Home Lesideeën

Het web op met biologie

woensdag 14 mei 2008, 13:12
beeld bioinfo

Dit idee van de week heeft zich al ruimschoots bewezen: de website www.bioinfo.nl heeft inmiddels de mijlpaal van 100.000 hits behaald. De teller is gaan lopen in december 2002 – de start van de website – maar afgelopen jaar zijn er beduidend meer bezoekers. De website is goed gevuld met theorie, webquests en interactieve opdrachten. Het idee voor de website is ontstaan toen webmaster Jeroen Maréchal als docent biologie werkte aan het St. Michaël College in Zaandam. Maréchal zag wat goed werkte bij leerlingen om biologie te begrijpen en hoe internet hierbij een rol kon spelen. “De website is een mooi voorbeeld van van hoe een docent de producten van praktische opdrachten van leerlingen nutting kan inzetten via een website. De essentie van bijvoorbeeld de bloedsomloop begrijp je pas goed als je er een opdrachtje over kunt maken. Andere leerlingen kunnen de opdrachten weer gebruiken om te oefenen”. 

De site bestaat uit drie onderdelen. Bioinfo geeft inleidende teksten over bio-onderwerpen, geordend naar niveau. Bioquest biedt een enorme voorraad aan webquests, die zo gebruikt kunnen worden door docenten. De sites zijn van tevoren bekeken door docenten, dus de informatie is betrouwbaarder dan informatie die de leerling bij het surfen op het internet vindt. Een ander onderdeel is Biopuzzel, dat allerlei leuke interactieve oefeningen bevat, zoals kruiswoordpuzzels, quizzen en gatenteksten. De drie onderdelen vormen hiermee een mooie combinatie van informeren (bioinfo), verdiepen (bioquest) en oefenen (biopuzzel). 

De webquests en opdrachten zijn online gezet door het webteam van de site, maar docenten kunnen ook hun eigen materiaal (webquests en opdrachten gemaakt met hot potatoes) op de site zetten, uiteraard met naamsvermelding. Bijzonder aan de site is dat leerlingen hebben meegewerkt aan de site. “Allemaal in hun eigen vrije tijd!”, aldus Maréchal. “Sommige leerlingen zaten zelfs al niet meer op school, maar wilden graag blijven meehelpen aan de site. De website is een prachtige samenwerking van vele leerlingen die in hun eigen vrije tijd samen willen werken met een docent”. Inmiddels werkt Jeroen Maréchal aan de lerarenopleiding biologie van de Hogeschool Utrecht. De site heeft hiermee een nieuwe impuls gekregen. “Ook de studenten van de lerarenopleiding maken nu producten voor de website”. Via de studenten van de lerarenopleiding wordt de site bij steeds meer scholen gebruikt. Het webteam hoopt op zoveel mogelijk reacties van docenten, zodat de website hiermee verder kan worden ontwikkeld. Reacties zijn welkom op jeroen@bioinfo.nl   

De redactie (stuur een e-mail) Stuur dit artikel door | 17878 keer gelezen

img img img img

Geef uw reactie REACTIES (0 totaal) Alle reacties...

Er zijn nog geen reacties

REAGEER

brillen groot

Widget Title

LAATSTE 3 REACTIES

theo wismans - http://netwijs.blogspot.com/2012/01/de-leraar-als-lerende-netwerker-in-de.html Echt alles bij elkaar..open de vele linkjes en je kunt als chool en docent echt... 
Lees verder  arrow

theo wismans - Gouden regels voor het gebruik van technologie op school http://bit.ly/xJhOIn 
Lees verder  arrow

theo wismans - http://www.frankwatching.com/archive/2012/02/02/innovatie-leren-van-digitaal-ontwikkelingswerk/ Ja, ik weet het nu zeker .. wij lopen hier echt achter..scholen en schoolbesturen,,investeer in... 
Lees verder  arrow

Widget Title

MEEST GELEZEN ARTIKELEN
Expeditiemodel 1 C - tussentijdse evaluatie
Het was de laatste week van 2011. Ik moet u zeggen dat ik al een week aan het worstelen was met di
Lees verder arrow
Social media waarschuwing voor leraren
Soms streven docenten naar een te vriendschappelijke verstandhouding met hun leerlingen. Via social
Lees verder arrow
Lesuitval door lerarentekort – een onderzoek
Lesuitval door een tekort aan docenten is een actueel thema binnen het onderwijs. Om meer inzicht te
Lees verder arrow

Widget Title

STEM MEE Bekijk resultaat img
Heeft uw school een protocol waarin omschreven staat hoe problemen rond lesuitval opgelost moeten worden?
Ja.
Nee, wel behoefte aan.
Nee, is ook niet nodig.
Weet ik niet.
Heeft uw school een protocol waarin omschreven staat hoe problemen rond lesuitval opgelost moeten worden?
Ja.
 
44%
Nee, wel behoefte aan.
 
25%
Nee, is ook niet nodig.
 
8%
Weet ik niet.
 
22%

Widget Title

VIDEO VAN DE WEEK

Kinderen in de leeftijd van 4-8 jaar worden geconfronteerd met mediadragers uit de jaren '70 '80 en '90. Dit levert verrassende reacties op! Een ding is zeker, technologieën gaan snel, maar zelfs voor 'Digital Natives' lijkt het eeuwen geleden.