Favoriete educatieve apps: voor docenten

Om de zoveel tijd kun je er als onderwijsredactie niet omheen. De stortvloed aan educatieve apps die de lessen interessanter, makkelijker en soms zelfs leuker kunnen maken. Twee weken geleden publiceerden we het eerste deel van deze artikelenreeks, waarin de focus ligt op apps die met name voor leerlingen interessant zijn. Deze keer verleggen we […]

Bekijk

De beste YouTube-kanalen voor docenten

YouTube. Zo ingeburgerd als het maar zijn kan. Ook in het onderwijs. Voor leerlingen een geweldig medium voor (extra) uitleg en voor docenten een manier om de lessen te verrijken met sprekend beeldmateriaal. Ook het flipping the classroom-concept kan niet zonder. Maar het is ook een prima medium om je als docent professioneel bij te […]

Bekijk

To do: Week van de Mediawijsheid

De Week van de Mediawijsheid is vorige week van start gegaan. Daarom is er tot en met komende vrijdag van alles te doen om jezelf, je kinderen of je leerlingen mediawijzer te maken. Wat dacht je bijvoorbeeld van een workshop storytelling of een symposium over de verslavende werking van sociale media? Lees verder voor de […]

Bekijk

BETT: The learning technology event

De BETT show in Londen is de grootste jaarlijkse vakbeurs voor informatietechnologie in het onderwijs. Van 22 tot en met 25 januari 2014 is deze beurs weer het epicentrum van de nieuwste ontwikkelingen. Naast ‘de markthal’ waar de nieuwste producten en diensten te bewonderen zijn, wordt er voor docenten en onderwijsprofessionals een scala aan topconferenties, […]

Bekijk

Apps die naadloos aansluiten bij de lesmethode

Op zoek naar apps die aansluiten bij de lesmethode? Vanaf heden werkt Malmberg samen met Eduapp: het platform waar je als docent educatieve apps en lesideeën kunt vinden, delen, ontdekken en toevoegen. Op de speciale Malmberg-pagina vind je verschillende apps die direct aansluiten bij jouw vakgebied en methode. Mét de bijbehorende lesideeën natuurlijk. Zo geven […]

Bekijk

Zelf doen is hier het motto

Geen klassen meer, maar alle leerlingen én hun iPads gewoon bij elkaar. De meesten relaxed op de bank. Een enkeling aan een lessenaar, zoals je dat gewend bent in een klaslokaal. Het is een van de vele verschillen die deze school heeft in vergelijking tot een reguliere basisschool. Een ochtend op de Steve Jobsschool in […]

Bekijk

Bloggen over het onderwijs

Bloggen is een goede manier om gedachten en ideeën te delen met de rest van de wereld. Over ieder onderwerp, hoe niche ook, zijn duizenden blogs te vinden. Zo ook over onderwijs. In Nederland hebben we bijvoorbeeld de bekende EDU-bloggers, maar ook individuele bloggers vinden steeds vaker hun weg op het chaotische web. Bloggen over […]

Bekijk

Digitaal versus traditioneel: Op zoek naar de balans

“Over twintig jaar vragen we ons af: Wat hebben we onze kinderen aangedaan?” Hersenonderzoeker Manfred Spitzer schuift zijn mening over leren met digitale media niet onder stoelen of banken. Volgens hem dagen we jonge mensen met digitale media onvoldoende uit, waardoor hun hersenen zich minder goed ontwikkelen. Hij is er zelfs van overtuigd dat het […]

Bekijk

Samen leren: Digitale media in het klaslokaal

Mijn kind online  en Kennisnet presenteerden een week geleden de resultaten van het onderzoek Samen leren – Tieners en sociale media. In een 60 pagina’s tellend rapport wordt ingegaan op de vraag hoe sociale media en internet een bijdrage leveren aan het leren van jongeren tussen de 10 en 18 jaar. Wat kunnen we leren van het […]

Bekijk

Programmeren: vast onderdeel lesprogramma?

De huidige generatie is opgegroeid met het internet, de tablet en de smartphone. Digitale technologie vormt een deel van hun sociale leven en ook op school zijn digitale leermiddelen niet meer weg te denken. Zo’n gek idee zou het dus niet zijn, om programmeren standaard op het lesprogramma te zetten. Pas dan kun je spreken […]

Bekijk

Nationaal Congres Onderwijs & Sociale Media

Vandaag gaat in EYE Amsterdam voor de tweede keer het Nationaal Congres Onderwijs & Sociale Media van start. Ieder onderwijstype heeft op het congres, dat van 14 tot en met 17 mei duurt, een eigen congresdag. Donderdag 16 mei staan het voortgezet onderwijs en het mbo centraal, met keynotes van onder andere Remco Bron en […]

Bekijk

iPad in de klas: een case study

  Sinds de komst van de iPad in 2010 zijn steeds meer scholen geïnteresseerd in het gebruik van een iPad in de klas. Het is handig en snel en kinderen vinden het bovendien leuk om (spelenderwijs) te leren via de iPad. Toch is er ook een aantal nadelen. Door middel van een case study bekeken […]

Bekijk