikel lees je hoe je op klassenniveau inspraak kunt geven (en die in praktijk nog een aantal andere voordelen hebben dan alleen motivatie!).  Lees meer 

    Geef uw reactie REACTIES (0 totaal)Alle reacties...

    Er zijn nog geen reacties

  • VTV-reeks (12): van Chomsky naar de praktijk

    vakdidactiek | donderdag 8 oktober 2009
    In VTV 11 liet ik  u een YouTube filmpje zien met een beknopte uitleg van Chomsky’s Universele Grammatica (UG). Enkele van de conclusies wil ik er uitlichten.  Lees meer 

    Geef uw reactie REACTIES (16 totaal)Alle reacties...

    Dr. Henk Witteman - Achmed uit Tunesië. U stelt hier een bijzonder belangrijk onderwerp aan de orde. De ontwikkeling van taal staat rechtstreeks... lees meer
    Ahmed uit Tunesie - Ik ben al jaren in dit mooie land en ik hou me graag bezig met taal. Nederlandsi s voor... lees meer
    Nico Vermanen - Ook op mijn school zie ik veel leraren voor een klas met leerlingen staan, allemaal keurig in een rij.... lees meer
  • It’s all in the games

    jongerencultuur | donderdag 1 oktober 2009
    Op woensdagmiddag 21 oktober 2009 wordt tijdens het minisymposium ‘It’s all in the games’ in Eindhoven een bijzonder boek gepresenteerd: It’s all in the games: Gamen is geweldig of... gamen geeft problemen? Verslavingsdeskundige Herm Kisjes en onderwijsjournalist Erno Mijland deden samen onderzoek naar gamende jongeren. Ze wilden zelf eens uitzoeken hoe het echt zit: is gamen verslavend, is het slecht voor jongeren? Of zijn games de ultieme leermiddelen en een ideale vorm van ontspanning?   Lees meer 

    Geef uw reactie REACTIES (2 totaal)Alle reacties...

    joyce - kun je dit boek ook in de bibliotheek lenen? lees meer
    m.staal - N.a.v. dit minisymposium is mijn reactie zeer positief. Het was zeer interessant, vooral omdat "gamen" vanuit diverse hoeken belicht... lees meer
  • WETGEVING OF ZELFREGULERING?

    mediawijsheid | woensdag 30 september 2009
    Snelle technologische ontwikkelingen zorgen er onder meer voor dat we anders omgaan met media. Een van de gevolgen daarvan is een toename van het gebruik van digitale middelen. Dit resulteert onder andere in het steeds meer online plaatsen van onze privé gegevens. We hadden het hier al eerder over de mogelijke gevolgen hiervan (mei 2008 en augustus 2009).  Lees meer 

    Geef uw reactie REACTIES (0 totaal)Alle reacties...

    Er zijn nog geen reacties

  • Hoe inspraak zorgt voor motivatie

    motivatie | dinsdag 29 september 2009

    Als aanvulling op de Motivatie-reeks van Henk Witteman, plaatsen we de komende weken een aantal praktijk gerichte artikelen van Linda Spaanbroek.  Lees meer 

    Geef uw reactie REACTIES (0 totaal)Alle reacties...

    Er zijn nog geen reacties

  • Leraren en nieuwe media

    nieuwe media | donderdag 8 oktober 2009
    We hebben het op onderwijsvanmorgen.nl veel over de laatste technologische ontwikkelingen en het toenemende gebruik hiervan.   Lees meer 

    Geef uw reactie REACTIES (3 totaal)Alle reacties...

    S.ponsen - Dhr Baart stelt nergens dat de lijst een totaal beeld geeft volgens mij. Ik zie het als een uitnodiging... lees meer
    deGrijze - Mooie toevoeging Jelle Koolstra! lees meer
    jelle koolstra - Beste Jurgen, In de research beter je best doen. Wel onderwijs ning noemen en niet www.hetnieuweberoepsonderwijs.nl, en het succesvolle... lees meer
  • LeermiddelMentality

    trends | donderdag 8 oktober 2009
      Op 28 september dromden zo’n 300 managers en docenten samen in de Reehorst in Ede. De VO-Raad organiseerde een symposium rond leermiddelenbeleid, het vervolg op de conferentie eerder dit jaar in Zwolle. In workshops lieten twaalf scholen en drie uitgeverijen weten welke kansen ze zien in deze veranderende wereld. En welke problemen ze verwachten.   Lees meer 

    Geef uw reactie REACTIES (0 totaal)Alle reacties...

    Er zijn nog geen reacties

  • Links week 40

    nieuwe media | maandag 5 oktober 2009
    Het is deze week Nationale Onderwijsweek. Dat dat steevast gespeld wordt als Nationale Onderwijs Week vind ik een beetje pijnlijk, u en ik van het onderwijs weten natuurlijk wel beter. Voorafgaand aan de Week was het eergisteren, zaterdag 3 oktober, de Dag van de Leraar. We hopen dat u een leuke dag heeft gehad al hoort zo’n dag natuurlijk midden in de week te vallen, en dat u dan onverwacht vrij heeft, of taart krijgt, en liefst allebei. Gelukkig is het op verschillende plaatsen in het land deze week nog een beetje Dag van de Leraar.   Lees meer 

    Geef uw reactie REACTIES (0 totaal)Alle reacties...

    Er zijn nog geen reacties

  • Links week 39

    trends | zondag 27 september 2009

    We schreven al over de jarige Hyves maar er is nog een verjaardag: het vmbo bestaat 10 jaar. Op 12 oktober wordt dat groots gevierd in Den Haag, in het bijzijn van staatsecretaris Van Bijsterveldt en minister Verburg van LNV. Beau van Erven Dorens presenteert het programma. Lunch, workshops (stand up comedian, film maken), show, diner en een avondprogramma met interessante sprekers.
    De doelgroepen van het event zijn: leerlingen van het vmbo, ouders van vmbo-leerlingen, vmbo-docenten, teamleiders, schoolleidingen en bestuurders. Er is plaats voor 500 gasten en u kunt zich nog aanmelden.  Lees meer 

    Geef uw reactie REACTIES (0 totaal)Alle reacties...

