Steeds meer scholen willen dat leerlingen of studenten een device gebruiken. Maar hoe kies je als school welk device het meest geschikt is? Om je hierbij te helpen, publiceerde Kennisnet onlangs ‘Hulp bij keuze tussen tablet, Chromebook en laptop’: een handleiding waarmee je ontdekt welke apparatuur het meest geschikt is voor jouw leerlingen.
Bij het maken van de juiste keuze komt heel wat kijken. De keuzehulp van Kennisnet vat de belangrijkste factoren samen in vier categorieën:
- Vaardigheden leerlingen: Welke vaardigheden zijn nodig om goed met de devices te kunnen werken?
- Gebruik van het device: Wat gaan leerlingen doen met het device?
- Beheer van de devices: Hoe blijven de devices werken?
- Kosten van het device: Wat zijn de financiële consequenties?
Keuze device: samen beantwoorden
In elke categorie formuleert de keuzehulp je een of meerdere concrete en relevante vragen. Het is de bedoeling dat alle betrokkenen binnen de school de vragen samen proberen te beantwoorden; van de school- en teamleiders tot aan de leraren, de leerlingen en de ict-coördinatoren en -beheerders. Vervolgens kun je de keuzehulp erop naslaan om te kijken welk device het best past bij welke uitkomst. Handig: om een goede vergelijking te kunnen maken, is in het overzicht ook een desktopcomputer opgenomen.
Onderwijsvisie en ict-beleid zijn bepalend
Iedere school heeft een eigen onderwijsvisie. Deze visie bepaalt samen met het ict-beleid van de school welke factoren belangrijk of zelfs doorslaggevend voor de keuze voor een device. In de in de handleiding opgenomen spreadsheet kun je zelf de weging van de vragen bepalen; zo kun je nagaan hoe geschikt de verschillende apparatuur zijn ten opzichte van elkaar. Wanneer je als docent of als school al een device in gedachten hebt, kun je met de spreadsheet nagaan of de desbetreffende elektronica wel aan alle eisen en wensen voldoet.
Typen devices en hun ecosystemen
De keuze van een merk wordt sterk beïnvloed door het gewenste ecosysteem: het geheel van device/besturingssysteem, de applicatiewinkel, de beheer- & klassenmanagementmogelijkheden en de cloud-omgeving. In de praktijk verschilt het gebruik van dergelijke functies in een Apple-, Google- of Microsoft-omgeving maar een beetje van elkaar. Ook spelen persoonlijke voorkeuren en gewoonten van de gebruikers en beheerders een rol in deze keuze. Wil je meer weten? Download hier de keuzehulp en lees de eerste ervaringen van scholen met de handleiding.
Lees ook het artikel ‘Succesvol gebruik van tablets hangt af van docent.’
Is jouw school al voorzien van de juiste devices of is het nog een heikel punt? Waar is bij jullie op school de keuze op gebaseerd? Laat een reactie achter via onderstaand reactieformulier.
