Links week 33

Ik weet eigenlijk niet hoe groot het overgewichtprobleem onder middelbare scholieren in Nederland is, maar bij de Angelsaksische overburen is het bar: men verwacht dat de huidige generatie tieners een lagere levensverwachting heeft dan hun ouders als gevolg van overgewicht. In het Verenigd Koninkrijk is het blijkbaar ook nog zo dat er minder gymzalen gebouwd worden en dat tieners zich massaal aan gymles kunnen onttrekken. In een aardig artikel op Futurelab worden handreikingen gedaan om deze ontwikkeling het hoofd (lichaam) te bieden. Ik ben wel nieuwsgierig naar de Nederlandse situatie, ik ben geneigd te denken dat hier op scholen goed gesport wordt, of niet?

Een ander artikel op Futurelab (Flux) geeft stof tot nadenken over het schoollokaal: wat gebeurt daar precies wat niet in een informele leeromgeving kan plaatsvinden? Eerder schreef ik over de artikelen van John Moravec die op zoek is naar de plaatsen en momenten waar(op) leren allemaal plaatsvindt en plaats kan vinden of plaats zou moeten vinden. Veel bedrijven hebben al ontdekt dat informeel leren (leren van elkaar, on the job, enz.) vaak effectiever is dan in cursussen en dure trainingen, maar voor het onderwijs aan minderjarigen gelden andere omstandigheden, maar welke precies? Weer een vraag waarop ik graag uw gedachten hoor.

Iets heel anders: ik vertoef met mijn kinderen op een camping ergens in Nederland. Zonder dat we het ons realiseerden doen we mee aan de trend ‘vakantie in eigen land’. Dat is te merken, het is loeidruk. Mijn zoon en kameraad hebben ontdekt dat veel mensen veel afval produceren maar dat daar vaak waardevols bij zit. Zij scannen iedere dag het grofvuil, zoeken de goede spullen eruit en verkopen ze weer. Ze verdienen flink, hebben hun vakantiezakgeld al verdriedubbeld in een paar dagen. Het aardige is dat ze dat geld helemaal niet willen uitgeven, in tegenstelling tot het zakgeld dat ik ze gaf. Wat moeder altijd al predikt blijkt waar: iets waarvoor je moeite gedaan hebt is meer waard. Ik schaf het zakgeld geloof ik maar helemaal af, wat zullen ze een voldoening kennen! Het bracht me op leuke afvalprojecten voor het onderwijs:
- Aardig filmpje: The Story of Stuff (laadt wat langzaam)
- Het Afval Energie bedrijf heeft in samenwerking met het Amsterdams Natuur en Milieu Educatiecentrum een lespakket voor middelbare scholieren ontwikkeld.
- Het Centrum voor Mondiaal Onderwijs (CMO) biedt materialen voor (sector)werkstukken en lessen rond afval.

Mooie tip van Helikon/Fons van den Berg : gratis ABC-documentaires (Australië) downloaden . Over de Batavia bijvoorbeeld.

André Manssen van de onvolprezen (basisonderwijs-)site Computers in de klas zet naar analogie van Jane Hart’s Top 100 Tools for Learning een eigen Top 100 voor het basisonderwijs op. Alle basisonderwijsleerkrachten met favoriete sites worden opgeroepen mee te doen.

Ik verwijs ook graag naar een goede tip van André om aan de slag te gaan met Google-formulieren. Ik bereid me erop voor om de Nederlandse VO-Top 100 te gaan samenstellen, met uw hulp uiteraard. Eerst even de vakantie uitdienen.