    Er zijn nog geen reacties

  • Hiep Hiep HoeHyves

    nieuwe media | vrijdag 25 september 2009
    Wie had vijf jaar geleden gedacht dat Hyves de grootste netwerksite van Nederland zou zijn? In september 2004 richten Raymond Spanjar, Koen Ham en Floris Rost van Tonningen de site Hyves.nl op in navolging van het succes van soortgelijke sites zoals Myspace.com in het buitenland. Anno 2009 heeft Hyves ruim negen miljoen leden en is het de best bezochte internetsite van Nederland.  Lees meer 

    Geef uw reactie REACTIES (0 totaal)Alle reacties...

    Er zijn nog geen reacties

  • VTV-Reeks (11): met Chomsky op de koffie!

    vakdidactiek | woensdag 23 september 2009
    Dit filmpje is een introductie tot de Universele Grammatica (UG) en duurt ongeveer 9 minuten. Het is een handige inleiding voor diegenen die onvoldoende op de hoogte zijn van de theorie van UG.
    Darwin zei het al: ”Taal is geen instinct, omdat taal moet worden aangeleerd”.
      Lees meer 

    Geef uw reactie REACTIES (13 totaal)Alle reacties...

    Taalcoach - Joke van Andel. Je vraagt waarom de beide oude dames zo snel dat jongerentaaltje hebben kunnen leren? Ik denk... lees meer
    taalcoach - Toine Huiskens. Het klopt wat u zegt. Door frequent de doeltaal te gebruiken, wordt de grammatica van deze taal... lees meer
    Jopie Angel - Joke van Andel. U schrijft over die twee gezellige oude dames met hun DE Koffie. Ik denk dat zij... lees meer
  • Je bent jong en onzeker

    jongerencultuur | donderdag 17 september 2009
    Wist u dat de start van het nieuwe schooljaar voor veel meisjes een nachtmerrie is? Een onderzoek van drie jaar geleden door het merk Dove gaf aan dat 22% van de Nederlandse meisjes liever niet naar school wil vanwege de ontevredenheid over hun uiterlijk.
    We weten allemaal dat media daar een belangrijke rol in spelen. Met name bladen hebben de afgelopen decennia het beeld van de vrouw en haar uiterlijke kenmerken behoorlijk doen veranderen. Maar wat is de rol van internet daarin geweest? En kan internet weer helpen dit beeld recht te zetten?
      Lees meer 

    Geef uw reactie REACTIES (0 totaal)Alle reacties...

    Er zijn nog geen reacties

  • Links week 38

    | maandag 14 september 2009
    Een verwarrende week was het: het OESO-rapport Education at a glance laat zien dat leerkrachten in Nederland meer voor de klas staan dan in de meeste andere OESO-landen en daarbij zijn de klassen ook nog groter (kijk hier voor de algemene conclusies zonder de statistieken). En dan wordt er dinsdag waarschijnlijk alweer een bezuiniging van 140 miljoen op onderwijs aangekondigd. En voor volgend jaar 427 miljoen. Dat zal niet makkelijk tot kleinere klassen leiden.   Lees meer 

    Geef uw reactie REACTIES (0 totaal)Alle reacties...

    Er zijn nog geen reacties

  • Wat doen jongeren straks met hun mobiele telefoon? Deel 2

    trends | donderdag 10 september 2009
    Vorige week schreef ik een artikel over mobiele telefoons; die geen mobiele telefoons meer zijn. De mobiele telefoons die op tafel liggen voor u in de klas, kunnen en vooral doen ook meer dan u wellicht voor mogelijk houdt. En de jongeren in de klas weten maar al te goed wat de mogelijkheden zijn van deze device.  Lees meer 

    Geef uw reactie REACTIES (0 totaal)Alle reacties...

    Er zijn nog geen reacties

  • Het brein in de 21e eeuw 3: Brave New World

    | woensdag 9 september 2009
    In mijn artikel over het moderne brein verwees ik naar de Digital Natives (DN) en Digital Immigrants (DI) uit het spraakmakende boek iBrain van de Amerikaanse neuroloog Gary Small. Ik behoor tot de oudere generatie en ben dus een Digital Immigrant die met grote belangstelling, ja met nieuwsgierigheid, kijkt naar de gevolgen die de nieuwe technologieën teweeg (gaan) brengen bij de jonge generaties.   Lees meer 

    Geef uw reactie REACTIES (21 totaal)Alle reacties...

    Fa. Boot, Den Helder - Redactie. Wanneer gaat deze interessante serie verder? Jullie maken ons nieuwsgierig. lees meer
    ouders van havoplus zoon - Bedankt Malmberg dat jullie iets doen aan die vreselijke etikettering. Onze zoon lijkt soms wel wat vreemd, maar hij... lees meer
    dr. Henk Witteman - Hinke-ann eleveld. Ook op een andere plaats heb ik gezegd dat de mens (als soort) niet aan verandering onderhevig... lees meer
  • Links week 37

    Nederland | dinsdag 8 september 2009
    We beginnen met een oproep: op 1 september zijn de verkiezingen voor de Dutch Bloggies, de beste weblogs in Nederland, weer begonnen. Het Nederlandse publiek kan drie weken lang over 17 verschillende categorieën zijn nominaties aandragen...  Lees meer 

    Geef uw reactie REACTIES (0 totaal)Alle reacties...

    Er zijn nog geen reacties

  • E-reader in de praktijk

    trends | vrijdag 4 september 2009
    Deze week werden ze uitgeleverd: de nieuwe e-readers van Sony. Een kleine met een scherm van 5 inch en een wat grotere met een scherm van 6 inch. Behalve boeken kunnen er o.a. pdf's op en wordbestanden. Flinke plakken chocola, qua formaat. Veel goedkoper dan eerdere e-readers, 200 en 300 euro, maar nog altijd te duur om op grote schaal ingevoerd te worden. Voor een school is het veel geld, zeker voor een apparaat dat nog niet optimaal uitontwikkeld is en waarvan de mogelijkheden en dus de toepassingen beperkt zijn: geen kleur, geen beweging.  Lees meer 

    Geef uw reactie REACTIES (6 totaal)Alle reacties...

    Adriaan Achterberg - Het plaatje bovenaan dit bericht geeft een mooi toekomstbeeld. Een dubbele ereader. Het linkerdeel in kleur voor de leerboeken... lees meer
    Rutger denHollander - Ereaders worden en zijn echt booming. Ik denk dat dit product echt gaat groeien. Wel vind ik het een... lees meer
    Harrold Kemperman - Ereaders worden en zijn echt booming. Ik denk dat dit product echt gaat groeien. Wel vind ik het een... lees meer
  • Wat doen jongeren straks met hun mobiele telefoon?

    trends | vrijdag 4 september 2009
    Onlangs publiceerde T-Mobile een onderzoek onder 1000 ouders met kinderen onder de 18 jaar, naar het belgedrag van kinderen in Nederland. Een mooie aanleiding overigens om daar direct een nieuw product aan te koppelen met de naam T-Mobile Family.   Lees meer 

    Geef uw reactie REACTIES (0 totaal)Alle reacties...

    Er zijn nog geen reacties

  • Het brein in de 21e eeuw 2: is de toekomst aan de jagers?

    leerstijlen | vrijdag 4 september 2009
    Om te willen voorspellen in welke richting het onderwijs zich zal (moeten) ontwikkelen, moeten we naar de wereld om ons heen kijken. We zien een groeiende wereldbevolking die een steeds groter beroep doet op de schaarse middelen.  Lees meer 

    Geef uw reactie REACTIES (46 totaal)Alle reacties...

    Martin en Ida - Wat een hoopgevend artikel en wat een leuke reacties. Het doet ons, ouders van 2 ADHD-zoon goed. lees meer
    Jan - Dr. Henk Witteman: Ik stuur hierbij een link naar een artikel, die gaat via de nieuwsbrief van PsyQ. Het handelt... lees meer
    Dr. Henk Witteman - Jan. Bedankt voor je interessant vraag. Ik durf niet te speculeren over de leerstijlen van diverse categorieën al dan... lees meer
  • VTV-reeks (10): eigenlijk worden baby's pratend geboren!

    vakdidactiek | woensdag 16 september 2009
    “Een mens is nu eenmaal een dier met een belachelijk groot hoofd”, zegt S. Pinker in “The Language Instinct”. Ik verwacht niet dat u zich na deze aanhef tersluiks naar de spiegel begeeft om dit citaat voor uw specifieke geval te verifiëren. Ik kan u namelijk geruststellen. Ieder van ons heeft zo’n hoofd en als iedereen zo’n hoofd heeft, is deze eigenschap gemeengoed geworden en niet meer belachelijk.  Lees meer 

    Geef uw reactie REACTIES (10 totaal)Alle reacties...

    Student uit Leiden - Dorine, best mogelijk die muziekoptie. Mijnheer Witteman bedankt voor de referentie. Ik heb op internet de tekst al gevonden. lees meer
    dr. Henk Witteman - Dorinne, studente uit Utrecht. Dat klopt en er is ook een serieus werk over geschreven: "The memetïc origin of... lees meer
    Nico Vermanen - Zundert - Michiel Koopman. Via een link van de site van NLOO ben ik hier terecht gekomen. Ik kan je wel... lees meer
  • Links week 36

    | maandag 31 augustus 2009
    Morgen, 1 september 2009, vertrekt de clipper Stad Amsterdam uit Plymouth in Engeland om de reis van de Beagle eens goed over te doen. Charles Darwin reisde met de Beagle van 1831 tot 1836 naar Zuid-Amerika, Australië, het zuiden van Afrika en diverse eilandengroepen in de Pacifische en Indische Oceaan. Op zijn reis bestudeerde hij dieren, planten, fossielen en de geologie. De rest van zijn leven wijdde hij aan het onderzoeken en classificeren van zijn vondsten. Mede door die reis ontwikkelde hij zijn theorie over het ontstaan van soorten. Darwin werd geboren in 1809 en zijn boek On the Origin of Species verscheen op 22 november 1859. 2009 is dus met recht een Darwin-jaar. De VPRO viert dat met een tweetal indrukwekkende reizen, in 2009 naar Afrika en in 2010 naar o.a. de Galapagoseilanden. Aan boord reist een wisselend gezelschap van journalisten, wetenschappers en andere bijzondere gasten mee.   Lees meer 

    Geef uw reactie REACTIES (0 totaal)Alle reacties...

    Er zijn nog geen reacties

  • Het digitale boek rukt op

    nieuwe media | donderdag 27 augustus 2009
    Het kan natuurlijk niet uitblijven dat software en hardware in de uitgeverijwereld bij elkaar komen. Gisteren was het dan eindelijk zo ver: Sony en Bol.com willen digitaal lezen voor iedereen bereikbaar maken. E-readers voor nog geen 200 euro (was rond de 500 euro) waarmee je vandaag al meer dan 10.000 boeken kunt downloaden. En dat wordt snel meer volgens de marketingman van Bol.com. Overigens blijkt de prijs van e-readers helemaal niet de grootste barrièrre te vormen bij de aanschaf. Dat was het in ieder geval niet voor de mensen die er al een hebben aangeschaft. Dit zijn vooral de zakelijke reizigers die niet met een stapel boeken willen sjouwen. Of gadget-freaks die alles als eerste willen proberen. Of docenten die weten dat deze ontwikkeling hun sector zal gaan veranderen. Want de e-reader gaat de onderwijswereld veranderen.  Lees meer 

    Geef uw reactie REACTIES (0 totaal)Alle reacties...

    Er zijn nog geen reacties

  • Het brein in de 21e eeuw 1: Jagers en Landbouwers

    leerstijlen | woensdag 26 augustus 2009
    Deze nieuwe interactieve serie gaat over het brein in de 21e eeuw. Samen met u wil ik gaan kijken naar de wijze waarop onze hersenen (en die van onze leerlingen) zich aan de nieuwe digitale omgeving aanpassen. U, als lezers, krijgt hierbij een belangrijke taak. Ik nodig u uit daadwerkelijk mee te denken en indien mogelijk mij op de hoogte te houden van ontwikkelingen die u signaleert en opvattingen die u hierover heeft. Uw mening wordt zeer op prijs gesteld. U bepaalt mede de onderwerpen en de inhoud van de artikelen. Ik zal proberen samen met de andere lezers op uw bijdragen te reageren.

    Bent u een jager of een landbouwer? Vertoont u misschien afwijkend gedrag?  Lees meer 

    Geef uw reactie REACTIES (56 totaal)Alle reacties...

    dr. Henk Witteman - Joke Brouwer. Volgens Baron-Cohen (1998) vertonen mannen en vrouwen een wat verschillend patroon van lateralisatie. Bij mannen is de... lees meer
    Joke Brouwer - Mijnheer Witteman, Ik heb wel eens gehoord dat autisme eigenlijk een extreme versie is van het msnnelijke brein. Dat... lees meer
    Dr. Henk Witteman - Binnenkort ga ik een leerstijlentest doen bij een tiental autistische leerlingen. Ik ga de resultaten analyseren met Dr, Jeroen... lees meer
  • Links week 35

    | dinsdag 25 augustus 2009
    Reuring in het werkgeheugen, het is een term van hoogleraar taaldidactiek Gerard Westhoff en je hebt er wat aan om te begrijpen wat ict tijdens het leren van een taal teweeg zou moeten brengen. De term is te vinden in de onlangs verschenen Vier in Balans Monitor 2009, Ict in het onderwijs: de stand van zaken. De Vier in Balans Monitor biedt onderwijsprofessionals en overige geïnteresseerden jaarlijks inzicht in het actuele gebruik en de opbrengsten van ict in het PO, VO en MBO. De kern van Vier in Balans is dat zinvolle en duurzame inzet van ict voor onderwijsdoeleinden mogelijk is als de vier bouwstenen visie, deskundigheid, digitaal leermateriaal en ict-infrastructuur evenwichtig worden ingezet.   Lees meer 

    Geef uw reactie REACTIES (0 totaal)Alle reacties...

    Er zijn nog geen reacties

  • Social media en maatschappijleer

    nieuwe media | donderdag 20 augustus 2009
    De afgelopen dagen laaide de discussie over online veiligheid weer eens hoog op. Via de community van Tweakers werd aangetoond hoe persoonsgegevens van bekende Nederlanders via het internet terug te vinden waren. Daarnaast raakte een overheidscampagne op Hyves tegen het klakkeloos online plaatsen van persoonlijke informatie in opspraak toen bleek dat de campagne zelf de regels overtrad.   Lees meer 

    Geef uw reactie REACTIES (0 totaal)Alle reacties...

    Er zijn nog geen reacties

  • Links week 34

    | zondag 16 augustus 2009
    Het laatste links-artikel van de vakantie! Vandaar een foto van de aalscholver, omdat ik die op mijn vakantie-adres iedere dag in groten getale tegenkom. Wel interessant, die aalscholver, bijvoorbeeld in een les over objectieve en subjectieve argumenten. De aalscholver wordt door vissers beticht van broodroof, maar volgens onderzoek eet hij voornamelijk pos, een voor vissers oninteressante vis. En wordt de aalscholver juist bedreigd door overbevissing. Maar dat terzijde.

    Het is nog een beetje rustig op het web, maar ik heb toch een aantal aardige artikelen gelezen deze week. Een rondje langs verschillende edu-bloggers levert altijd interessants op. Lees bijvoorbeeld Willem Karssenberg over de vier vertalingen en bewerkingen van het initiatief ’23 Things’, een weblog uit 2006 met 23 oefeningen die je kon doen om je kennis uit te breiden in het werken met internet en op het gebied van web 2.0 toepassingen. Nu al een aantal malen nagevolgd. Lees ook vooral de reactie van Margreet van den Berg onder het artikel.  Lees meer 

    Geef uw reactie REACTIES (0 totaal)Alle reacties...

    Er zijn nog geen reacties

  • Internet als ontbijt

    jongerencultuur | donderdag 13 augustus 2009
    Iedere ochtend als ik wakker word door mijn mobiele telefoon, kijk ik of ik misschien een sms’je heb ontvangen. Al tanden poetsend loop ik naar beneden waar mijn Apple op de keukentafel staat. Het geluid staat altijd uit, anders hoor ik e-mails ’s nachts binnenkomen; mijn huis heeft namelijk geen deuren. Ik check de mails, kijk wie nog wat heeft gezegd in de nachtelijke uren op Twitter en kijk met een schuin oog naar de openingspagina van nu.nl. Zet via mijn ITunes een muziekje op voor tijdens het douchen en daarin blijk ik niet alleen te zijn...
    Een gewone doordeweekse ochtend dus.
      Lees meer 

    Geef uw reactie REACTIES (0 totaal)Alle reacties...

    Er zijn nog geen reacties

  • Links week 33

    | maandag 10 augustus 2009
    Ik weet eigenlijk niet hoe groot het overgewichtprobleem onder middelbare scholieren in Nederland is, maar bij de Angelsaksische overburen is het bar: men verwacht dat de huidige generatie tieners een lagere levensverwachting heeft dan hun ouders als gevolg van overgewicht. In het Verenigd Koninkrijk is het blijkbaar ook nog zo dat er minder gymzalen gebouwd worden en dat tieners zich massaal aan gymles kunnen onttrekken. In een aardig artikel op Futurelab worden handreikingen gedaan om deze ontwikkeling het hoofd (lichaam) te bieden. Ik ben wel nieuwsgierig naar de Nederlandse situatie, ik ben geneigd te denken dat hier op scholen goed gesport wordt, of niet?   Lees meer 

    Geef uw reactie REACTIES (0 totaal)Alle reacties...

    Er zijn nog geen reacties

  • Campagnes voor jongeren

    jongerencultuur | donderdag 6 augustus 2009
    Gisteren in een artikel in Trouw gelezen dat jongeren ook wel eens verdwalen op internet. Ondanks het feit dat zij wel veel handiger zijn op het internet dan ouderen.   Lees meer 

    Geef uw reactie REACTIES (1 totaal)Alle reacties...

    t.wismans - t.wismans - www.nu.nl/internet/2054623/jongeren-raken-online-weg-kwijt.html . Goed artikel, Yur. Ik hoopr dat het onderwijsveld met meer praktische tips komt. Het wordt... lees meer
  • Links week 32

    Nederland | maandag 3 augustus 2009
    Net de bezoekersaantallen bekeken en wat blijkt: of lang niet iedereen is op vakantie, of ook op vakantie wordt er naar Onderwijsvanmorgen.nl gesurft! Voor al die trouwe bezoekers een nieuw links-artikeltje. Met dit keer o.a. ‘the battle of the e-readers’, de MediaMind-wedstrijd en een nieuwe vakantiebestemming: de maan…  Lees meer 

    Geef uw reactie REACTIES (0 totaal)Alle reacties...

    Er zijn nog geen reacties

  • Nu gratis

    nieuwe media | woensdag 29 juli 2009
    Twee weken geleden sprak ik over illegaal downloaden. Brigitte vroeg zich in haar reactie af: “Hoe zit het dan met het overnemen van lesmateriaal via internet?” Ik wil hier even bij stilstaan in dit artikel.  Lees meer 

    Geef uw reactie REACTIES (4 totaal)Alle reacties...

    dr. Henk Witteman - Theo Wismans, FR.T. Grunsven. Gratis lesmaterialen! Dat klinkt goed. Het is echter een rigoreuze maatregel die alleen in samenhang... lees meer
    t.wismans - Zeer zeker!. Als vaksektie levensbeschouwing hebben wij alle moeite gedaan om een nieuwe methode uit te zoeken... lees meer
    F.T.Grunssven - Goede tip van t.wismans. Het is inderdaad zo dat de keuzes die noodgedwongen (door budget) moeten worden gemaakt de... lees meer
  • Links week 30

    ICT in de klas | donderdag 23 juli 2009
    Vorige week verscheen op Frankwatching een artikel van Mark Timmermans over Electronische Leeromgevingen. Een zeer helder artikel dat gebaseerd is op uitgebreid onderzoek en dat helpt begrijpen waarom de invoering van een ELO soms niet succesvol is en wat ervoor nodig is om een invoering wel te laten slagen. En: dat klassieke ELO’s het niet makkelijk hebben op het moment en dat het werken met de veel flexibeler portalsystemen misschien meer toekomst heeft.

    De vakantie is een mooi moment om eens in een bepaald onderwerp te duiken. Door mijn werk voor deze website en meer in het bijzonder door de artikelen van Henk Witteman ben ik gegrepen door alles over hersenwerking. En dan natuurlijk vooral waar het leren betreft of leren beïnvloedt. Er valt op het web veel te lezen. Een goed startpunt voor iedereen die zijn vak heeft gemaakt van leren is hersenenenleren.nl, een informatieve website over de relatie tussen de hersenen en het vermogen om te leren.   Lees meer 

    Geef uw reactie REACTIES (7 totaal)Alle reacties...

    Geert Conijn - Na wat puzzelen hier dan de goede link... tiny.cc/mNXAG lees meer
    t.wismans - Ik krijg de link niet aan de gang. Open de onderstaande link van www.leraar24.nl en typ in mindmap.. er... lees meer
    t.wismans - www.leraar24.nl/video/details/24,496/mindmappen deze doet het wel lees meer
  • De invloed van nieuwe media op taal

    jongerencultuur | woensdag 22 juli 2009
    Afgelopen dinsdag stond er een artikel in de Volkskrant (Dikke scot, 21 juli jl.) over de taal van jongeren. Met name de taal van de straat, die blijkbaar nooit ons Dikke woordenboek haalt omdat straattaal vluchtig, dynamisch en vooral ook bedoeld is om je te onderscheiden. Terwijl vooral saaie, stoffige woorden de Dikke halen. Eigenlijk jammer, want jongeren worden steeds creatiever in het bedenken van nieuwe woorden en/of afkortingen. Eigenlijk houden zij onze Nederlandse taal springlevend.  Lees meer 

    Geef uw reactie REACTIES (2 totaal)Alle reacties...

    you. - lees meer
    fem - km j mrgn ff kijkn op dees site. zou k leuk vndn lees meer
    Luuk - Mrgn ff weer kijken op m'n site? leuk! Of in Breezah: KoM Je mOrGeN WeR 3vEn kIjKeN Op dEzE SiTe11!! hIhI... lees meer
  • Jongeren en illegaal downloaden

    jongerencultuur | donderdag 16 juli 2009
    Sinds vorige week draait de film Brüno van de Britse komiek Sacha Baron Cohen in Engeland. In twee versies wel te verstaan: eentje voor 18+ en een gecensureerde variant voor kijkers vanaf 15 jaar. Ik blijf me verbazen hoe de maatschappij nog steeds denkt dat je jongeren bepaalde informatie of entertainment achter kan houden.  Lees meer 

    Geef uw reactie REACTIES (3 totaal)Alle reacties...

    brigitte - een interessant fenomeen, "illegaal" downloaden en hoe zit het dan met het overnemen van lesmateriaal via internet? Onze minister... lees meer
    t.wismans - Beste Jur, Ik werk veel met muziek in de les en in de klas. Wat ik merk is dat de... lees meer
    t.wismans - Beste Jur, Ik werk veel met muziek in de les en in de klas. Wat ik merk is dat de... lees meer
  • Leermiddelen: presentatie en prijs

    Nederland | woensdag 15 juli 2009
    Plasterk stimuleert docenten om zelf digitale leermiddelen te ontwikkelen, denk aan het initiatief Wikiwijs. Zijn verwachting is dat de kwaliteit van onderwijs en het plezier in het vak toenemen als docenten zelf leermiddelen ontwikkelen. Daarnaast is er een stimuleringsprogramma voor het gebruik van digitaal leermateriaal, terwijl het Innovatieplatform van de VO-Raad sinds kort een Open Leermiddelenbank heeft gelanceerd. Deze initiatieven stimuleren de productie en het gebruik van open leermiddelen, oftewel leermiddelen die vrij beschikbaar en toegankelijk zijn, en die docenten zelf kunnen arrangeren in samenwerking met anderen. Hoe zit het eigenlijk met de presentatie van deze open leermiddelen? En zijn open leermiddelen inderdaad gratis omdat ze vrij beschikbaar en toegankelijk zijn?  Lees meer 

    Geef uw reactie REACTIES (2 totaal)Alle reacties...

    dr. Henk Witteman - In de jaren '80 was ik directeur van een school voor dag-/avondonderwijs. In het toenmalige dag-/avondonderwijs werd er geëxperimenteerd... lees meer
    Hendrika - Ik heb een heel klein beetje ervaring met ontwikkeling van lesmateriaal. Over de huidige methode was ik niet tevreden... lees meer
  • Links week 28 (2)

    ICT in de klas | vrijdag 10 juli 2009
    Deze week veel duurzaamheid onder de links. Op 9 september is het de Dag van de Duurzaamheid. Ziehier wat er allemaal te doen is.

    Op woensdag 27 mei is "Welvaarders, pioniers van de nieuwe wereld" gelanceerd. Welvaarders is een uniek interactief spel: een getekende comic afgewisseld met bewegend beeld, een spannende verhaallijn en interactieve puzzels. Het spel richt zich op jongeren van 15 tot 22 jaar en heeft tot doel hen te interesseren voor fairtrade. De virtuele wereld in Welvaarders kent dezelfde vraagstukken als in onze wereld op het gebied van economie en handel, arm en rijk. Het spel is ontwikkeld door Little Chicken Game Company in samenwerking met de Wereldwinkels. Speel het spel op: www.welvaarders.nl  Lees meer 

    Geef uw reactie REACTIES (1 totaal)Alle reacties...

    Selma - Voor sterrenliefhebbers: op Google Earth kun je nu ook de sterrenhemel bekijken zoals die vanaf onwillekeurig welke plek op... lees meer
  • Nieuwe site: Geologie van Nederland

    nieuwe media | donderdag 9 juli 2009
    Steeds meer kennis-organisaties zorgen ervoor dat de informatie die zij bezitten makkelijk toegankelijk is op het internet. Websites als natuurkunde.nl, wo2online en franszelfsprekend zijn prachtige voorbeelden die we al eens hebben besproken. De site die ik vandaag tegenkwam, hoort helemaal thuis in dat rijtje: Geologie van Nederland. Via de site kun je alles te weten komen over de ontwikkeling van de Nederlandse ondergrond. Handige interactieve tools gidsen je makkelijk door de enorme hoeveelheid informatie heen.
      Lees meer 

    Geef uw reactie REACTIES (0 totaal)Alle reacties...

    Er zijn nog geen reacties

  • Docenten positief over onderwijs, vakkennis verdwijnt

    Nederland | woensdag 8 juli 2009
    Volgens de studie ‘Gelukkig voor de klas?’ van Ria Vogels van het Sociaal en Cultureel Planbureau blijkt dat de meeste leraren positief zijn over de kwaliteit van het voortgezet onderwijs. Ze waarderen hun baan gemiddeld met een 7,2. En slechts 6% geeft de onderwijskwaliteit op de eigen school een onvoldoende. Verder blijkt dat leraren met veel vakkennis geleidelijk uit het onderwijs verdwijnen.  Lees meer 

    Geef uw reactie REACTIES (4 totaal)Alle reacties...

    Jan - Volgens mij bereik je op dit moment een grote groep leerlingen niet als je zelf niet goed in staat... lees meer
    dr. Henk Witteman - Geert. Je vraagt: Hoe zit het met u? Vakkennis of pedagogisch-didactische vaardigheden? Daar kan ik kort over zijn.... lees meer
    Jeroen Gerth - Waarom niet "en..en"? Zowel vakkennis als pedagogisch-didactische vaardigheden. Je kunt nog wel zoveel kennis hebben, maar die moet je... lees meer
  • Links week 28 (1)

    Nederland | maandag 6 juli 2009
    Wat later dan verwacht ons wekelijkse links-artikel. We doen er deze week gewoon twee, zodat u zich zo vlak voor de vakantie niet hoeft te vervelen…Deze keer: het Sectorbestuur Onderwijsarbeidsmarkt, de Jos van Kemenade Award, vakantietips en de Waddenzee-schooltraining.   Lees meer 

    Geef uw reactie REACTIES (1 totaal)Alle reacties...

    t.wismans - Alweer mooie linkjes. Ik weet zeker dat bij de lezers van OVM nog veel meer bruikbare linkjes te zien... lees meer
  • Top 5 iPhone apps voor het onderwijs

    nieuwe media | donderdag 2 juli 2009
    De iPhone is een populaire telefoon aan het worden. Maar de meeste mensen gebruiken de iPhone niet eens zozeer om te bellen, maar vooral vanwege de vele leuke applicaties (apps) die je erop kunt zetten. Een goede aanleiding om eens in het overweldigende aanbod te zoeken naar leuke én leerzame apps.  Lees meer 

    Geef uw reactie REACTIES (0 totaal)Alle reacties...

    Er zijn nog geen reacties

  • VTV-reeks (9): de tussenstand

    vakdidactiek | woensdag 1 juli 2009
    In dit laatste VTV-artikel voor de zomervakantie van 2009 maken we een tussenbalans op. Hoever zijn we gekomen op weg naar het tentatief didactisch model voor VTV waar we in ons eerste artikel over spraken?  Lees meer 

    Geef uw reactie REACTIES (31 totaal)Alle reacties...

    Francine Hendriks - Mijnheer Witteman, Deze informatie geeft voor mij de termen analoog en digitaal een fris perspectief. Ineens lijkt het leven wat... lees meer
    dr. Henk Witteman - Francine, Jeremy, Frank e.a. Roep maar eens op een terras Twee Bier! En steek daarbij drie vingers op. Alle kans... lees meer
    Francine Hendriks - Frank bedankt voor je reactie. Over lichaamstaal en de vaardigheid lezen heb ik nooit eerder echt nagedacht en heb... lees meer
  • Jongeren en geld

    jongerencultuur | donderdag 25 juni 2009
    Deze week maakte het Nibud de resultaten van een onderzoek bekend waaruit blijkt dat scholieren steeds slechter met geld om kunnen gaan: "Ze sparen minder, lenen vaker, komen vaker geld tekort en vinden omgaan met geld moeilijk". Het Nibud wijst op de verantwoordelijkheid van de ouders. Die nemen steeds vaker kosten op zich waardoor kinderen niet de kans krijgen om met geld om te leren gaan. Maar ook de school zou op dit vlak een rol kunnen spelen. De laatste tijd is dan ook een aantal lespakketten over dit onderwerp verschenen.  Lees meer 

    Geef uw reactie REACTIES (1 totaal)Alle reacties...

    t.wismans - Artikel zeer goed bruikbaar voor ouderavond, rooster vrije periode, weeksluiting. De links zijn duidelijk en goed in te zetten. lees meer
  • VTV-reeks (8): Selectionisme of instructionisme?

    vakdidactiek | woensdag 24 juni 2009
    Hoe bestrijden wij de Mexicaanse griep?
    Celbiologen dwingen ons om de aard van mentale processen te heroverwegen. Dr. Michael S. Gazzaniga, neurowetenschapper aan de University of California, spreekt in zijn boek Nature’s Mind (1992) van selectie versus instructie. Voor de selectionist is de ultieme waarheid dat alles wat we in ons leven leren al opgeslagen is in ons brein.  Lees meer 

    Geef uw reactie REACTIES (22 totaal)Alle reacties...

    Petra Visser - Lisserbroek - Selecties en instructies. Heeft dit iets te maken met de veranderingen in onze hersenen tijdens de ontogenese en... lees meer
    Student uit Leuven - Lidwien, Leiden. Ik ben het me je eens. Dat geloof ik ook. De vraag die dit standpunt echter oproept... lees meer
    Lidwien, Leiden - Is het nature-nurture debat niet eenvoudig op te lossen door te stellen dat we kennis verwerven door interactie met... lees meer
  • KIJK MEE: Rekenkunde op het Merletcollege

    Nederland | maandag 22 juni 2009
    Op het Merletcollege in Grave krijgen de leerlingen van alle eerste en tweede klassen in het schooljaar 2009-2010 rekenkunde. Rekenkunde én wiskunde. In de tweede helft van het huidige schooljaar draaide er al een pilot met dit vak, met het digitale programma Rekenblokken van Uitgeverij Malmberg. Leren rekenen is nieuw in het voortgezet onderwijs en uit noodzaak geboren. Het rekenniveau van leerlingen is de laatste jaren flink gezakt. De overheid stelt de scholen verplicht te investeren in kwaliteitsontwikkeling en stimuleert dat door aan scholen een kleine zestig euro per leerling per jaar ter beschikking te stellen, voornamelijk bedoeld om het taal- en rekenniveau te verhogen. Op het Merletcollege hadden de onderbouwteams al langer in de gaten dat er iets moest gebeuren.  Lees meer 

    Geef uw reactie REACTIES (2 totaal)Alle reacties...

    jufwis - Aan 'woorts' Dat geeft leuke gesprekken: 'mag ik van u één twee eieren?', 'Uw huis is getaxeerd op twee... lees meer
    woorts - wie vijftien zegt...kan beter naar het muzeum Zeg 1 en dan 5 (dus telefoon) Schrijf functioneel... dus input is 8 gevolgd... lees meer
  • Links week 25

    ICT in de klas | zaterdag 20 juni 2009
    Links van de week

    Ik was naar de presentatie van het boek De verzamelde werken van T.S. Spivet van Reif Larsen, georganiseerd door uitgeverij Ailantus. Het enorm geestige boek is al een aanrader, zeker ook voor leerlingen aangezien de hoofdpersoon een slimme jongen van 12 is, een uitstekend rolmodel dus.
    Bekijk ook vooral de
    site van het (oorspronkelijk Engelstalige) boek.  Lees meer 

    Geef uw reactie REACTIES (1 totaal)Alle reacties...

    MVrieze - Uitgeverij Ailantus heeft een speciale scholenpagina: www.ailantus.nl/nl/scholen/. Aldaar contactgegevens voor auteursbezoek en voor het ontvangen van lesmateriaal. En nieuwe... lees meer
  • Education 3.0: waar willen we heen?

    ICT in de klas | zondag 21 juni 2009
    Ik vond het spannend om allerlei redenen: ben ik fit genoeg voor 3.0? Willen onze lezers hier wel over horen? Gaat het me lukken om op te schrijven waar het om gaat? Ik ging namelijk John Moravec interviewen over Education 3.0. Ik had de site Education Futures een paar maanden geleden gevonden en was er ondersteboven van. Hier werden grenzen verzet! Grenzen opgeheven zelfs, in de ideeën van John Moravec en zijn Leapfrog Society wordt leren grenzeloos en verschuiven lerenden, samen met docenten, van kennis vergaren naar kennis creëren.  Lees meer 

    Geef uw reactie REACTIES (3 totaal)Alle reacties...

    Corinne - Leapfrog vervult volgens mij een voortrekkers- en denkraamoprekrol (galgje doen?). Het instituut geeft geen antwoorden of programma's maar wil... lees meer
    Francine Hendriks - Corinne, ik heb het schema van de site van Education Futures bij dit artikel uitgeprint en op mijn prikbord... lees meer
    Francine Hendriks - Hoi Corinne, Zomaar op een mooie zondag morgen, terwijl ik om me heen zie dat de zomervakantie voor een deel... lees meer
  • VTV-REEKS (7): leerstijlen en vtv (2)

    vakdidactiek | woensdag 17 juni 2009
    Wat kunnen wij leren van kinderen met autisme en ADHD?
    Er zijn momenten in het leven dat je mensen ontmoet, die je van het door jezelf uitgestippelde pad doen afslaan. Je komt in aanraking met een uitdaging waarvan je intuïtief voelt dat je eraan gehoor moet geven. Zo’n ontmoeting had ik op het kantoor van Uitgeverij Malmberg met Jan Steenhuis. Jan had een gesprek met mij gevraagd, omdat hij gehoord had dat ik meer wist over leerstijlen. Hij bleek een groep ouders te vertegenwoordigen die zich hadden verenigd in de groep HAVOPLUS. Zij bleken ouders te zijn van getalenteerde autistische en ADHD en dyslectische kinderen.  Lees meer 

    Geef uw reactie REACTIES (50 totaal)Alle reacties...

    Redactie - Van het Studiecentrum voor Bedrijf en Overheid (SBO) kregen we bericht dat Henk Witteman op 22 april een lezing... lees meer
    Dr. Henk Witteman - Klaas. Ik wil wel een poging wagen uiteen te zetten hoe een autistisch kind veel problemen kan hebben met... lees meer
    Klaas - Ik zag een youtube filmpje over autisme: www.youtube.com/watch?v=h-3kboOPsBk . In dit filmpje was onder andere te zien hoe een autistisch... lees meer
  • BodyTalk

    trends | dinsdag 16 juni 2009
    Ik kreeg deze tip van een vriendin. In navolging van Gelukskunde vonden wij dit goed passen op Onderwijsvanmorgen. Het gaat hier om de workshop gericht op “hogere zelfwaardering en de lichaamsbeleving”.  Lees meer 

    Geef uw reactie REACTIES (1 totaal)Alle reacties...

    Suzanne - Interessant artikel over dit onderwerp op edutopia: www.edutopia.org/digital-generation-self-image-avatars lees meer
  • Links week 24

    ICT in de klas | zaterdag 13 juni 2009
    Dit is echt het leukste artikel van de week – om te schrijven bedoel ik! Ik stroop sites over onderwijs, technologie en ander nieuws uit de hele wereld af en verbaas me over de ongelooflijke hoeveelheid leuk en goed materiaal en handige tips. Komt u iets tegen dat u graag wilt terugzien in deze rubriek: meld het ons! Deze week een aantal beeldende sites: op de site van Canon kun je te gekke bouwplaten downloaden om te printen. Onder het kopje natural science staat een aantal echt mooie en leerzame platen: de structuur van de zon of de maan, een doorsnede van een vulkaan, een zonnewijzer, etc.  Lees meer 

    Geef uw reactie REACTIES (0 totaal)Alle reacties...

    Er zijn nog geen reacties

  • Natuurkunde: beter leren met computermodellen

    ICT in de klas | donderdag 18 juni 2009
    Henk Witteman wees ons al eens op het (sociaal) constructivisme. Een leertheorie die ervan uit gaat dat een mens kennis op zijn eigen wijze construeert. Daarvoor moet hij zich inzetten, dus inspanning leveren. En juist door die inspanning leer je het meest. Volgende week promoveert  Sylvia van Borkulo van de Universiteit Twente op een onderzoek dat deze theorie duidelijk illustreert. Uit het onderzoek blijkt dat leerlingen die zelf computermodellen maken, beter in staat zijn complexe vraagstukken te beantwoorden. Opvallend genoeg is deze manier van leren minder geschikt voor het aanleren van basale feiten.  Lees meer 

    Geef uw reactie REACTIES (4 totaal)Alle reacties...

    dr. henk witteman - Marius. De vraag is nogal algemeen gesteld. Leren in context bevordert diepteverwerking (Vermunt, 1992). Dit betekent dat de kennis... lees meer
    Marius - Helemaal off-topic, maar hoe ziet de hersenwerking eruit van iemand die juist veel details kan onthouden (kennis zonder context)... lees meer
    theo wismans - Mooi artikel. Tip. Suzanne, zou je samen met Henk een boek kunnen maken over de wetenschap die jullie in artikelen... lees meer

  1 2 3 4 Volgende